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同步作文一本通 特級教師陳智文教你寫出好作文 版權信息
- ISBN：9787115606747
- 條形碼：9787115606747 ; 978-7-115-60674-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
同步作文一本通 特級教師陳智文教你寫出好作文 本書特色
適讀人群 ：（1）3~6年級小學生：輕松自主學習，夯實基礎、進階提升 （2）家長：可視化步驟指導，輔導更輕松 （3）老師：課堂授課參考，體系科學、素材完備1.一本更細致的同步作文指導書涵蓋小學3~6年級全部62篇單元習作，均配有寫作方法+范文+名師點評+寫作腦圖，小學同步作文一本通！2.一本更系統的同步作文指導書創新性地將小學同步作文融會貫通，系統梳理6大類型作文寫作規律，讓孩子學會舉一反三！3.一本更實用的同步作文指導書特設單元習作速查索引，與課堂教學同步，方便對照學習；特別附贈同步作文寫作速查模板，幫助孩子快速構思好作文。4.一本更符合兒童認知特點的同步作文指導書采用“作文樹”可視化寫作方法，從構思到成文全流程拆解指導。5.一本經課堂實踐檢驗的同步作文指導書本書為語文特級教師陳智文20多年一線語文教學實踐、“十四五”規劃年度課題成果轉化而來，效果經課堂認證！
同步作文一本通 特級教師陳智文教你寫出好作文 內容簡介
小學同步作文一本就夠！本書涵蓋小學3-6年級全部62篇單元習作，每篇習作均配有寫作方法、優秀范文、名師點評和寫作模板，是孩子身邊得力的同步作文速查學習工具。同時，本書創新性地將小學同步作文融會貫通，系統梳理寫人、記事、寫景、狀物、想象、應用文6大類型作文寫作規律，幫助孩子整體感知分類作文特點和寫作方法，學會舉一反三。為更貼合兒童視覺認知規律，特別采用“作文樹”的可視化寫作方法，從構思到成文全流程拆解指導，讓孩子知道，好作文原來是這樣誕生的！
同步作文一本通 特級教師陳智文教你寫出好作文 目錄
（雙目錄設計 滿足不同人群學習需求）
目錄1——作文分類突破
寫人篇
1．感受習作的樂趣——三上第 一單元“猜猜他是誰”/001
2．因不同，而精彩——三下第六單元“身邊那些有特點的人”/008
3．家庭“動物園”，有趣又有愛——四上第二單元“小小‘動物園’”/015
4．與眾不同的自己/023——四下第七單元“我的‘自畫像’”
5．給老師“畫像”/035——五上第二單元“‘漫畫’老師”
6．讀心之術/043——五下第四單元“他 了”
7．一樣米吃出百樣人/052——五下第五單元“形形色色的人”
8．生活因你更精彩/061——六上第八單元“有你，真好”
記事篇
9．用文字“放電影”/071——三上第八單元“那次玩得真高興”
10．圖文結合樂趣多/080——三下第二單元“看圖畫，寫一寫”
11．我們的節日，我們的故事/088——三下第三單元“中華傳統節日”
12．觀察與發現/097——三下第四單元“我做了一項小實驗”
13．我的童年我做主/105——四上第五單元“生活萬花筒”
14．分享快樂/115——四上第六單元“記一次游戲”
15．過有滋有味的生活/123——四上第八單元“我的心兒怦怦跳”
16．技多不壓身/132——四下第六單元“我學會了 ”
17．成長時刻/141——五下第 一單元“那一刻，我長大了”
18．在活動中成長/150——六上第二單元“多彩的活動”
19．美好生活，用心創造/160——六上第三單元 “ 讓生活更美好”
20．俗世有奇人/169——六上第七單元 “我的拿手好戲”
21．真情乃作文之魂/178——六下第三單元 “讓真情自然流露”
寫景狀物篇
22．如畫風景 /185——三上第六單元“這兒真美”
23．好地方，樂趣多/193——四上第 一單元“推薦一個好地方”
24．童年樂園/201——四下第 一單元“我的樂園”
