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證明評價論:基于證明責任功能異化的思考 版權信息
- ISBN：9787550455290
- 條形碼：9787550455290 ; 978-7-5504-5529-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
證明評價論:基于證明責任功能異化的思考 本書特色
事實認定方法、 證明責任等一直是訴訟法學領域老生常談的話題。２０２１ 年 ９ 月*高人民法院出臺的 《*高人民法院關于調整中級人民法院管轄**審民事案件標準的通知》， 將中級人民法院管轄訴訟標的額提至 ５ 億元、 １ 億元， 意味著基層人民法院將管轄大部分**審民事案件， 也即大部分民事案件的事實應交由基層人民法院的法官審理查明。同時發布的 《關于完善四級法院審級職能定位改革試點的實施辦法》提出， 基層人民法院重在 “準確查明事實、 實質化解糾紛”。 可以預見， 未來基層法官勢必面臨案件數量增加和審理難度增大的巨大壓力，法官查明事實的活動需要更簡潔、 有力的理論支持。
證明評價論:基于證明責任功能異化的思考 內容簡介
2021年9月*高人民法院出臺《*高人民法院關于調整中級人民法院管轄**審民事案件標準的通知》將中級人民法院管轄訴訟標的額提至5億元、1億元，意味著基層人民法院將管轄大部分**審民事案件，也即大部分民事案件的事實應由基層人民法院的法官審理查明。同時發布的《關于完善四級法院審級職能定位改革試點的實施辦法》進一步明確了四級法院的職能定位，為實現審判重心進一步下移，明確基層人民法院重在“準確查明事實、實質化解糾紛”。可以預見，未來基層法官的案件壓力勢必大幅增長，基層法官審理查明事實的能力需要有力的理論支持。 由于種種偏見，學界對證明責任非常重視，對抽象的理論關注得多，而對法官職權活動以及具體證明過程的研究則少有人問津。實踐中，證明責任理論與實踐隔閡十分嚴重。法官動輒以證明責任作為結論，并未督促當事人積極舉證，降低了證據的價值，證明責任掩蓋了法官履行查明事實的職責的諸多問題。確立一個專門的概念，圍繞法官查明事實的職權活動進行理論和實證研究，這無疑既因應司法實踐難題，又具有理論創新的成果。
證明評價論:基于證明責任功能異化的思考 目錄
1 導論 ／ 1
1. 1 問題由來： 證明責任流行與證明評價缺失 ／ 1
1. 2 文獻綜述 ／ 4
1. 3 研究路徑與方法 ／ 10
2 實證分析與折射的問題 ／ 13
2. 1 樣本選擇 ／ 13
2. 2 三地判決結果和理由的數據分析 ／ 14
2. 2. 1 三地勝訴比例差異的初步分析 ／ 14
2. 2. 2 判決常用理由的數據分析 ／ 15
2. 3 案例折射的雙重問題 ／ 18
2. 3. 1 證明責任分配的亂象 ／ 19
2. 3. 2 法官心證的問題 ／ 21
2. 3. 3 結論 ／ 28
3 問題的根源 ／ 30
3. 1 證明責任功能異化 ／ 30
3. 1. 1 實務走入簡單的主觀證明責任誤區 ／ 30
3. 1. 2 未真正發揮證明責任的脊梁作用 ／ 39
3. 1. 3 進口理論的消化不良兼論英美的啟示 ／ 432 . 證明評價論———基于證明責任功能異化的思考
3. 2 證明評價的失位與失范 ／ 48
3. 2. 1 法官職權活動的相關理論不足 ／ 49
3. 2. 2 一個深層因素———自由心證受抑制 ／ 55
4 解決路徑： 正確理解和運用證明評價 ／ 64
4. 1 證明評價的理論概述 ／ 65
4. 1. 1 重構證明評價概念 ／ 65
4. 1. 2 證明評價的理論基礎———真實完全義務 ／ 68
4. 1. 3 訴訟合作主義運行的重要制度： 釋明權 ／ 77
4. 1. 4 證明評價內容、 范疇、 體系 ／ 81
4. 2 證明評價主體、 依據與標準 ／ 85
4. 2. 1 證明評價的主體 ／ 85
4. 2. 2 證明評價的依據： 經驗法則 ／ 87
4. 2. 3 證明評價的標準： 證明度 ／ 92
4. 3 訴訟實踐中證明評價的運行 ／ 95
4. 3. 1 證明評價的關鍵： 提取要件事實 ／ 95
4. 3. 2 證明評價邊界： 合理配置證明評價與證明責任功能 ／ 103
5 結語 ／ 117
參考文獻 ／ 120
附錄 1 三地判決裁判理由摘要 ／ 128
附錄 2 文書提出義務的規定 ／ 174
附錄 3 我國關于虛假訴訟刑事責任的法律規定 ／ 176
附錄 4 我國關于釋明權的法律規定 ／ 178
致謝 ／ 180
展開全部
證明評價論:基于證明責任功能異化的思考 作者簡介
張錦，女，41歲，四川大學法學博士，現為四川省社會科學院助理研究員，主要從事訴訟法研究。現已主持省部級課題1項，在國內法學、綜合類社會科學期刊和國內外學術會議上發表論文10余篇。12年中級法院工作經歷，擔任法官審理了上千件民商事訴訟案件。2014年4月調入四川省社會科學院從事民事訴訟教學科研工作，同時從事兼職律師。張錦老師具有豐富的實務經驗，學術成果對實踐具有很強指導意義。
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