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家園中國—中華文化分級閱讀(第二級)14:紙上談兵的故事 版權(quán)信息
- ISBN：9787561961162
- 條形碼：9787561961162 ; 978-7-5619-6116-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
家園中國—中華文化分級閱讀(第二級)14:紙上談兵的故事 本書特色
★故事經(jīng)典，充分利用孩子閱讀時(shí)間，增加通識。 一個(gè)個(gè)背景交代清晰、邏輯縝密的歷史故事，不僅可以喚起孩子對閱讀的興趣，同時(shí)可以讓孩子了解歷史。 ★語言嚴(yán)格控制難度，是真正意義的無障礙閱讀，閱讀體驗(yàn)更佳。 很多圖書標(biāo)明“無障礙”是給原文加了批注，這固然一定程度減少了障礙，但真正關(guān)注讀者語言水平、認(rèn)知程度的文本才是真正的分級閱讀，才是真正的“無障礙”。 ★不僅講故事，還穿插講解文化，介紹古代社會。 在講故事前交代清楚背景；在講故事時(shí)，融入講解傳統(tǒng)文化，如“黃泉相見”等。孩子不僅知道了一個(gè)歷史故事，更深度了解了古代社會。
家園中國—中華文化分級閱讀(第二級)14:紙上談兵的故事 內(nèi)容簡介
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化瑰寶，是中國人的精神家園。閱讀經(jīng)典，閱讀中華優(yōu)秀文化故事，有助于我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，汲取民族精神的源頭活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品質(zhì)。
家園中國—中華文化分級閱讀(第二級)14:紙上談兵的故事 作者簡介
陳賢純，北京語言大學(xué)教授，自1975年開始從事漢語教學(xué)工作，幾十年來潛心教學(xué)，并專注于閱讀教學(xué)及文化教學(xué)的研究，特別對閱讀中詞語分級、句式難度控制、讀者文化點(diǎn)障礙預(yù)判有深入研究。出版了《現(xiàn)代漢語閱讀入門》《漢語強(qiáng)化教程》《這樣閱讀》《中國文化中的典型人物與事件》等多部教材與學(xué)術(shù)專著。
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