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旅游資源學(課程思政版) 版權信息
- ISBN:9787568090612
- 條形碼:9787568090612 ; 978-7-5680-9061-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
旅游資源學(課程思政版) 本書特色
特點如下:1內容系統。本書遵循旅游資源學的發展現實,廣泛吸引國內外研究成果,緊貼國家旅游發展需要和旅游標準引導,涵蓋旅游資源認知、旅游資源審美與育人、旅游資源調查與評價、旅游資源開發與保護、旅游資源創新等方面內容,對旅游資源學的知識體系進行了介紹相關系統內容。2視角寬廣。本書突破了傳統的旅游資源學角度,引入了較多的地理學、社會學、人類學的相關理念知識,通過“跳出旅游看旅游”實現了知識視角的拓寬,對于旅游發展中的資源屬性進行更加深入和更加貼切的闡釋。3.課程思政。本書努力做到每個章節信息量充足,既有基礎理念重點,又有教學輔助案例;既有課前思考,又有課后練習,方便教師組織教學和學生掌握知識,提升教學效果,并融入課程思政元素,符合目前旅游教學需求。
旅游資源學(課程思政版) 內容簡介
本書共有十二章,從旅游資源認知、旅游資源審美與育人、旅游資源調查與評價、旅游資源開發與保護、旅游資源創新等方面對旅游資源學的知識體系進行了介紹。旅游資源認識研究以國家近期新頒布的《旅游資源分類、調查與評價》為依據,全面詳細地闡述自然旅游資源和人文旅游資源,強調旅游資源的系統性和完整性;旅游資源實踐研究增加旅游資源育人、旅游資源創新等新內容,突出時代性和創新性。本書適用于旅游管理相關專業的本科生及高職高專學生,也可作為旅游行業職業培訓、學歷教育、自學考試的教材,同時對旅游管理專業的研究生及政府管理部門、旅游企業相關工作人員亦具有參考價值。
旅游資源學(課程思政版) 目錄
**節旅游資源概述/2
一、旅游資源的概念與內涵/2
二、與旅游資源相關的概念/4
三、旅游資源與旅游業發展/8
第二節旅游資源學的研究對象、內容和方法/9
一、旅游資源學的研究對象/10
二、旅游資源學的研究內容/10
三、旅游資源學的研究方法/13
第三節旅游資源學與相關學科的關系/15
一、與旅游學及其分支學科的關系/15
二、與資源學及其分支學科的關系/16
三、與地理學及其分支學科的關系/16
四、與其他相關學科的關系/16
第二章旅游資源的成因、特點及分類/20
**節旅游資源的成因/22
一、自然旅游資源形成的基本條件/22
二、人文旅游資源形成的基本條件/25
第二節旅游資源的特點/26
一、旅游資源的綜合特點/26
二、自然旅游資源的個性特點/28
三、人文旅游資源的個性特點/29
第三節旅游資源的分類/30
一、兩分法分類方案/30
二、國家標準分類方案/30
三、其他分類方案/34
第三章自然旅游資源(一)/38
**節地文景觀旅游資源/40
一、地文景觀旅游資源概述/40
00
00
目錄
二、地文景觀旅游資源的特征與價值/40
三、地文景觀旅游資源的主要類型/42
第二節水域景觀旅游資源/49
一、水域景觀旅游資源概述/49
二、水域景觀旅游資源的特征與價值/49
三、水域景觀旅游資源的主要類型/51
第四章自然旅游資源(二)/61
**節生物景觀旅游資源/62
一、生物景觀旅游資源概述/62
二、生物景觀旅游資源的特征與價值/63
三、生物景觀旅游資源的主要類型/65
第二節天象與氣候景觀旅游資源/72
一、天象與氣候景觀旅游資源概述/72
二、天象與氣候景觀旅游資源的特征與價值/73
三、天象與氣候景觀旅游資源的主要類型/75
第五章人文旅游資源(一)/81
**節建筑與設施旅游資源/83
一、建筑與設施旅游資源概述/83
二、建筑與設施旅游資源的特征與價值/83
三、建筑與設施旅游資源的主要類型/84
第二節歷史遺跡旅游資源/98
一、歷史遺跡旅游資源概述/98
二、歷史遺跡旅游資源的特征與價值/98
三、歷史遺跡旅游資源的主要類型/99
第六章人文旅游資源(二)/107
**節旅游購品旅游資源/109
一、旅游購品旅游資源概述/109
二、旅游購品旅游資源的特征與價值/109
三、旅游購品旅游資源的主要類型/110
第二節人文活動旅游資源/119
一、人文活動旅游資源概述/119
二、人文活動旅游資源的特征與價值/119
三、人文活動旅游資源的主要類型/120
