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綜合日語(第二冊學習手冊)(第三版) 版權信息
- ISBN：9787301336977
- 條形碼：9787301336977 ; 978-7-301-33697-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
綜合日語(第二冊學習手冊)(第三版) 內容簡介
《綜合日語》（第1—4冊）是面向中國高等院校日語專業基礎階段核心課程的教材，由中日兩國從事日語教學與研究的專家學者全面合作編寫。自2004年第1版、2009年修訂版問世以來，受到國內外日語界的廣泛關注和好評，成為眾多高校日語專業選擇的教材。第3版保持了修訂版的主要框架，以課文、解說、練習為主教材的基本結構，以內容、話題、功能等多條主線為編寫大綱，為不同教學方法提供優質教學資源，給教師提供優選的發揮空間。 本學習手冊為主教材配套手冊，供學生自主學習使用，由“課前學習”“課后學習”“自我檢測”三個部分組成。 “課前學習”用思維導圖等直觀、簡潔的方式展示各單元重點學習內容， 幫助學生通過觀察、思考、實踐完成語言知識的自主學習，為課堂上更多地開展學習活動、解決問題做好準備，為翻轉課堂、混合式教學等教學方式提供有效的支持。 “課后學習”幫助學生梳理各單元重點學習項目，對學習情況進行自我評價。 “自我檢測”主要由原練習冊的內容組成，幫助學生查漏補缺
綜合日語(第二冊學習手冊)(第三版) 目錄
目 次
第１課 春節 1
ユニット１ 春節の習慣 1
ユニット２ 春節の體験 4
ユニット３ 日本の正月 7
自我檢測 11
第２課 コンサート 19
ユニット１ コンサート 19
ユニット２ 遅刻 23
ユニット３ ポップカルチャー 25
自我檢測 29
第３課 病気 36
ユニット１ 診察 36
ユニット２ お見舞い 39
ユニット３ 中國に來てから今まででいちばんうれしかったこと
(高橋さんの日記) 44
自我檢測 47
文法のまとめ(第1—3課) 54
第４課 環境問題 57
ユニット１ 報道番組の環境問題特集 57
ユニット２ 家族からの電話 61
ユニット３ 緑の奇跡—塞罕壩(『遣唐使』への投書) 65
自我檢測 67
第５課 遠足 74
ユニット１ 遠足の計畫 74
ユニット２ 遠足の日 79
ユニット３ お禮の手紙：先生へ 81
自我檢測 84
第６課 寶くじ 91
ユニット１ 寶くじに當たった人の話 91
ユニット２ 本末転倒 94
ユニット３ 新入生へのアンケートから(東西大學學生新聞) 98
自我檢測 101
文法のまとめ(第4—6課) 107
第７課 弁論大會 109
ユニット１ 弁論大會のポスター 109
ユニット２ イメージチェンジ 113
ユニット３ 鳥獣戯畫(李の弁論の參考資料) 115
自我檢測 119
第８課 留學試験の面接 126
ユニット１ 面接試験 126
ユニット２ 面接試験のあと 130
ユニット３ 敬語の使われ方について(インターネット掲示板) 133
自我檢測 136
第９課 ゴールデンウイーク 143
ユニット１ 高橋さんの一時帰國 143
ユニット２ 日本のゴールデンウイーク 147
ユニット３ Ｕターン就職(東西大學學生新聞) 150
自我檢測 152
文法のまとめ(第7—9課) 158
第10課 受験 160
ユニット１ 母からの電話 160
ユニット２ 渡辺さんを勵ます會 164
ユニット３ 大學生の悩み(インターネット掲示板) 168
自我檢測 173
第11課 アルバイト 180
ユニット１ アルバイト探し 180
ユニット２ 會社への電話 183
ユニット３ 今から始める就職活動 186
自我檢測 192
第12課 旅立ち 199
ユニット１ 先生への挨拶 199
ユニット２ 別れ 202
ユニット３ 私と日本語 204
自我檢測 206
文法のまとめ(第10—12課) 213
助詞のまとめ 215
展開全部
綜合日語(第二冊學習手冊)(第三版) 作者簡介
何琳，首都師范大學副教授，主要研究方向為外語教學法和外語教材研究。她具有豐富的日語教材開發與研究的經驗，是普通高等教育“十一五”規劃教材《綜合日語》(1-4冊)的核心編寫成員，同時作為核心成員參與了《基礎教育日語課程標準的研制與實驗》《高中日語課程標準研制》《外語教材編寫理論與實踐》等多個全國教育科學規劃“十五”國家重點課題分課題，曾榮獲2016年度首都師范大學最受學生歡迎的“十佳教師”稱號。何琳副教授創辦了“綜合日語公眾號”，該公眾號受到了全國從事日語教學工作的教師以及日語學習者的廣泛關注。
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