25．人間處處皆美景/210——四下第五單元“游 ”
26．眼中有畫，心中有情/218——五上第七單元“ 即景”
27．定格美好/227——三上第五單元“我們眼中的繽紛世界”
28．一松一竹真朋友，山鳥山花好兄弟/235——三下第 一單元“我的植物朋友”
29．“墨鏡”家族/243——三下第七單元“國寶大熊貓”
30．“火眼金睛”來觀察/250——四上第三單元“寫觀察日記”
31．好朋友，一起走/260——四下第四單元“我的動物朋友”
32．特別的愛獻給特別的你/269——五上第 一單元“我的心愛之物”
33．說明文，我能寫/278——五上第五單元“介紹一種事物”
想象篇
34．走進童話的世界/287——三上第三單元“我來編童話”
35．精彩故事我來編/294——三上第四單元“續寫故事”
36．讓思維飛起來/303——三下第五單元“奇妙的想象”
37．瘋狂動物園/311——三下第八單元“這樣想象真有趣”
38．穿越/320——四上第四單元“我和 過一天”
39．神奇的發明/328——四下第二單元“我的奇思妙想”
40．舊瓶裝新酒/336——四下第八單元“故事新編”
41．家鄉巨變/345——五上第四單元“二十年后的家鄉”
42．當一回探險家/354——五下第六單元“神奇的探險之旅”
43．超級變變變/363——六上第 一單元“變形記”
44．創編生活故事/376——六上第四單元“筆尖流出的故事”
45．科幻世界多神奇/385——六下第五單元“插上科學的翅膀飛”
應用文篇
46．用文字記錄生活/396——三上第二單元“寫日記”
47．與生活對話/404——三上第七單元“我有一個想法”
48．心靈的溝通/411——四上第七單元“寫信”
49．把愛說給你聽/419——五上第六單元“我想對您說”
50．體驗研究的樂趣/427——五下第三單元“學寫研究報告”
51．文字的力量/437——六上第六單元“學寫倡議書”
52．我是小小策劃師/446——六下第六單元“學寫策劃書”
綜合篇
53．我們都是小詩人/455——四下第三單元“合作編小詩集”
54．濃縮精華/466——五上第三單元“縮寫故事”
55．好書，邀你共讀/476——五上第八單元“推薦一本書”
56．把書讀到心里去/485——五下第二單元“寫讀后感”
57．文化遺產，代代相傳/495——五下第七單元“中國的世界文化遺產”
58．第九藝術/503——五下第八單元“漫畫的啟示”
59．以立意為宗511——六上第五單元“圍繞中心意思寫”
60．百里不同風，千里不同俗/521——六下第 一單元 “家鄉的風俗”
61．把書讀“薄”/532——六下第二單元“寫作品梗概”
62．我有一個心愿/540——六下第四單元“心愿”
目錄2——課程同步學習
（按照年級單元習作順序排序）
目錄1——作文分類突破
寫人篇
1．感受習作的樂趣——三上第 一單元“猜猜他是誰”/001
2．因不同，而精彩——三下第六單元“身邊那些有特點的人”/008
3．家庭“動物園”，有趣又有愛——四上第二單元“小小‘動物園’”/015
4．與眾不同的自己/023——四下第七單元“我的‘自畫像’”
5．給老師“畫像”/035——五上第二單元“‘漫畫’老師”
6．讀心之術/043——五下第四單元“他 了”
7．一樣米吃出百樣人/052——五下第五單元“形形色色的人”
8．生活因你更精彩/061——六上第八單元“有你，真好”
記事篇
9．用文字“放電影”/071——三上第八單元“那次玩得真高興”
10．圖文結合樂趣多/080——三下第二單元“看圖畫，寫一寫”
11．我們的節日，我們的故事/088——三下第三單元“中華傳統節日”
12．觀察與發現/097——三下第四單元“我做了一項小實驗”
13．我的童年我做主/105——四上第五單元“生活萬花筒”
14．分享快樂/115——四上第六單元“記一次游戲”
15．過有滋有味的生活/123——四上第八單元“我的心兒怦怦跳”
