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健康教育學 版權信息
- ISBN：9787564437886
- 條形碼：9787564437886 ; 978-7-5644-3788-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
健康教育學 內容簡介
本教材對健康教育相關的理論知識及技術進行了整理、完善和提高，突出了健康教育在慢性非傳染性疾病中的應用，同時與體育學等其他交叉學科有機結合，使健康教育學理論更系統化、規范化、科學化及更具實操性。本教材力求健康教育理論知識闡述和論證適可而止，避免機械地疊加理論或過度地應用、借用觀點。立足于理論聯系實際的觀點，突出學以致用的目標。在大綱設計、內容取舍上，堅持邏輯清晰、行文簡潔、注意填補新興學科、交叉學科等學科教材的空白以及相關教材體系的配備，避免大而全、面面俱到的寫作，力圖使教材具有基礎性、實用性、可讀性以及可教性，*大限度地避免不切實際、空泛討論的素材堆積。 本教材主要面向普通高等院校體育教育、運動訓練、競技體育、休閑體育、社會體育等專業，也可作為運動人體科學、康復醫學、公共衛生教育等專業的輔助教材、工具書、參考書。
健康教育學 目錄
**章 健康教育概述
**節 健康教育
第二節 健康教育的主要技能與方法
第三節 健康教育在健康管理中的應用
第二章 健康促進
**節 健康促進規劃設計
第二節 健康促進規劃實施
第三節 健康促進規劃評價
第三章 健康行為
**節 行為與人類行為概述
第二節 健康行為及健康相關行為
第三節 健康行為的影響因素
第四章 健康飲食
**節 健康飲食的概念
第二節 飲食的營養學基礎
第三節 健康飲食
第五章 社區健康教育
**節 社區健康教育與衛生服務
第二節 城市社區健康教育
第三節 農村社區健康教育
第四節 社區健康教育的實施步驟及效果評價
第六章 學校健康教育
**節 學校與兒童青少年成長
第二節 學校健康教育的意義及發展趨勢
第三節 學校健康教育的內容與方法
第四節 學校健康教育的實施步驟及效果評價
第七章 家庭健康教育
**節 家庭概述
第二節 家庭與健康
第三節 不同家庭生活周期的健康教育
第四節 家庭健康教育的實施步驟及效果評價
第八章 健康管理
**節 健康管理概述
第二節 生活方式管理
第三節 健康需求管理
第四節 疾病管理
第五節 災難性病傷管理
第六節 殘疾管理
第七節 綜合的群體健康管理
第九章 健康教育教學活動設計與評價
**節 健康教育教學活動概述
第二節 健康教育教學方法
第三節 健康教育教學方法的綜合運用
第四節 “互聯網+”時代的健康教育教學方法
第五節 健康教育教學活動的評價
參考文獻
**節 健康教育
第二節 健康教育的主要技能與方法
第三節 健康教育在健康管理中的應用
第二章 健康促進
**節 健康促進規劃設計
第二節 健康促進規劃實施
第三節 健康促進規劃評價
第三章 健康行為
**節 行為與人類行為概述
第二節 健康行為及健康相關行為
第三節 健康行為的影響因素
第四章 健康飲食
**節 健康飲食的概念
第二節 飲食的營養學基礎
第三節 健康飲食
第五章 社區健康教育
**節 社區健康教育與衛生服務
第二節 城市社區健康教育
第三節 農村社區健康教育
第四節 社區健康教育的實施步驟及效果評價
第六章 學校健康教育
**節 學校與兒童青少年成長
第二節 學校健康教育的意義及發展趨勢
第三節 學校健康教育的內容與方法
第四節 學校健康教育的實施步驟及效果評價
第七章 家庭健康教育
**節 家庭概述
第二節 家庭與健康
第三節 不同家庭生活周期的健康教育
第四節 家庭健康教育的實施步驟及效果評價
第八章 健康管理
**節 健康管理概述
第二節 生活方式管理
第三節 健康需求管理
第四節 疾病管理
第五節 災難性病傷管理
第六節 殘疾管理
第七節 綜合的群體健康管理
第九章 健康教育教學活動設計與評價
**節 健康教育教學活動概述
第二節 健康教育教學方法
第三節 健康教育教學方法的綜合運用
第四節 “互聯網+”時代的健康教育教學方法
第五節 健康教育教學活動的評價
參考文獻
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