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對外漢語教材通論 版權信息
- ISBN：9787100084383
- 條形碼：9787100084383 ; 978-7-100-08438-3
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
對外漢語教材通論 內容簡介
本教材以漢語作為外語或第二語言教學學科理論為依托，以對外漢語教學和教材編寫研究成果為基礎，借鑒國內外外語教學的相關理論和成果，探討了對外漢語教材的基本問題、基本理論和基本原理。此外，還討論了漢語教材編寫理論與實踐的其他相關問題：教材語言標準、教材的語體呈現、教材文化內容的取向和選擇，以及專門用途漢語教學及教材編寫。
對外漢語教材通論 目錄
**章 教材含義與屬性
**節 第二語言教材的含義
第二節 第二語言教材的屬性
小結與余言
第二章 教材功能與分類
**節 第二語言教材的基本功能
第二節 第二語言教材的分類
小結與余言
第三章 教材與教學理論
**節 教學理論與教材編寫
第二節 教學法與教材編寫
第三節 教學模式與教材編寫
小結與余言
第四章 教材與教學大綱
**節 教學大綱的含義與種類
第二節 主要外語教學大綱介評
第三節 漢語教學大綱概述
第四節 教學大綱與教材編寫
小結與余言
第五章 教材編寫相關問題探討
**節 漢語教學與教材的語言標準
第二節 漢語教學與教材的語體問題
第三節 教材內容的文化取向
第四節 教材中文化偏誤分析
第五節 專門用途漢語教學與教材編寫
小結與余言
第六章 教材編寫的基本原則
**節 概說
第二節 針對性原則
第三節 科學性原則
第四節 實用性原則
第五節 趣味性原則
第六節 其他原則
小結與余言
第七章 教材編寫的基本程序
**節 概說
第二節 編寫思想準備
第三節 編寫理論準備
第四節 編寫資料準備
第五節 編寫方案制訂
小結與余言
第八章 第二語言教材評估
**節 評估的含義與用途
第二節 評估的類型與要求
第三節 評估的標準與體系
第四節 教材評估原則
小結與余言
參考文獻
后記
**節 第二語言教材的含義
第二節 第二語言教材的屬性
小結與余言
第二章 教材功能與分類
**節 第二語言教材的基本功能
第二節 第二語言教材的分類
小結與余言
第三章 教材與教學理論
**節 教學理論與教材編寫
第二節 教學法與教材編寫
第三節 教學模式與教材編寫
小結與余言
第四章 教材與教學大綱
**節 教學大綱的含義與種類
第二節 主要外語教學大綱介評
第三節 漢語教學大綱概述
第四節 教學大綱與教材編寫
小結與余言
第五章 教材編寫相關問題探討
**節 漢語教學與教材的語言標準
第二節 漢語教學與教材的語體問題
第三節 教材內容的文化取向
第四節 教材中文化偏誤分析
第五節 專門用途漢語教學與教材編寫
小結與余言
第六章 教材編寫的基本原則
**節 概說
第二節 針對性原則
第三節 科學性原則
第四節 實用性原則
第五節 趣味性原則
第六節 其他原則
小結與余言
第七章 教材編寫的基本程序
**節 概說
第二節 編寫思想準備
第三節 編寫理論準備
第四節 編寫資料準備
第五節 編寫方案制訂
小結與余言
第八章 第二語言教材評估
**節 評估的含義與用途
第二節 評估的類型與要求
第三節 評估的標準與體系
第四節 教材評估原則
小結與余言
參考文獻
后記
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