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讓歌聲在田野上飛揚 版權信息
- ISBN：9787206197895
- 條形碼：9787206197895 ; 978-7-206-19789-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
讓歌聲在田野上飛揚 本書特色
書稿記載了作者和他的公益支教團隊一路走來的心路歷程，字里行間流露了一群音樂教師濃濃的鄉村教育情懷，真實地再現了一支公益支教團隊誕生、發展和不斷壯大的過程。 本書記載了3年支教路上的所見、所聞、所想、所思，這些文字描寫的都是真景物，抒發的都是真感情，講述的都是真故事，真實地記錄了一顆顆跳動的教育心、一段段熾熱的教育情……
讓歌聲在田野上飛揚 內容簡介
作者作為音樂教師經過三年支教路程，記錄了那段難忘的歲月。本書中的故事均來自作者的親身經歷，與其說是支教隨筆，不如說是一篇長篇的報告文學。書中有課堂上的故事，有對教學的思考，有創作的經歷，有教學實踐的實錄，還有當地的風土人情和歷史文化……真正做到了融真實性、可讀性、時代性、推廣性于一體。
讓歌聲在田野上飛揚 目錄
敲開公益之門
重拾初中教材
走進騎岸初中
去忠義，盡一名忠誠于音樂教育的老師的責任
從一個人到一群人
守望者
守護鄉音
創作《支教者之歌》
新年賀詞
一次線上總結與推進會
創作騎岸初中校歌
我把*美的歌教給你
益路同行
每個人的心中都裝有一所母校
勞動創造美
一次關于歌曲中謬誤的爭論
在創新中尋找出路
關于常態課的思考
歌詞創編
探路
做一縷微光
公眾號的處女作
蝴蝶效應
一份倡議書
申報“感動南通”教育人物
期待與母校的合作
走進五窯小學
接受表彰
感恩節
每一個人都有熱愛音樂的權利
永不放棄，總有希望在前面等待
牛年賀詞
一次集體備課上的發言
輻射山東棗莊
踩點西亭初中
忠義初中，難說再見
準備一節公開課
挖盡*后一鍬土
來自棗莊的聲音
王家小院
風雨浸衣志更堅
我們兩歲了
申報“四有好教師團隊”
讓歌聲在田野上飛揚
將課題做在祖國的大地上
鄉村娃娃上央視
買書
流動的錄音棚
虎年賀詞
我們三歲了
添加了兩個微信好友
參加“中國國際合唱節鄉村美育論壇”
寫給支教團隊中的年輕老師的一封信
附支教團隊老師隨筆：
點亮一盞燈
讓陽光灑遍每一個角落
攜手同行，一起成長
一路同行一路歌
向美而行
后記
展開全部
讓歌聲在田野上飛揚 作者簡介
溫錦新，先后畢業于南通師范專科學校、徐州師范大學，任教于江蘇省南通市通州區金沙中學，中學一級教師。曾被評為第十一屆感動南通教育人物，通州區四有好教師團隊領銜人，通州區高中骨干教師等。多年來一直致力于高中音樂欣賞課教學的研究，熱衷于鄉村支教公益事業，近年來組建了“金沙風”公益支教團隊，帶領團隊老師為藝術師資不足的農村學校送去了歌聲，點燃了那里孩子們熱愛音樂的夢想。
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