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護理心理學基礎 版權信息
- ISBN:9787568089821
- 條形碼:9787568089821 ; 978-7-5680-8982-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
護理心理學基礎 本書特色
①邀請“中國特色高水平高職學校和專業建設計劃”的高職院校、國家級和省級示范院校、省級以上精品課程建設經驗豐富的教學團隊引領教材建設,鼓勵“雙師型”教師參與教材編寫,體現教材的先進性,并向其他普通高職院校進行推廣。②在教材研討編寫過程中搭建校際交流平臺,既實現教學討論與交流,又密切校際之間聯系,培養校際之間友誼,擴大參編院校和老師的行業影響力。倡導使用新型活頁式、工作手冊式教材并配套開發信息化資源。以活頁式為載體,匯集行業專家、一線優秀教師、高水平技術人員指導開發課程,構建出一種新形態、多維、立體、可視化的教材。
護理心理學基礎 內容簡介
本書是高等職業學校“十四五”規劃護理專業群新形態一體化教材之一。全書分為十章,分別為護理心理學緒論、人的心理、心理健康與心理障礙、心理應激與應對、心理評估、心理護理程序與方法、患者常見心理問題及護理、專科疾病患者的心理護理、臨床特殊問題的心理護理、護士的心理素質及其優化。本書每章開頭編有“學習目標”,以便于學生的學習;各章節適當增加了“案例”、“知識拓展”等內容;每章后面附有本章小結”和思考題,有利于活躍學生思想,培養學生的智能,使本書實用性更強。本書以問題為導向,導入臨床案例,同時,采用紙數融合的編寫模式,達到事半功倍的效果。本書可供臨床醫學、護理、助產、藥學、口腔、影像、檢驗等專業使用。
護理心理學基礎 目錄
護理心理學基礎 作者簡介
陳婷,女,貴州護理職業技術學院心理教研室負責人,副教授,從事護理心理學基礎一線教學工作10余年,多次參與教材編寫工作,有豐富的教材編寫經驗和教學經驗。
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