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初中地理課堂與教學(xué)設(shè)計(jì)研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787522116549
- 條形碼:9787522116549 ; 978-7-5221-1654-9
- 裝幀:暫無
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
初中地理課堂與教學(xué)設(shè)計(jì)研究 內(nèi)容簡介
本書在內(nèi)容編排上共設(shè)置六章:**章作為本書論述的基礎(chǔ)和前提,主要闡釋地理教育的起源與發(fā)展、地理課堂教學(xué)的理念與本質(zhì)、地理課堂教學(xué)的組織與模式以及地理課程觀念與課程結(jié)構(gòu);第二章探討初中地理課堂教學(xué)原則、內(nèi)容與方法;第三章分析初中地理課程資源的開發(fā)利用;第四章與第五章分別論述初中地理課堂教學(xué)過程設(shè)計(jì)、模式設(shè)計(jì);第六章對(duì)初中地理智慧課堂教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)與發(fā)展進(jìn)行研究。
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