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讓人文照亮醫(yī)學 版權信息
- ISBN：9787536084957
- 條形碼：9787536084957 ; 978-7-5360-8495-7
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
讓人文照亮醫(yī)學 內容簡介
本書從敬畏生命、關愛生命的角度，強調醫(yī)務工作者提高人文修養(yǎng)和文化品位的重要性。并建議他們多讀中外名著，在做好本職工作之余，培養(yǎng)對于詩歌、書畫、旅游、收藏、音樂等的愛好。在當今醫(yī)患關系概不那么和諧的中國。作者的見地無疑高出一籌，是一本值得所有醫(yī)療從業(yè)者一讀的好書.
讓人文照亮醫(yī)學 目錄
序一
序二
自序
**章 什么是人文？
一、尊重生命的價值
1.熱愛生命
2.同情生命
3.敬畏生命
4.災難喚醒國人敬畏生命之心
二、尊重頭腦的價值
1.尊重知識
2.精神需求更高級
三、尊重靈魂的價值
四、尊重人和生命價值的理由
1.生命的神圣性和神秘性
2.生命的遺傳性和進化性
3.人是有情感的
4.人類有智慧和理性
5.人類有語言和文字
6.生命的不可逆性
7.生命的多樣性與相互依存性
第二章 醫(yī)學與人文的關系
一、醫(yī)學與人文關系緊密的本質原因
二、醫(yī)學與人文關系緊密的歷史原因
1.巫醫(yī)同源
2.早期的醫(yī)療屬關懷范疇
三、醫(yī)學與人文關系緊密的現(xiàn)實原因
四、醫(yī)學與人文關系緊密的文學藝術佐證
1.醫(yī)學與文學
2.醫(yī)學與繪畫
第三章 醫(yī)學的現(xiàn)實圖景及困境
一、醫(yī)學的任務和目標
二、醫(yī)學的兩個特性
1.醫(yī)學的工具理性
2.醫(yī)學的價值理性
三、現(xiàn)代醫(yī)學實踐的兩個迷失
1.技術崇拜
2.市場崇拜
四、技術崇拜與市場崇拜導致不良后果
1.醫(yī)患之間距離拉大
2.醫(yī)療費用不斷上漲
3.醫(yī)療環(huán)境不斷惡化
五、現(xiàn)代醫(yī)學的悖論
1.帶來新的醫(yī)學問題
2.醫(yī)學干預空間縮小
3.期望與效果落差加大
第四章 走出現(xiàn)代醫(yī)學困境的途徑
一、制度的變革
1.國外的醫(yī)療制度改革
2.中國的醫(yī)療體制改革
二、走出技術崇拜的迷霧
1.神靈主義和自然哲學醫(yī)學模式
2.機械論和生物醫(yī)學模式
3.生物-心理-社會醫(yī)學模式
三、提高醫(yī)生的人文修養(yǎng)
1.特魯多醫(yī)生的故事
2.提高醫(yī)生的人文素養(yǎng)
第五章 提升文化知識
一、閱讀，提倡非職業(yè)性閱讀
二、動筆寫點東西
1.寫作可以滋養(yǎng)精神家園
2.醫(yī)生寫作的職業(yè)優(yōu)勢
3.醫(yī)生寫作的典范——《阿圖醫(yī)生》
4.阿圖·葛文德的名言
……
第六章 培養(yǎng)博物情懷和自然情感
第七章 藝術修養(yǎng)和文化品位（繪畫）
第八章 藝術修養(yǎng)和文化品位（書法、音樂）
第九章 好奇心與求知欲
第十章 信仰和追求
第十一章 醫(yī)學人文格言錄
第十二章 結束語
后記
參考文獻
序二
自序
**章 什么是人文？
一、尊重生命的價值
1.熱愛生命
2.同情生命
3.敬畏生命
4.災難喚醒國人敬畏生命之心
二、尊重頭腦的價值
1.尊重知識
2.精神需求更高級
三、尊重靈魂的價值
四、尊重人和生命價值的理由
1.生命的神圣性和神秘性
2.生命的遺傳性和進化性