16．技多不壓身/132——四下第六單元“我學會了 ”
17．成長時刻/141——五下第 一單元“那一刻，我長大了”
18．在活動中成長/150——六上第二單元“多彩的活動”
19．美好生活，用心創造/160——六上第三單元 “ 讓生活更美好”
20．俗世有奇人/169——六上第七單元 “我的拿手好戲”
21．真情乃作文之魂/178——六下第三單元 “讓真情自然流露”
寫景狀物篇
22．如畫風景 /185——三上第六單元“這兒真美”
23．好地方，樂趣多/193——四上第 一單元“推薦一個好地方”
24．童年樂園/201——四下第 一單元“我的樂園”
25．人間處處皆美景/210——四下第五單元“游 ”
26．眼中有畫，心中有情/218——五上第七單元“ 即景”
27．定格美好/227——三上第五單元“我們眼中的繽紛世界”
28．一松一竹真朋友，山鳥山花好兄弟/235——三下第 一單元“我的植物朋友”
29．“墨鏡”家族/243——三下第七單元“國寶大熊貓”
30．“火眼金睛”來觀察/250——四上第三單元“寫觀察日記”
31．好朋友，一起走/260——四下第四單元“我的動物朋友”
32．特別的愛獻給特別的你/269——五上第 一單元“我的心愛之物”
33．說明文，我能寫/278——五上第五單元“介紹一種事物”
想象篇
34．走進童話的世界/287——三上第三單元“我來編童話”
35．精彩故事我來編/294——三上第四單元“續寫故事”
36．讓思維飛起來/303——三下第五單元“奇妙的想象”
37．瘋狂動物園/311——三下第八單元“這樣想象真有趣”
38．穿越/320——四上第四單元“我和 過一天”
39．神奇的發明/328——四下第二單元“我的奇思妙想”
40．舊瓶裝新酒/336——四下第八單元“故事新編”
41．家鄉巨變/345——五上第四單元“二十年后的家鄉”
42．當一回探險家/354——五下第六單元“神奇的探險之旅”
43．超級變變變/363——六上第 一單元“變形記”
44．創編生活故事/376——六上第四單元“筆尖流出的故事”
45．科幻世界多神奇/385——六下第五單元“插上科學的翅膀飛”
應用文篇
46．用文字記錄生活/396——三上第二單元“寫日記”
47．與生活對話/404——三上第七單元“我有一個想法”
48．心靈的溝通/411——四上第七單元“寫信”
49．把愛說給你聽/419——五上第六單元“我想對您說”
50．體驗研究的樂趣/427——五下第三單元“學寫研究報告”
51．文字的力量/437——六上第六單元“學寫倡議書”
52．我是小小策劃師/446——六下第六單元“學寫策劃書”
綜合篇
53．我們都是小詩人/455——四下第三單元“合作編小詩集”
54．濃縮精華/466——五上第三單元“縮寫故事”
55．好書，邀你共讀/476——五上第八單元“推薦一本書”
56．把書讀到心里去/485——五下第二單元“寫讀后感”
57．文化遺產，代代相傳/495——五下第七單元“中國的世界文化遺產”
58．第九藝術/503——五下第八單元“漫畫的啟示”
59．以立意為宗511——六上第五單元“圍繞中心意思寫”
60．百里不同風，千里不同俗/521——六下第 一單元 “家鄉的風俗”
61．把書讀“薄”/532——六下第二單元“寫作品梗概”
62．我有一個心愿/540——六下第四單元“心愿”
目錄2——課程同步學習
（按照年級單元習作順序排序）
展開全部
同步作文一本通 特級教師陳智文教你寫出好作文 作者簡介
陳智文，語文特級教師，中國“書香家庭”獲得者，中國小語會青研中心委員，教研共同體授課教師，福建省小學語文學科教學帶頭人，福建省作家協會會員。20多年一線語文教學經驗，曾獲中國語文教師素養大賽特等獎，第七屆中國青年教師閱讀教學大賽一等獎，福建省基礎教育教學成果評選一等獎。
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