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新高考復(fù)習(xí)導(dǎo)引(數(shù)學(xué)) 版權(quán)信息
- ISBN：9787308225410
- 條形碼：9787308225410 ; 978-7-308-22541-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
新高考復(fù)習(xí)導(dǎo)引(數(shù)學(xué)) 內(nèi)容簡介
從2023屆開始浙江的考生數(shù)學(xué)高考將使用全國卷。全國卷容易還是難？復(fù)習(xí)的重點(diǎn)在哪里？為了幫助大家搞清楚這個(gè)問題，順利完成由“浙江卷”向“全國卷”的過渡，新高考研究小組組織一線優(yōu)秀教師編寫了《新高考復(fù)習(xí)導(dǎo)引（數(shù)學(xué)）》一書。本書具體特色有：一、分析考情，梳理異同。對比分析近3年全國卷和浙江卷考點(diǎn)的差異，梳理命題風(fēng)格的異同，幫助考生理清復(fù)習(xí)思路，把握復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)和熱點(diǎn)。二、剖析真題。要想把握全國卷的命題思路，唯有研究真題。三、探尋原點(diǎn)，觸類旁通。只有找到背后那個(gè)統(tǒng)攝問題的“魂”，唯有回到原點(diǎn)，才可觸類旁通。四、
新高考復(fù)習(xí)導(dǎo)引(數(shù)學(xué)) 目錄
**章 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)
**單元 函數(shù)的圖象和性質(zhì)
第二單元 冪函數(shù)
第三單元 指數(shù)函數(shù)
第四單元 對數(shù)函數(shù)
第五單元 函數(shù)的零點(diǎn)
第六單元 導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用
第七單元 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)中的思想方法
第二章 三角函數(shù)
單元 三角函數(shù)的概念、圖象與性質(zhì)
第二單元 三角恒等變換
第三章 向量
單元 向量
第二單元 解三角形
第四章 數(shù)列
單元 等差數(shù)列
第二單元 等比數(shù)列
第三單元 數(shù)列綜合
第五章 立體幾何
單元 空間幾何體
第二單元 平行與垂直
第三單元 空間角的計(jì)算
第四單元 空間距離的計(jì)算
第六章 解析幾何
單元 直線與圓
第二單元 橢圓
第三單元 雙曲線
第四單元 拋物線
第五單元 圓錐曲線綜合問題
第七章 概率統(tǒng)計(jì)
第八章 數(shù)學(xué)探究和數(shù)學(xué)建模活動(dòng)
新高考模擬卷（一）
新高考模擬卷（二）
參考答案（單獨(dú)成冊）
展開全部
新高考復(fù)習(xí)導(dǎo)引(數(shù)學(xué)) 作者簡介
主編
王紅權(quán)，浙江省特級教師，人教A版高中數(shù)學(xué)教材核心作者，人教版初中數(shù)學(xué)教材核心作者，中國統(tǒng)計(jì)教育學(xué)會(huì)理事，浙江省數(shù)學(xué)會(huì)理事，浙江省教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)分會(huì)常務(wù)理事．主持省、市重點(diǎn)規(guī)劃課題10余項(xiàng)，省級以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?00余篇．
副主編
朱成萬，中學(xué)高級教師，課程教科所、人民教育出版社教材培訓(xùn)專家；杭州市政府131中青年培養(yǎng)人才,杭州市數(shù)學(xué)大組成員,參加過國家骨干教師研修,發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇,主編參編書籍十余本，專著有《中學(xué)數(shù)學(xué)核心內(nèi)容的教學(xué)解構(gòu)與建構(gòu)》等3本，現(xiàn)任教于浙江省杭州第十四中學(xué).
主編
王紅權(quán)，浙江省特級教師，人教A版高中數(shù)學(xué)教材核心作者，人教版初中數(shù)學(xué)教材核心作者，中國統(tǒng)計(jì)教育學(xué)會(huì)理事，浙江省數(shù)學(xué)會(huì)理事，浙江省教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)分會(huì)常務(wù)理事．主持省、市重點(diǎn)規(guī)劃課題10余項(xiàng)，省級以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?00余篇．
副主編
朱成萬，中學(xué)高級教師，課程教科所、人民教育出版社教材培訓(xùn)專家；杭州市政府131中青年培養(yǎng)人才,杭州市數(shù)學(xué)大組成員,參加過國家骨干教師研修,發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇,主編參編書籍十余本，專著有《中學(xué)數(shù)學(xué)核心內(nèi)容的教學(xué)解構(gòu)與建構(gòu)》等3本，現(xiàn)任教于浙江省杭州第十四中學(xué).
李金興，正高級教師、浙江省特級教師，現(xiàn)任教于浙江省蕭山中學(xué)。從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)近三十年，曾獲浙江省春蠶獎(jiǎng)、丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師、全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽優(yōu)秀教練員、浙江省第二屆說題比賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。 負(fù)責(zé)20余項(xiàng)課題區(qū)級以上獲獎(jiǎng)；參編課程或?qū)Ｖ?3本；在國內(nèi)知名數(shù)學(xué)期刊上發(fā)表論文40余篇，其中7篇發(fā)表于核心期刊《數(shù)學(xué)通報(bào)》。
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