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高校音樂(lè)教育多元化實(shí)踐與發(fā)展研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787206195938
- 條形碼：9787206195938 ; 978-7-206-19593-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
高校音樂(lè)教育多元化實(shí)踐與發(fā)展研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)**章概述了高校音樂(lè)教育理論的基本內(nèi)容，包括音樂(lè)教學(xué)原則、音樂(lè)教學(xué)的基本理念等；第二章對(duì)多元文化背景下的音樂(lè)教育進(jìn)行論述，第三章和第四章分別從高校音樂(lè)教學(xué)的多元化體現(xiàn)、多元文化背景下的高校音樂(lè)跨學(xué)科教育兩個(gè)方面對(duì)高校多元文化音樂(lè)教育進(jìn)行研究；第五章和第六章對(duì)高校多元化音樂(lè)欣賞教學(xué)、視唱練耳教學(xué)中多元化流行音樂(lè)元素的引入展開(kāi)論述。
高校音樂(lè)教育多元化實(shí)踐與發(fā)展研究 目錄
**章 高校音樂(lè)教育理論基礎(chǔ)
**節(jié) 音樂(lè)教育概述
第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)原則
第三節(jié) 音樂(lè)教學(xué)的基本理念
第二章 多元文化背景下的高校音樂(lè)教育
**節(jié) 多元文化音樂(lè)教育的概念和理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 高校開(kāi)展多元文化音樂(lè)教育的必要性和可行性
第三節(jié) 高校開(kāi)展多元文化音樂(lè)教育的方法
第三章 高校音樂(lè)教學(xué)的多元化體現(xiàn)
**節(jié) 通識(shí)教育與音樂(lè)教育
第二節(jié) 知識(shí)轉(zhuǎn)型與音樂(lè)教育
第四章 多元化背景下高校音樂(lè)教育模式的融合
**節(jié) 人才培養(yǎng)模式與社會(huì)化
第二節(jié) 音樂(lè)教育模式與情感教育
第三節(jié) 音樂(lè)教育哲學(xué)中的審美教育與實(shí)踐教育
第四節(jié) 音樂(lè)教育模式與本土化
第五章 高校多元化音樂(lè)欣賞教學(xué)
**節(jié) 多元化音樂(lè)欣賞教學(xué)的實(shí)施背景
第二節(jié) 多元化音樂(lè)欣賞教學(xué)的思路
第三節(jié) 多元化音樂(lè)欣賞教學(xué)的師資要求
第六章 視唱練耳教學(xué)中多元化流行音樂(lè)元素的引入
**節(jié) 視唱練耳教學(xué)中多元化流行音樂(lè)元素引入的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 視唱練耳教學(xué)中多元化流行音樂(lè)元素引入的效果及意義
第三節(jié) 其他音樂(lè)理論教學(xué)中多元化流行音樂(lè)元素引入的必要性
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 音樂(lè)教育概述
第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)原則
第三節(jié) 音樂(lè)教學(xué)的基本理念
第二章 多元文化背景下的高校音樂(lè)教育
**節(jié) 多元文化音樂(lè)教育的概念和理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 高校開(kāi)展多元文化音樂(lè)教育的必要性和可行性
第三節(jié) 高校開(kāi)展多元文化音樂(lè)教育的方法
第三章 高校音樂(lè)教學(xué)的多元化體現(xiàn)
**節(jié) 通識(shí)教育與音樂(lè)教育
第二節(jié) 知識(shí)轉(zhuǎn)型與音樂(lè)教育
第四章 多元化背景下高校音樂(lè)教育模式的融合
**節(jié) 人才培養(yǎng)模式與社會(huì)化
第二節(jié) 音樂(lè)教育模式與情感教育
第三節(jié) 音樂(lè)教育哲學(xué)中的審美教育與實(shí)踐教育
第四節(jié) 音樂(lè)教育模式與本土化
第五章 高校多元化音樂(lè)欣賞教學(xué)
**節(jié) 多元化音樂(lè)欣賞教學(xué)的實(shí)施背景
第二節(jié) 多元化音樂(lè)欣賞教學(xué)的思路
第三節(jié) 多元化音樂(lè)欣賞教學(xué)的師資要求
第六章 視唱練耳教學(xué)中多元化流行音樂(lè)元素的引入
**節(jié) 視唱練耳教學(xué)中多元化流行音樂(lè)元素引入的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 視唱練耳教學(xué)中多元化流行音樂(lè)元素引入的效果及意義
第三節(jié) 其他音樂(lè)理論教學(xué)中多元化流行音樂(lè)元素引入的必要性
參考文獻(xiàn)
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高校音樂(lè)教育多元化實(shí)踐與發(fā)展研究 作者簡(jiǎn)介
吳雅夢(mèng)，湖北孝感人，湖北工程學(xué)院音樂(lè)學(xué)院講師。2015年畢業(yè)于華中師范大學(xué)，獲得碩士學(xué)位。主要研究方向?yàn)殇撉佟⒁暢毝⒅形饕魳?lè)史。
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