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三維數字化設計與制造(21世紀技能創新型人才培養系列教材·機械設計制造系列;“十四五”新工科應用型教材建設項目成果) 版權信息
- ISBN：9787300314440
- 條形碼：9787300314440 ; 978-7-300-31444-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
三維數字化設計與制造(21世紀技能創新型人才培養系列教材·機械設計制造系列;“十四五”新工科應用型教材建設項目成果) 內容簡介
本教材以工作過程和項目化教學為導向，以“工學結合”為切入點，所選的三維數字化設計與制造案例既來源于企業生產實際，又與日常生活結合緊密，有利于激發學生的學習興趣和學習熱情，提高學生分析問題和解決問題的能力。本教材將每個教學項目分解成若干學習任務，通過工作頁+ 學習提示+ 二維碼微課的方式呈現，打造適應新時期職業教育特色的多元化、立體化的活頁式教材。教材以“學習提示”為窗口，在工作頁的引導下，輔以二維碼教學視頻立體、直觀地呈現知識點，幫助學生更好地理解和掌握；同時，充分利用互聯網將微課、拓展案例等資源作為教材的有力補充。
三維數字化設計與制造(21世紀技能創新型人才培養系列教材·機械設計制造系列;“十四五”新工科應用型教材建設項目成果) 目錄
項目一 手機支架的設計與3D 打印
學習活動1 調研與準備
學習活動2 計劃與決策
學習活動3 實施與改進
學習活動4 檢查與評價
學習活動5 素養提升——大國重器
項目二 餐廚垃圾干濕分離垃圾桶的設計與3D 打印
學習活動1 調研與準備
學習活動2 計劃與實施
學習活動3 實施與改進
學習活動4 檢查與評價
學習活動5 素養提升——產業之魂
項目三 膠槍三維掃描與逆向造型
學習活動1 調研與準備
學習活動2 計劃與決策
學習活動3 實施與改進
學習活動4 檢查與評價
學習活動5 素養提升——模范引領
項目四 搟面人偶建模、裝配與運動仿真
學習活動1 調研與準備
學習活動2 計劃與決策
學習活動3 實施與改進
學習活動4 檢查與評價
學習活動5 素養提升——模范引領
學習活動1 調研與準備
學習活動2 計劃與決策
學習活動3 實施與改進
學習活動4 檢查與評價
學習活動5 素養提升——大國重器
項目二 餐廚垃圾干濕分離垃圾桶的設計與3D 打印
學習活動1 調研與準備
學習活動2 計劃與實施
學習活動3 實施與改進
學習活動4 檢查與評價
學習活動5 素養提升——產業之魂
項目三 膠槍三維掃描與逆向造型
學習活動1 調研與準備
學習活動2 計劃與決策
學習活動3 實施與改進
學習活動4 檢查與評價
學習活動5 素養提升——模范引領
項目四 搟面人偶建模、裝配與運動仿真
學習活動1 調研與準備
學習活動2 計劃與決策
學習活動3 實施與改進
學習活動4 檢查與評價
學習活動5 素養提升——模范引領
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三維數字化設計與制造(21世紀技能創新型人才培養系列教材·機械設計制造系列;“十四五”新工科應用型教材建設項目成果) 節選
項目一 手機支架的設計與3D 打印項目目標認知目標（1）能夠根據使用者的需求合理確定手機支架的結構。（2）能夠確定手機支架各部分的連接方式。（3）能夠根據手機支架的結構和組成，使用NX 軟件對手機支架的零件進行三維建模。（4）能夠使用3D 打印機將零件制造出來并完成裝配。能力目標（1）能夠通過網絡、電話、面對面等方式，用合適的市場調研方法對手機支架使用者進行需求調研。（2）能夠對獲取的資料進行歸納總結。（3）能夠根據客戶需求合理制訂工作計劃。（4）能夠依據小組成員的性格特點與技能特長進行合理分工。（5）能夠解讀評價指標。（6）提升對文字、圖像、影像信息的分析與處理能力。（7）能夠以小組為單位對學習過程和工作成果進行多種形式的匯報總結。素養目標（1）能夠與團隊成員進行文明、有效的溝通。（2）在學習過程中，時刻保持認真、嚴謹、勤奮。（3）培養獨立思考的意識，樹立責任心。工作情景描述很多單位的文職人員需要用手機拍攝客戶的資料并錄入系統，為了減輕工作人員的工作強度，提高錄入效率，請你設計一款手機支架，要求如下：（1）結構簡單，易清洗、消毒。（2）角度可調節。（3）便攜。SIEMENS 公司的NX 產品系列全面集成了工業設計和造型的解決方案，涵蓋建模、裝配、模擬、制造和產品生命周期管理功能，在機械、汽車、航天、模具、家電、工業設計等領域得到了廣泛應用。1. 啟動nX（1）方法一：選擇【開始】→【所有程序】→【Siemens NX】→【NX】命令。（2）方法二：雙擊桌面上的NX 快捷方式圖標或雙擊NX 創建的PRT 文件。2. 退出nX退出NX 有以下幾種方法：（1）單擊標題欄上的“關閉”按鈕。（2）選擇菜單【文件】→【退出】命令。3.nX 的界面NX 通過與Mentor Graphics Capital Harness 和Xpedition 的緊密集成，整合了電氣、機械和控制系統，消除了從開發到制造的創新障礙，可幫助企業縮短產品生命周期。與僅支持CAD 的解決方案和封閉型企業解決方案不同，NX 設計能夠在開放型協同環境中的開發部門之間提供高級集成，可用于產品設計、工程和制造全范圍的開發過程。NX 的界面如圖1-1 所示。
三維數字化設計與制造(21世紀技能創新型人才培養系列教材·機械設計制造系列;“十四五”新工科應用型教材建設項目成果) 作者簡介
李小燕，首鋼工學院機械設計與制造專業講師，講授《三維數字化設計與制造》《工業產品數字化設計與制造》《三維造型與二維工程圖》等課程，2019-2021年獲北京市職業院校技能大賽教學能力比賽高等職業教育組二等獎、三等獎。張靜，首鋼技師學院副教授，2021年獲德國柏林國際數字化人才創新技能大賽中國賽區一等獎。
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