3.人是有情感的
4.人類有智慧和理性
5.人類有語言和文字
6.生命的不可逆性
7.生命的多樣性與相互依存性
第二章 醫(yī)學與人文的關系
一、醫(yī)學與人文關系緊密的本質原因
二、醫(yī)學與人文關系緊密的歷史原因
1.巫醫(yī)同源
2.早期的醫(yī)療屬關懷范疇
三、醫(yī)學與人文關系緊密的現(xiàn)實原因
四、醫(yī)學與人文關系緊密的文學藝術佐證
1.醫(yī)學與文學
2.醫(yī)學與繪畫
第三章 醫(yī)學的現(xiàn)實圖景及困境
一、醫(yī)學的任務和目標
二、醫(yī)學的兩個特性
1.醫(yī)學的工具理性
2.醫(yī)學的價值理性
三、現(xiàn)代醫(yī)學實踐的兩個迷失
1.技術崇拜
2.市場崇拜
四、技術崇拜與市場崇拜導致不良后果
1.醫(yī)患之間距離拉大
2.醫(yī)療費用不斷上漲
3.醫(yī)療環(huán)境不斷惡化
五、現(xiàn)代醫(yī)學的悖論
1.帶來新的醫(yī)學問題
2.醫(yī)學干預空間縮小
3.期望與效果落差加大
第四章 走出現(xiàn)代醫(yī)學困境的途徑
一、制度的變革
1.國外的醫(yī)療制度改革
2.中國的醫(yī)療體制改革
二、走出技術崇拜的迷霧
1.神靈主義和自然哲學醫(yī)學模式
2.機械論和生物醫(yī)學模式
3.生物-心理-社會醫(yī)學模式
三、提高醫(yī)生的人文修養(yǎng)
1.特魯多醫(yī)生的故事
2.提高醫(yī)生的人文素養(yǎng)
第五章 提升文化知識
一、閱讀，提倡非職業(yè)性閱讀
二、動筆寫點東西
1.寫作可以滋養(yǎng)精神家園
2.醫(yī)生寫作的職業(yè)優(yōu)勢
3.醫(yī)生寫作的典范——《阿圖醫(yī)生》
4.阿圖·葛文德的名言
……
第六章 培養(yǎng)博物情懷和自然情感
第七章 藝術修養(yǎng)和文化品位（繪畫）
第八章 藝術修養(yǎng)和文化品位（書法、音樂）
第九章 好奇心與求知欲
第十章 信仰和追求
第十一章 醫(yī)學人文格言錄
第十二章 結束語
后記
參考文獻
展開全部
讓人文照亮醫(yī)學 節(jié)選
醫(yī)學是關于人的科學，而人文則是尊重人的價值，尊重人的生命、智慧和靈魂價值的科學。
醫(yī)學除具有科學技術的一般特性以外，還有自身的特殊性。其特殊性在于醫(yī)學是一門直接關乎人，并服務于人的科學。即醫(yī)學與人的生命、智慧和靈魂都有著根本的、千絲萬縷的聯(lián)系。這種聯(lián)系是不能割斷的，也無法割斷。所以醫(yī)學比其他任何學科都更強調人文關懷，這也要求醫(yī)學工作者要具有更完備的人文修養(yǎng)。
從本質上來看：人文與醫(yī)學的關系是靈魂與肉體的關系。
人文精神是醫(yī)學的靈魂，醫(yī)療技術是醫(yī)學的肉體。
人文精神是醫(yī)學的核心價值所在，是行醫(yī)和進行醫(yī)學研究的必要前提。它引領著醫(yī)學的前進和實踐方向，沒有人文精神，醫(yī)學就失去了方向和靈魂。
讓人文照亮醫(yī)學 作者簡介
姚志彬 1953年8月生，現(xiàn)任中山大學教授、博士導師，國家突出貢獻專家，主要研究腦衰老和老年性癡呆，神經(jīng)與免疫系統(tǒng)相互作用。在國內外學術期刊發(fā)表論文二百余篇，主編《腦研究前沿》《醫(yī)用解剖學》等著作5部，獲省部級以上科技成果獎6項，主持國家自然科學基金5項，出版《春暖杏林——醫(yī)風名言錄》及詩集《黃梅雨》《多雪的春天》。
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