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應用文寫作 第2版
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應用文寫作 第2版 版權信息
- ISBN：9787111491958
- 條形碼：9787111491958 ; 978-7-111-49195-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
應用文寫作 第2版 本書特色
內容：書信/書表/禮儀文書/啟告文書/宣傳文書/法律文書/契約文書/公文/其他中等職校常用應用文 特色：依據新教學方案/標準嚴格/簡單實用/針對性強/面向職教
應用文寫作 第2版 內容簡介
《應用文寫作 第2版》是依據2010年“中等職業學校語文教學大綱”，本著面向實用、突出能力以及系統設計訓練的原則組織修訂編寫的。全書共九章，其中前八章“書信”、“書表”、“禮儀文書”、“啟告文書”、“宣傳文書”、“法律文書”、“契約文書”、“公文”為人們在日常工作、生活和社會交往中經常用到的應用文。而第九章“其他中等職校常用應用文”則是專門為中職生量身定做的應用文知識與寫作訓練。 《應用文寫作 第2版》可作為中職中專類學校應用文寫作教材，也可供其他相關工作人員參考。
應用文寫作 第2版 目錄
第2版前言
第1版前言
**章 書信
**節 一般書信的寫法
一、稱呼
二、正文
三、祝愿
四、署名
五、日期
六、信封
第二節 明信片的寫法
第三節 專用書信的種類及其寫法
一、介紹信
二、證明信
三、表揚信
四、感謝信
五、慰問信
六、賀信
七、咨詢信
八、推薦信
第二章 書表
**節 書表的性質和特點
第二節 書表的種類及其寫法
一、申請書
二、志愿書
三、建議書
四、倡議書
五、決心書
六、挑戰書應戰書
七、聘請書
八、辭職書
第三章 禮儀文書
**節 禮儀文書的性質和特點
第二節 禮儀文書的種類及其寫法
一、請柬
二、歡迎詞
三、歡送詞
四、祝詞
五、訃告
六、悼詞
七、對聯
第四章 啟告文書
**節 啟告文書的性質和特點
第二節 啟告文書的種類及其寫法
一、廣告
二、海報
三、啟事
四、聲明
五、捷報喜報
六、便條
第五章 宣傳文書
**節 宣傳文書的性質和特點
第二節 宣傳文書的種類及其寫法
一、演講稿
二、解說詞
三、說明書
四、標語口號
第六章 法律文書
**節 法律文書的性質和特點
第二節 法律文書的種類及其寫法
一、訴狀
二、辯護詞
三、公證書
四、授權委托書
五、遺囑
第七章 契據文書
**節 契據文書的性質和特點
第二節 契據文書的種類及其寫法
一、合同
二、協議書
三、契約
四、單據
第八章 公文
**節 公文的性質和特點
一、政治性
二、權威性
三、實用性
第二節 公文的作用
一、指導作用
二、法規作用
三、依據和憑證作用
四、溝通作用
五、告知作用
第三節 公文的種類及其寫法
一、決定決議
二、布告公告通告
三、通知
四、通報
五、報告請示
六、函
七、會議記錄會議紀要
八、簡報
九、計劃
十、總結
十一、規章制度
第九章 其他中等職校常用應用文
一、實驗報告
二、消息
三、通訊
四、調查報告
五、日志
六、廣播稿
七、個人簡歷
八、求職自薦書
九、匯款單和包裹單
十、實習報告
參考文獻
第1版前言
**章 書信
**節 一般書信的寫法
一、稱呼
二、正文
三、祝愿
四、署名
五、日期
六、信封
第二節 明信片的寫法
第三節 專用書信的種類及其寫法
一、介紹信
二、證明信
三、表揚信
四、感謝信
五、慰問信
六、賀信
七、咨詢信
八、推薦信
第二章 書表
**節 書表的性質和特點
第二節 書表的種類及其寫法
一、申請書
二、志愿書
三、建議書
四、倡議書
五、決心書
六、挑戰書應戰書
七、聘請書
八、辭職書
第三章 禮儀文書
**節 禮儀文書的性質和特點
第二節 禮儀文書的種類及其寫法
一、請柬
二、歡迎詞
三、歡送詞
四、祝詞
五、訃告
六、悼詞
七、對聯
第四章 啟告文書
**節 啟告文書的性質和特點
第二節 啟告文書的種類及其寫法
一、廣告
二、海報
三、啟事
四、聲明
五、捷報喜報
六、便條
第五章 宣傳文書
**節 宣傳文書的性質和特點
第二節 宣傳文書的種類及其寫法
一、演講稿
二、解說詞
三、說明書
四、標語口號
第六章 法律文書
**節 法律文書的性質和特點
第二節 法律文書的種類及其寫法
一、訴狀
二、辯護詞
三、公證書
四、授權委托書
五、遺囑
第七章 契據文書
**節 契據文書的性質和特點
第二節 契據文書的種類及其寫法
