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陪孩子一起走過幼兒園:漫畫版
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陪孩子一起走過幼兒園:漫畫版 版權信息
- ISBN：9787568221092
- 條形碼：9787568221092 ; 978-7-5682-2109-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
陪孩子一起走過幼兒園:漫畫版 本書特色
漫漫人生路，關鍵的就這么幾步。上幼兒園是孩子邁向社會的重要一步，這意味著孩子要開始獨自處理各種人際關系。 作為幼兒園孩子的家長，你是否也在為這些問題發愁： 孩子一到幼兒園門口就又哭又鬧，怎么都不肯進去； 孩子膽小、怕生，不愛跟同學玩，有需求也不敢跟老師說； 孩子學東西不能堅持，遇到困難就退縮； 孩子自制力差，愛玩游戲，不愛學習； 孩子總是丟三落四，凡事都需要別人提醒； 孩子做事情沒有計劃性，沒有目標和時間觀念…… 本書用漫畫的形式教你如何在環境轉換的關鍵期給孩子需要的愛，幫你成為智慧的父母！
陪孩子一起走過幼兒園:漫畫版 內容簡介
《陪孩子一起走過幼兒園：漫畫版》本書通過小主角多多的成長腳步，向我們展現了孩子入幼兒園將遇到的一系列典型問題：從幼兒園的挑選、寶貝入園前的心理、習慣的準備工作，到如何幫孩子度過“心理斷奶期”，再到處理孩子與小朋友的友誼和糾紛；從生活規則、習慣的良好培養，到觸發孩子的獨立意識、引導孩子形成正確的時間觀念、金錢觀念，再到興趣愛好、良好品格的培養……一幅幅生動的漫畫，一個個有趣的故事，讓家長和孩子在愉快的閱讀氣氛中便明白了如何應對入園難題。
陪孩子一起走過幼兒園:漫畫版 目錄
CHAPTER 1 多多，上幼兒園嘍——上幼兒園前準備
爸爸，幼兒園真的很好玩嗎 / 002
——在入園前做好鋪墊
媽媽，我一定要上幼兒園嗎 / 006
——幫助孩子走出邁向社會的**步
多多，起床了！起床了…… / 010
——調整到幼兒園生活的作息時間
多多，幼兒園老師就像天使一樣 / 014
——在孩子面前美化老師形象
CHAPTER 2 多多在幼兒園里的那些事兒——入園后關鍵問題指導
媽媽，今天我可以不去幼兒園嗎 / 020
——狠心讓孩子度過心理“斷奶期”
多多怎么又生病了 / 024
——細心照料孩子適應期的正常反應
多多，你為什么不睡午覺 / 028
——鼓勵孩子慢慢適應新環境
我的東西為什么要給別人 / 032
——讓孩子體會分享的快樂和重要性
媽媽，小朋友打我 / 036
——冷靜處理孩子的糾紛
CHAPTER 3 和多多一起訂立規則——習慣
多多，給芭比娃娃找家吧 / 042
——誘導熏陶成就置物有序的好習慣
我要喝可樂 / 046
——白開水是孩子*好的飲料
多多，請注意文明用語 / 050
——平靜對待孩子的粗話
這個游戲真好玩 / 054
——疏導孩子對電子游戲的沉迷
多多，你看薯片著火了 / 058
——幫孩子拒絕零食
抱歉，我可以打斷一下嗎 / 062
——教孩子禮貌地“插嘴”
CHAPTER 4 多多，這些事情得要自己做——能力培養
媽媽，其實我會做 / 068
——信任觸發孩子的獨立意識
多多，快來吃飯 / 072
——別以“愛”之名破壞孩子的專注力
多多，這是你的賬本 / 076
——正確引導孩子的金錢觀
媽媽，我要和時間賽跑 / 080
——和孩子一起拒絕“拖延癥”
多多，你為什么用熱水澆花 / 084
——讓犯錯成為成長的契機
CHAPTER 5 和多多成為*好的朋友——親子溝通
多多，爸爸要給圣誕老人寫信 / 090
——用心呵護童心
爸爸回來了，我的禮物呢 / 094
——*好的禮物是陪伴
我不喜歡你們啦 / 098
——疏通孩子的情緒管道
爸爸媽媽不愛我了 / 102
——耐心傾聽孩子的真實想法
爸爸太逗啦 / 106
