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中醫(yī)護(hù)理學(xué)(全國高等職業(yè)院校護(hù)理類專業(yè)第二輪教材)
包郵 中醫(yī)護(hù)理學(xué)(全國高等職業(yè)院校護(hù)理類專業(yè)第二輪教材)
作者：任旭，米建國
開本：
16開
頁數(shù)：
228
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中醫(yī)護(hù)理學(xué)(全國高等職業(yè)院校護(hù)理類專業(yè)第二輪教材) 版權(quán)信息
- ISBN：9787521435702
- 條形碼：9787521435702 ; 978-7-5214-3570-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中醫(yī)護(hù)理學(xué)(全國高等職業(yè)院校護(hù)理類專業(yè)第二輪教材) 內(nèi)容簡介
本教材是“高職高專院校護(hù)理類專業(yè)第二輪教材”之一，根據(jù)職教改革新要求和《中醫(yī)護(hù)理學(xué)》課程特點編寫而成。突出必需夠用、立德樹人的原則，全書分四篇共十九章，內(nèi)容包括中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)知識、中醫(yī)護(hù)理程序、中醫(yī)護(hù)理技能、體質(zhì)及常見病證的中醫(yī)辨證護(hù)理。在各章節(jié)設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)、情境導(dǎo)入、思政導(dǎo)學(xué)、本章小結(jié)等模塊，在每章后有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試相關(guān)習(xí)題并配備有參考答案。本教材為書網(wǎng)融合教材，即紙質(zhì)教材有機融合電子教材、教學(xué)配套資源、題庫系統(tǒng)、數(shù)字化教學(xué)服務(wù)（在線教學(xué)、在線作業(yè)、在線考試）。
中醫(yī)護(hù)理學(xué)(全國高等職業(yè)院校護(hù)理類專業(yè)第二輪教材) 目錄
**篇 中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)知識
章 緒論
節(jié) 中醫(yī)護(hù)理的發(fā)展簡史
第二節(jié) 中醫(yī)護(hù)理學(xué)的基本特點
第二章 中醫(yī)護(hù)理的哲學(xué)思想
節(jié) 陰陽學(xué)說
第二節(jié) 五行學(xué)說
第三章 藏象學(xué)說
節(jié) 五臟
第二節(jié) 六腑
第三節(jié) 奇恒之腑
第四節(jié) 臟腑之間的關(guān)系
第四章 氣血津液學(xué)說
節(jié) 氣
第二節(jié) 血
第三節(jié) 津液
第四節(jié) 氣血津液之間的關(guān)系
第五章 病因病機學(xué)說
節(jié) 病因
第二節(jié) 病機
第六章 經(jīng)絡(luò)腧穴
節(jié) 經(jīng)絡(luò)
第二節(jié) 腧穴
第二篇 中醫(yī)護(hù)理程序
第七章 四診與病情觀察
節(jié) 望診
第二節(jié) 聞診
第三節(jié) 問診
第四節(jié) 切診
第五節(jié) 病情觀察
第八章 中醫(yī)護(hù)理診斷與辨證
節(jié) 中醫(yī)護(hù)理診斷
第二節(jié) 八綱辨證
第三節(jié) 臟腑辨證
第九章 中醫(yī)預(yù)防及護(hù)理原則
節(jié) 預(yù)防
第二節(jié) 護(hù)理原則
第三篇 中醫(yī)護(hù)理技能
第十章 方藥施護(hù)
節(jié) 中藥
第二節(jié) 方劑
第十一章 中醫(yī)一般護(hù)理
節(jié) 生活起居護(hù)理
第二節(jié) 情志護(hù)理
第三節(jié) 飲食護(hù)理
第十二章 灸法與拔罐護(hù)理
節(jié) 灸法
第二節(jié) 拔罐法
第十三章 推拿與刮痧護(hù)理
節(jié) 常用推拿法
展開全部
中醫(yī)護(hù)理學(xué)(全國高等職業(yè)院校護(hù)理類專業(yè)第二輪教材) 作者簡介
任旭，副教授，中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師，中藥執(zhí)業(yè)藥師，1995年7月畢業(yè)于湖南中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿專業(yè)，2009年取得中醫(yī)藥大學(xué)碩士研究生學(xué)歷，國內(nèi)訪問學(xué)者，世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會中醫(yī)適宜技術(shù)評價與推廣委員會理事，一直從事中醫(yī)臨床教學(xué)25年，有豐富的中醫(yī)臨床教學(xué)經(jīng)驗。多次參與鄉(xiāng)村醫(yī)師、護(hù)士執(zhí)照、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中醫(yī)方面內(nèi)容培訓(xùn)。主持和參編中醫(yī)類專業(yè)教材5本，撰寫發(fā)表專業(yè)論文多篇，參與主持各類課題5項。
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