一、合同
二、協議書
三、契約
四、單據
第八章 公文
**節 公文的性質和特點
一、政治性
二、權威性
三、實用性
第二節 公文的作用
一、指導作用
二、法規作用
三、依據和憑證作用
四、溝通作用
五、告知作用
第三節 公文的種類及其寫法
一、決定決議
二、布告公告通告
三、通知
四、通報
五、報告請示
六、函
七、會議記錄會議紀要
八、簡報
九、計劃
十、總結
十一、規章制度
第九章 其他中等職校常用應用文
一、實驗報告
二、消息
三、通訊
四、調查報告
五、日志
六、廣播稿
七、個人簡歷
八、求職自薦書
九、匯款單和包裹單
十、實習報告
參考文獻
展開全部
應用文寫作 第2版 節選
一般書信主要是私人書信。私人書信是個人之間交往的書信，可以寫給任何人，在內容上不受任何限制。從寫信的順序來說，一般包括稱呼、正文、祝愿、署名、日期、信封等幾個部分。下面依次說明它們的寫作格式和要求。 一、稱呼 稱呼是指寫信人對收信人的稱呼。稱呼什么，怎么稱呼，完全由寫信人與收信人之間的關系決定。給家庭成員或親屬寫信，平時怎么稱呼信上就怎么寫，如“爸爸”“三舅”“二姑”等。給老師寫信，可以寫“某老師”“某先生”。給自己比較熟悉的同輩人寫信，可以直呼其名，也可以只寫名字不寫姓。如果是一般關系，可以在姓名后面加上“同志”。給自己的上級寫信，可以稱呼同志，也可以稱呼職務，如“李校長”“張主任”“王經理”等。 稱呼要在信紙的開頭**行頂格寫。稱呼的后面要寫冒號，以示提起正文，比如：“舅媽：”“劉偉同志：”“王大茹：”等。 二、正文 正文是書信的主要部分。寫信是因為有事情要辦，有話要說，所以才寫信的，因此，話要說得清楚、明白，使人能夠一目了然，知道你寫信的目的。如果要說的事情比較多，可以分段寫，寫完一件事情，再寫另一件事情。信要寫得簡明，有話則長，無話則短，不要I羅唆，要珍惜對方的時間。 信的內容除了要清楚明白外，語言還要得體。要根據收信人不同的輩分、身份、地位用不同的語氣。一般來說，寫給長輩的信，語氣要尊重、恭敬；寫給一般同志的信，語氣可以隨便一些；寫給晚輩的信，如學生、子女等，要有關切、愛護之情。 寫信要書寫工整、字跡清楚，一方面便于對方辨認，另一方面也是對收信人的尊重。 正文的開頭要在稱呼下面一行空兩格寫。一般來說，正文開頭是問候的話，如“你好。*近工作忙嗎？”或者“近來身體好嗎？”。也有人寫信，問候寫在稱呼的后面，如“小敏：你好！”，再另起一行，空兩格寫正文。如果是寫回信，要在正文開頭告訴對方，來信收到了，及何時收到的。寫正文也可以開門見山，不說問候的話，直接進入正題。 三、祝愿 正文結束之后，接著要寫祝愿對方的話。祝愿的話一般分成兩部分來寫。前一部分是表示信到此結束，多用“此致”“即頌”“祝”等。一般寫在信的正文的下一行空四格或者稍偏右的地方，也可以緊接信的正文寫，不另起一行。前一部分的后面不加標點。后一部分要寫在前一部分下一行頂格的地方，也不用加標點。 祝愿什么，怎么祝愿，要根據寫信人與收信人的關系以及收信人的年齡、職業、身份、地位等具體情況來決定。如給父母或其他親屬長輩寫信，可用“敬請鈞（金、福）安”“敬祝安好”“敬祝健康”等。對方是教師，可以用“即頌教祺”“敬頌教安”。對方是作家、記者，可用“即頌著安”“此祝撰安”“此頌筆健”。對同事、同學可用“即頌學安”“祝你進步”“祝你工作順利”。對方如果正在病中，可用“祝 早日恢復健康”。對夫婦二人，可用“祝儷安”。不同的節日、季節可用不同的祝愿。春節可用“即請春禧”。過年可用“即請年禧”。四季可用“即頌暑安”“即頌秋安”“即頌冬安”等。對晚輩，還可以提一些希望，如“望努力學習”“祝工作好”等。總之，祝愿的話可以根據雙方的關系和對方的具體情況而定，并不限于上面提到的用法。 四、署名 祝愿的話之后，要署上寫信人的姓名。署名寫在信的右下方，與信的正文相距兩三行。如何署名，也要由寫信人與收信人的關系來決定。寫給一般不大熟識的人，要用全名。名字的前面可以加定語，如“學生”“想念你的”等。對自己的親屬或者熟識的朋友，可以只寫名，不寫姓。父母寫給子女的信，可以不寫姓名，只寫“父字”“母字”。對長輩或平輩為了表示敬重，可在署名后面寫“敬上”“謹上”，或只寫一個“上”字。 五、日期 署名之后，要注明寫信的年、月、日。日期寫在署名下面一行偏右的地方。 全信寫好之后，如果還有什么需要補充的，就在信的后面寫附言。附言開頭的地方寫上“另”“另外”“還有”等字樣，或者在附言的后面寫上“又及”兩個字。 ……
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