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哦,他們是這樣的 探秘課文作者的故事與手跡 第2冊(cè) 版權(quán)信息
- ISBN：9787572609497
- 條形碼：9787572609497 ; 978-7-5726-0949-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
哦,他們是這樣的 探秘課文作者的故事與手跡 第2冊(cè) 本書(shū)特色
小學(xué)語(yǔ)文延伸讀本《哦，他們是這樣的》：探秘語(yǔ)文課本背后的故事，展現(xiàn)課文作家不為人知的平凡。一套書(shū)，讀懂語(yǔ)文與大語(yǔ)文。 語(yǔ)文課本背后的凡人煙火，課文作家隱藏的情感往事。你想了解的課文作者，都在這里。書(shū)里那一件件課文作者的親筆信、寄語(yǔ)、簽名書(shū)，和你的孩子美好相遇。一套書(shū)，讀懂語(yǔ)文和大語(yǔ)文；一套書(shū)，一座奇妙的語(yǔ)文博物館。 近800位一線語(yǔ)文教師審定：近800位參與印前審讀的一線語(yǔ)文教師，來(lái)自河北省、山西省、遼寧省、吉林省、黑龍江省、江蘇省、浙江省、湖南省等21個(gè)省，內(nèi)蒙古自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)3個(gè)自治區(qū)及北京市、天津市、上海市、重慶市4個(gè)直轄市。
哦,他們是這樣的 探秘課文作者的故事與手跡 第2冊(cè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
你想了解的課本作者，都在這里。
這套書(shū)源自一個(gè)愛(ài)的故事：作家、收藏家、語(yǔ)文報(bào)社基礎(chǔ)教育研究院講席專家陳渡風(fēng)老師平時(shí)給兒子講課文作者的故事，看課文作者的手跡。他的兒子因此愛(ài)上了語(yǔ)文，迷上了閱讀，發(fā)表了作文，成績(jī)提升很快，連年被評(píng)為“三好學(xué)生”，還被市教育局評(píng)為“書(shū)香少年”。 后來(lái)，陳老師把給孩子講的一系列課本作者的故事和自己收藏的名人手跡寫(xiě)成了這套書(shū)，并獲得了課文作者本人或其家屬的授權(quán)。 該叢書(shū)講述了梁?jiǎn)⒊⒐簟⒚┒堋⒇S子愷、巴金、老舍、冰心、沈從文、葉圣陶、華羅庚、吳冠中、雨果、安徒生、托爾斯泰等語(yǔ)文課本作者的多彩故事，涵蓋了語(yǔ)文課本大部分近現(xiàn)代作者。每個(gè)故事皆附有主人公當(dāng)年的親筆信或其他形式的手跡，讀起來(lái)像探秘一個(gè)奇妙的語(yǔ)文博物館。三年級(jí)以上無(wú)障礙閱讀，閱讀難度逐冊(cè)遞進(jìn)。
它讓孩子們?cè)谕筋A(yù)習(xí)或重溫課文的時(shí)候，事半功倍，是語(yǔ)文的“提分利器”，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好工具、好幫手。
哦,他們是這樣的 探秘課文作者的故事與手跡 第2冊(cè) 目錄
第二冊(cè) 《少年強(qiáng)》
**章 興趣就是前進(jìn)的方向
1、雨果：巴黎圣母院里的小游客
選入語(yǔ)文課本篇目：四年級(jí)《“諾曼底號(hào)”遇難記》，九年級(jí)《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》。
2、周銳：熱情、興趣、行動(dòng)和想象力
選入語(yǔ)文課本篇目：三年級(jí)《慢性子裁縫和急性子顧客》。
3、葉至善：對(duì)待文字一絲不茍
選入語(yǔ)文課本篇目：四年級(jí)《一只窩囊的大老虎》。
4、法布爾：昆蟲(chóng)們的“好朋友”
選入語(yǔ)文課本篇目：三年級(jí)《蜜蜂》，四年級(jí)《蟋蟀的住宅》，八年級(jí)《蟬》、名著導(dǎo)讀：《昆蟲(chóng)記》科普作品的閱讀。
第二章 為中華之崛起
5、鄭振鐸：從“五四”出發(fā)
選入語(yǔ)文課本篇目：三年級(jí)《燕子》，七年級(jí)《貓》。
6、巴金：小少爺拒絕叩頭
選入語(yǔ)文課本篇目：四年級(jí)《繁星》《海上日出》，五年級(jí)《鳥(niǎo)的天堂》。
7、管樺：雨來(lái)并沒(méi)有死
選入語(yǔ)文課本篇目：四年級(jí)《小英雄雨來(lái)》節(jié)選。
8、余心言：從讀書(shū)、教書(shū)到革命
選入語(yǔ)文課本篇目：四年級(jí)《為中華之崛起而讀書(shū)》。
第三章 多彩萬(wàn)花筒
9、王愿堅(jiān)：“故事簍子”
選入語(yǔ)文課本篇目：六年級(jí)《燈光》。
10、牛漢：“你這個(gè)牛脾氣”
選入語(yǔ)文課本篇目：三年級(jí)《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》。
11、曹文軒：“小小蓋屋匠” 課本出處：四年級(jí)《蘆花鞋》，九年級(jí)《孤獨(dú)之旅》。
12、劉湛秋：“逃兵”的致敵策略
選入語(yǔ)文課本篇目：四年級(jí)《三月桃花水》，七年級(jí)《雨的四季》。
13、豐子愷：別過(guò)早成了“小大人”
選入語(yǔ)文課本篇目：四年級(jí)《白鵝》，五年級(jí)《手指》。
后記
致謝專頁(yè)
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哦,他們是這樣的 探秘課文作者的故事與手跡 第2冊(cè) 作者簡(jiǎn)介
陳渡風(fēng)，資深傳媒人、作家、名人手跡收藏家、中國(guó)收藏家協(xié)會(huì)會(huì)員。祖籍湖南祁東，現(xiàn)任中國(guó)傳媒大學(xué)研究員、中國(guó)人民大學(xué)家書(shū)文化研究中心客座研究員、語(yǔ)文報(bào)社基礎(chǔ)教育研究院首批講席專家、宏瑞文博集團(tuán)顧問(wèn)。 他初中時(shí)代開(kāi)始發(fā)表作品，18歲出版詩(shī)集一部并由著名詩(shī)人臧克家先生題寫(xiě)書(shū)名。曾在傳統(tǒng)媒體與新媒體集團(tuán)先后從事編輯、策劃、經(jīng)營(yíng)管理工作，多次擔(dān)任中央電視臺(tái)收藏節(jié)目《一錘定音》奪寶嘉賓。 他在廣告與品牌領(lǐng)域也頗有建樹(shù)，在北京多次擔(dān)任國(guó)內(nèi)大型傳媒論壇及品牌年會(huì)組委會(huì)的秘書(shū)長(zhǎng)，曾為蒙牛乳業(yè)、騰訊網(wǎng)、百度、遠(yuǎn)東控股集團(tuán)等著名企業(yè)提供過(guò)品牌服務(wù)。
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