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病理學與病理生理學(全國高等職業院校臨床醫學專業第二輪教材) 版權信息
- ISBN:9787521435290
- 條形碼:9787521435290 ; 978-7-5214-3529-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
病理學與病理生理學(全國高等職業院校臨床醫學專業第二輪教材) 內容簡介
本教材為“全國高職高專院校臨床醫學專業第二輪規劃教材”之一,系根據本套教材的總體要求、本課程的教學標準與特點編寫而成。病理學與病理生理學是一門研究疾病發生、發展和轉歸規律的醫學基礎學科。其主要任務是研究疾病的本質和發展規律,為人類疾病的防治提供理論依據。病理學與病理生理學也是診斷和治療疾病的可靠依據。本書分為導論、病理學、病理生理學三部分。導論主要介紹本課程簡介和疾病的基本規律。病理學側重從形態結構的角度研究疾病發生、發展規律,病理生理學側重從功能和代謝的角度研究疾病發生、發展規律。病理學、病理生理學內容又分別包括總論和各論兩部分,總論闡述不同疾病發生發展的共同病理過程,各論主要研究和闡述各系統常見疾病的特殊病理規律及心、肺、肝、腎疾病過程中的基本機制及病理生理過程。無論在醫學教育、醫學科研,還是臨床診治中,病理學與病理生理學都發揮著重要作用。
病理學與病理生理學(全國高等職業院校臨床醫學專業第二輪教材) 目錄
**章 緒論
一、病理學與病理生理學的任務與內容
二、病理學與病理生理學在醫學中的地位
三、病理學與病理生理學的研究方法
四、病理學與病理生理學的學習方法
五、病理學與病理生理學的發展簡史
第二章 疾病概論
**節 健康與疾病
一、健康
二、疾病
第二節 病因學
一、疾病發生的原因
二、疾病發生的條件
第三節 發病學
一、疾病發生發展的一般規律
二、疾病發生發展的基本機制
第四節 疾病的經過和轉歸
一、疾病的經過
二、疾病的轉歸
中篇 病理學
第三章 細胞、組織的適應、損傷和修復
**節 適應
一、萎縮
二、肥大
三、增生
四、化生
第二節 損傷
一、損傷的原因
二、損傷的類型
第三節 損傷的修復
一、再生
二、纖維性修復
三、創傷愈合
第四章 局部血液循環障礙
**節 充血和淤血
一、充血
二、淤血
第二節 出血
一、原因及發生機制
二、病理變化
三、對機體的影響
第三節 血栓形成
一、血栓形成的條件及機制
二、血栓形成的過程、類型及形態
三、血栓形成的結局
四、血栓對機體的影響
第四節 栓塞
一、栓子運行的途徑
二、栓子類型及對機體的影響
第五節 梗死
一、梗死的原因和條件
二、梗死的類型及病理變化
三、梗死對機體的影響
第五章 炎癥
**節 炎癥的原因
一、生物性因子
二、物理性因子
三、化學性因子
四、免疫反應
五、壞死物質和異物
第二節 炎癥的基本病理變化
一、變質
二、滲出
三、增生
第三節 炎癥介質
一、炎癥介質的概述
二、常見的炎癥介質
第四節 炎癥的類型
一、炎癥的臨床類型
二、炎癥的病理學類型
第五節 炎癥的局部表現及全身反應
一、炎癥的局部表現
二、炎癥的全身反應
第六節 炎癥的結局
一、痊愈
二、遷延為慢性炎癥
三、蔓延播散
第六章 腫瘤
**節 腫瘤的概念
第二節 腫瘤的特性
一、腫瘤的形態特征
二、腫瘤的分化程度與異型性
三、腫瘤的生長與擴散
第三節 腫瘤對機體的影響
一、良性腫瘤
二、惡性腫瘤
第四節 良性腫瘤與惡性腫瘤的區別
第五節 腫瘤的命名、分類、分級、分期
一、腫瘤的命名原則
二、腫瘤的分類
三、腫瘤的分級和分期
第六節 癌前病變(或疾。、異型增生、原位癌
一、癌前病變(或疾。
二、異型增生
三、原位癌
第七節 常見腫瘤舉例
一、上皮組織腫瘤
二、間葉組織腫瘤
三、淋巴瘤
第八節 腫瘤的病因和發生機制
一、腫瘤的病因
二、腫瘤的發生機制
第七章 心血管系統疾病
**節 動脈粥樣硬化
一、病因與發病機制
二、基本病理變化
三、主要動脈粥樣硬化
第二節 冠狀動脈粥樣硬化性心臟病
一、心絞痛
二、心肌梗死
三、心肌纖維化
四、冠狀動脈性猝死
第三節 高血壓病
一、病因與發病機制
二、類型和病理變化
第四節 風濕病
一、病因與發病機制
二、基本病理變化
三、常見器官的病理變化
第五節 心瓣膜病
一、二尖瓣狹窄
二、二尖瓣關閉不全
三、主動脈瓣狹窄
四、主動脈瓣關閉不全
第八章 呼吸系統疾病
**節 慢性阻塞性肺疾病
一、慢性支氣管炎
二、肺氣腫
三、支氣管哮喘
四、支氣管擴張癥
第二節 肺炎
一、細菌性肺炎
二、病毒性肺炎
三、支原體性肺炎
……
下篇 病理生理學
參考文獻
病理學與病理生理學(全國高等職業院校臨床醫學專業第二輪教材) 作者簡介
張穎,女,1972年3月出生于河北省香河縣,畢業于承德醫學院臨床醫學專業。現任承德護理職業學院病理與病理生理學副教授,承德市腫瘤協會委員。從事病理學與病理生理學教學工作近30年,不斷學習先進信息化技術,改善教學方法和手段,取得很好的教學效果,獲得師生認可和好評。先后主編、副主編及參編國家規劃統編教材8部,承擔多項省部級科研課題,主持完成校級病理學與病理生理學精品在線開放課程建設。先后發表學術論文數十篇。多次榮獲市政府嘉獎、校級優秀教師稱號,2020年度因工作業績突出榮獲市政府記功獎勵。
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