——讓歡笑成為成長的肥料
CHAPTER 6 多多，你的天賦在哪里——興趣培養
爸爸，我不喜歡彈鋼琴 / 112
——不要拿孩子的特長充面子
多多，你又畫得滿墻都是 / 116
——接納孩子與生俱來的創造力
這首歌真好聽 / 120
——別把孩子變成興趣的奴仆
多多給你講故事 / 124
——給孩子插上想象的翅膀
CHAPTER 7 *懂道理的小多多——品質培養
多多，今天你幫媽媽點餐 / 130
——鍛煉孩子的膽量
下次我一定會贏 / 134
——正面激勵，讓孩子輸得起
你弄疼我了，你要向我道歉 / 138
——鼓勵孩子維護自己的權益
媽媽，我想做點什么 / 142
——讓孩子體會幫助別人的樂趣
爸爸，我要帶個大蛋糕 / 146
——別把分享當攀比的借口
CHAPTER 8 和老師組成的教育聯盟——家校配合
我們一起去春游 / 152
——做幼兒園活動的積極參與者
多多的腳印 / 156
——讓記錄成為愛的橋梁
今天爸爸和多多一起上幼兒園 / 160
——家長會和開放日
老師來多多家做客 / 164
——家訪
CHAPTER 9 多多，你竟然有這么多好朋友——社會能力
沒關系，你不是故意的 / 170
——寬容是人際交往的潤滑劑
這個蛋糕由多多分 / 174
——讓孩子摒棄私心公平處事
多多，好朋友不該計較那么多 / 178
——吃虧吃出好人緣
對不起，我下次不會這樣了 / 182
——教會孩子如何彌補錯誤
多多，這沒什么大不了 / 186
——樂觀、幽默是孩子一生的財富
展開全部
陪孩子一起走過幼兒園:漫畫版 節選
多多，快來吃飯 ——別以“愛”之名 破壞孩子的專注力拼圖、積木能鍛煉孩子的手眼協調能力，鍛煉孩子的耐心和專注力，同時幫助孩子區分二維世界和立體世界。 多多，飯好了，快來洗手吃飯啦。 好。 快點兒！ 一會兒飯涼了。 這孩子！怎么還不出來呢？吃涼了該難受了。 媽，我去看看！ 多多拼得好認真， 好漂亮啊！ 直接夸贊孩子好的態度，同時肯定、贊賞孩子的勞動成果，有助于孩子自信心和健康的心理架構的建立。 多多覺得這是一只大嘴鳥， 多多在書上見過大嘴鳥。 那多多拼完大嘴鳥的嘴巴 我們就去吃飯好不好？吃完飯再給奶奶和爸爸看看多多的拼圖大作，給我們講大嘴鳥的故事吧。 好！ 當孩子在專注地做一件事時，不要因為各種理由強行打斷他，避免養成做事有始無終的習慣。 多多今天吃飯很棒啊！這么專心地吃飯！ 大人們也要專心吃飯哦！吃完飯多多有大驚喜。 嗯，得向多多學習，好好吃飯。 多多飽啦，謝謝奶奶，多多要去繼續做驚喜啦！ 讓孩子對自己要做的事擁有一定的掌控權 會使孩子更樂于長久地將注意力放在這件事上。 多多好厲害啊， 奶奶都看眼花了。 這是多多自己拼的大嘴鳥，厲害吧？ 多多還知道這是大嘴鳥！ 真厲害！ 爸爸，為什么大嘴鳥會飛， 不會游泳呢？ 因為大嘴鳥的翅膀就是用來飛翔的，不是用來游泳的，就像……嘴巴是用來吃飯的，不是用來走路的一樣。 孩子在游戲中會進行思維發散。面對孩子的“為什么”要盡量用簡短形象的語言進行解釋，不宜說得過于深刻。 那為什么鳥兒長翅膀，魚不長翅膀呢？ 多多覺得是為什么呢？說說你的看法吧。 一定是鳥會吃魚，魚怕被鳥吃掉就躲到了水里！ 多多真是愛思考的好孩子， 我們一起去查查看是不是多多說的這樣子吧！ 認同孩子的想象力，同時鼓勵、幫助孩子一起尋找答案。 漫爸漫媽家教經 現在有很多培訓孩子專注力的機構，是因為專注力是一切學習的基礎，是孩子*基本的適應環境的能力。大部分父母也都知道專注力是影響孩子學習的 一個重要因素，但卻很少有人知道，幼兒園時期雖然學知識不多，卻是培養孩子專注力的重要階段。 雖然專注力對學習的作用非常大，但是專注力本身的培養卻是很難在學習中獲得的。許多游戲對于孩子專注力的培養都是有很大幫助的，比如：拼圖、積木、串手鏈、看書、聽故事、找不同，等等？梢哉乙环N孩子感興趣的游戲讓孩子玩，同時摒除其他干擾。讓興趣成為培養孩子專注力的老師。