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讀名著,學寫景狀物 版權信息
- ISBN：9787553966243
- 條形碼：9787553966243 ; 978-7-5539-6624-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
讀名著,學寫景狀物 本書特色
閱讀和寫作是陪伴每個人終身的生存技能，也是小學語文教學的重中之重。良好的寫作能力一定需要大量的閱讀作為基礎，閱讀是學習，是模仿，是吸納，是積累；寫作，是實踐，是釋放，是表達，是傳遞。讀書越多，文采越好。本叢書創造性地將這兩項技能結合在一起講解, 通過將一些名著中的精彩片段進行解析，帶領孩子們領會大作家的寫法，再將習得的寫法運用到寫作實踐當中，逐個疏通閱讀與寫作之間的堵點。 跟著名著寫作文，下筆如有神！
讀名著,學寫景狀物 內容簡介
★將閱讀與寫作結合起來進行講解，能有效提高孩子們的整體語文水平。 ★書中所有大部分名著都選自教育部基礎教育課程教材發展中心首次向全國中小學生發布的閱讀指導目錄，版本權威。 ★所選范文都來自小學生的習作，生動而接地氣，能勾起同齡人的閱讀興趣。 ★使用思維導圖梳理寫作思路，直觀有趣。 "讀名著，學寫作"叢書共包括《讀名著，學寫人》《讀名著，學記事》《讀名著，學想象》《讀名著，學寫景狀物》四本書。每本書分為五篇，每篇都選擇一部名著作為學習標桿，每篇分為“名著名片”“名著導讀”“精彩欣賞”“作文擂臺”四個部分。每篇選取名著中的精彩片段，以精彩片段作為每個章節的引子，介紹名著的創作背景，賞析其中的點睛之筆，并通過學生范文進一步解析大家們的精彩寫法。作者希望通過解構名著，在閱讀名著的同時訓練學生的寫作技巧，學習名著在構思、選材、行文、表達技巧和語言風格等方面的手法，幫助學生提高作文水平。
讀名著,學寫景狀物 作者簡介
肖月紅，小學高級語文教師，全國小語會會員，長沙市優秀語文教師，語文名師工作室名師，語文名師坊核心研究人員，致力于作文教育研究，作文課堂生動精彩。與兒童作家安武林聯合出版了“別怕作文”系列《趣味寫作課》《小學生分類作文從入門到精通》《小學生創意思維與寫作技巧》,市場反應良好。
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