第七章旅游資源分區/125
**節旅游資源分區的原則與方法/126
一、旅游資源分區的原則/126
二、旅游資源分區的方法/127
第二節中國旅游資源分區/128
一、中國旅游資源分區概述/128
二、11大旅游區/128
第三節世界旅游資源分區/135
一、世界旅游資源分區概述/135
二、6大旅游區/136
第八章旅游資源審美與育人/141
**節旅游資源的美學特征/142
一、自然旅游資源審美/143
二、人文旅游資源審美/150
第二節旅游資源審美的意義/151
一、調節心理環境/151
二、塑造高尚人格/152
三、提高審美能力/152
四、促進資源保護/152
第三節旅游資源育人精粹/153
一、紅色旅游資源/153
二、鄉村旅游資源/155
三、研學旅游資源/157
第四節旅游元素育人精粹/159
一、政策理念育人/159
二、名人事跡育人/161
三、人文內涵育人/162
第九章旅游資源調查與評價/165
**節旅游資源調查的內容與方法/166
一、旅游資源調查的內容/166
二、旅游資源調查的方法/167
第二節旅游資源調查的步驟與成果/168
一、旅游資源調查的步驟/168
二、旅游資源調查的成果/170
第三節旅游資源評價的目的與內容/176
一、旅游資源評價的目的/176
二、旅游資源評價的內容/176
第四節旅游資源的定性評價方法/178
一、一般體驗性評價法/178
二、美感質量評價法/178
三、“三三六”評價法/179
四、資源與環境綜合評價法/179
第五節旅游資源的定量評價方法/180
一、單因子技術性評價法/180
二、多因子綜合性評價法/182
第十章旅游資源開發/186
**節旅游資源開發的概念和原則/188
一、旅游資源開發的概念內涵/188
二、旅游資源開發的基本原則/189
第二節旅游資源開發的內容與方式/190
一、旅游資源開發的內容/190
二、旅游資源開發的方式/192
第三節旅游資源開發的模式與程序/193
一、旅游資源開發的主要模式/193
二、旅游資源開發的基本程序/196
第十一章旅游資源保護與旅游業可持續發展/201
**節旅游資源保護的必要性和緊迫性/202
一、旅游資源保護的必要性/203
二、旅游資源保護的緊迫性/203
第二節旅游資源保護的原則與措施/205
一、旅游資源保護的原則/205
二、旅游資源保護的措施/206
第三節旅游業可持續發展的內涵與特征/207
一、旅游業可持續發展的內涵/207
二、旅游業可持續發展的特征/208
第四節旅游業可持續發展的原則與途徑/209
一、旅游業可持續發展的原則/209
二、旅游業可持續發展的途徑/211
第十二章旅游資源創新/213
**節旅游資源創新的概念和意義/216
一、旅游資源創新的相關概念/216
二、旅游資源創新的意義/217
第二節旅游資源創新的作用和條件/218
一、旅游資源創新的作用/218
二、旅游資源創新的條件/219
第三節旅游資源創新的主要內容/221
一、旅游資源本身的創新/221
二、旅游資源開發利用的創新/223
參考文獻/227
旅游資源學(課程思政版) 作者簡介
王偉,男,河南理工大學工商管理學院副教授,碩士生導師,河南理工大學太行發展研究院研究員。主要研究領域包括旅游開發與管理、旅游產業經濟、旅游安全管理等。主持省級課題4項,主持參與旅游規劃項目和旅游地方標準21項;公開發表論文20余篇,主編教材2部。曾榮獲河南省高校哲學社會科學優秀成果獎特等獎、河南省高等教育教學成果獎一等獎、焦作市社會科學優秀成果獎一等獎等各類獎項12項。曾被評為河南理工大學優秀教師、精神文明建設先進個人等。工大學旅游管理系副教授、碩士生導師。研究方向:旅游開發與管理研究。近年來主持河南省哲學社會科學項目、河南省政府決策招標課題、河南省軟科學項目等各類科研項目11項,在全國核心學術刊物《經濟地理》、《人文地理》、《中國安全生產科學技術》、《企業經濟》等發表論文12篇,主編《城市旅游管理》等專著教材5部,主持參與河源龍川香之谷旅游策劃、佛山名鎮汾寧路產業策劃、廣州旅游業“十二五”發展規劃、廣佛肇旅游一體化規劃、淮南主題公園項目策劃、瀘州城西城市綜合體主題游樂園項目旅游策劃、粵東區域旅游發展規劃等研究項目20余項,獲得河南省教育廳、焦作市人文社會科學研究優秀成果獎等各類獎項12項。
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