由于孩子的中樞神經系統發育尚未完善，興奮和抑制過程的發展還不平衡，自控力和注意力尚且不穩定，即使是自己喜歡做的事情，也很有可能遇到困難就半途而廢，所以父母千萬不要輕率地以任何名義打斷孩子的活動。家長切忌指手畫腳干擾孩子，也不要一會兒送水果、一會兒送餅干打斷孩子。 多多，這是你的賬本 ——正確引導孩子的金錢觀 這是多多這個星期的零 花錢。 多多發財了，發財！ 還有漂亮的書！ 今天是兒童節嗎？我愛你 爸爸！ 賬本？ 孩子對于金錢的概念很模糊，讓孩子自己支配一定數額的零花錢可以增強孩子對金錢價值的認識，同時幫助孩子建立管理金錢的概念。 不是，這個是多多的賬本。多多每次花錢的時候都要在這上面記下買了什么，花了多少錢。爸爸每周六晚上核對多多的賬本，如果多多記錄得不對，下周的零花錢就要扣掉1塊錢。不怕不怕，那多多還有四塊錢呢！如果多多連續三周都記錯了賬，就有一周沒有零花錢了。 嗯？！ 每周日早晨，爸爸或媽媽會發零用錢給多多。那多多在家喝水要花錢買嗎？吃飯是不是也要掏錢給媽媽？紅燒排骨多少錢一塊。刻O果多少錢一個呢？家里這些東西不用多多花錢買，如 果多多想吃棒棒糖，要自己買，想要玩具要自己買，想要玩游戲機也要自己掏錢。 多多有好多錢哦~ 合理地制定零用錢和賬本的使用規章 制度，耐心地幫助孩子把這些制度弄明白。 肉又漲價了，帶的錢差點不夠用。 奶奶沒錢可以找多多借，多多有5元零用錢呢！ ？！零用錢沒 有了，多多還想要買大玩具呢！ 由于孩子對金錢面值的概念并不十分清楚，理財的失敗正好可以加深孩子對金錢的認識。 買大玩具可要攢好久啊！ 如果我幫奶奶 摘菜是不是可以給我錢？ 當然不可以，家務勞動是家庭成員應 該做的事情，不能用金錢來交換。 不要用金錢獎勵孩子的家庭勞動，避免孩子錯誤地認為家庭勞動是自己分外的事， 做的話就要得到報酬。 五元錢太少了， 根本不夠花。 多多可以想其他辦法啊！喝完飲料的飲料瓶、看過的舊報紙收 集起來都可以賣錢。奶奶，飲料瓶不要扔，給多多賣錢。多多學得可真快！ 培養了孩子節約的意識以后，還要找機會 讓孩子明白賺錢不易，避免孩子花錢大手大腳。 這個銀行好厲害， 吐出來這么多粉紅 色的毛爺爺，多多*喜歡這個粉紅色的毛爺爺了！ 媽媽把家里多余的錢存進銀行，它們在銀行里就可以生出錢寶寶。 我也要攢很多錢，讓它們生錢寶寶。 在日常生活中給孩子接觸理財的機會，了解一些基本的貨幣常識。 漫爸漫媽家教經 人們大都知道智商和情商對成功的重要性，因此也經常對孩子進行訓練和測試，“財商”卻很少人知道。財商是指一個人與金錢（財富）打交道的能力，是與智商、情商并列的現代社會三大不可或缺的素質？梢赃@樣理解，智商反映人作為自然人的生存能力，情商反映社會人的社會生存能力，財商則是人作為經濟人在經濟社會中的生存能力。財商是實現成功人生的關鍵因素之一。 孩子對于金錢的概念很少，是因為家長掌控著經濟大權。一般家庭，父母給多少孩子就花多少，孩子從來不會為了錢而擔憂操心，不明白賺錢的不易，更不知道節約用錢和理財的奧妙。適當給孩子經濟權，不但可以幫助孩子遠離大手大腳的習慣，還有助于孩子形成延后享受的理念。財商不是通過培訓、教育得來的，而是通過熏陶和歷練得來的。從小讓孩子接觸金錢，反復摸索如何更好地利用有限的金錢，如何合法地賺取更多的金錢，有助于孩子財商的培養，其目的是潛移默化地幫助孩子樹立正確的金錢觀、價值觀與人生觀。
陪孩子一起走過幼兒園:漫畫版 作者簡介
林亦：起初，她只是一位平凡的媽媽，因希望女兒受到良好的家庭教育和影響，她自學考取了家庭教育指導師資格和心理咨詢師資格，自此，“家庭教育”成了她為之終生奮斗的事業。她致力于青少年學習能力、心理健康研究，在全國多家心理咨詢機構任家庭教育特聘研究員。在以蒙特梭利教育理念為基礎的“愛和自由”的理念中，她努力地探索和實踐。 舒漫：北京人，職業漫畫家、插畫人。從2003年開始在全國各大漫畫類刊物和網站發表作品，現致力于青少年科普、教育類漫畫的開發與創作。
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