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名師課堂:拿起就能用的初中作文高分秘笈(感知篇)(贈講解音頻) 版權信息
- ISBN：9787562869979
- 條形碼：9787562869979 ; 978-7-5628-6997-9
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
名師課堂:拿起就能用的初中作文高分秘笈(感知篇)(贈講解音頻) 本書特色
本書針對初中學生在作文寫作中感知力不足的特點進行編寫。全書分描寫、感知、通感和聯幻想四個部分介紹，且這四個部分圍繞視覺、聽覺、嗅覺、觸覺四大感官展開，既有技巧講解，又有例句分析訓練，同時輔以相應的范文欣賞。通過學習，學生能夠快速發散思維，掌握作文寫作技巧，從而解決無素材可寫、無角度可說的問題。除此之外，本書語言兼具抒情色彩，所講內容和事例均與學生日常生活相關，使其能直接感知體驗，進而快速理解，意在通過訓練，學生不僅可以寫出規范的作文，更能寫出美的文章。
名師課堂:拿起就能用的初中作文高分秘笈(感知篇)(贈講解音頻) 內容簡介
本書針對初中學生在作文寫作中感知力不足的特點進行編寫。全書分描寫、感知、通感和聯幻想四個部分介紹，且這四個部分圍繞視覺、聽覺、嗅覺、觸覺四大感官展開，既有技巧講解，又有例句分析訓練，同時輔以相應的范文欣賞。通過學習，學生能夠快速發散思維，掌握作文寫作技巧，從而解決無素材可寫、無角度可說的問題。除此之外，本書語言兼具抒情色彩，所講內容和事例均與學生日常生活相關，使其能直接感知體驗，進而快速理解，意在通過訓練，學生不僅可以寫出規范的作文，更能寫出美的文章。
名師課堂:拿起就能用的初中作文高分秘笈(感知篇)(贈講解音頻) 目錄
diyi部分 描寫
diyi 章 視覺描寫/2
第二章 聽覺描寫/16
第三章 嗅覺描寫/30
第四章 觸覺描寫/42
描寫綜合訓練范文/54
第二部分 感知
diyi 章 視覺感知/62
第二章 聽覺感知/74
第三章 嗅覺感知/87
第四章 觸覺感知/98
感知綜合訓練范文/108
第三部分 通感
diyi 章 聽覺、嗅覺、觸覺轉視覺/116
第二章 視覺、聽覺、觸覺轉嗅覺/118
第三章 視覺、嗅覺、觸覺轉聽覺/120
第四章 視覺、聽覺、嗅覺轉觸覺/122
通感綜合訓練范文/123
第四部分 聯想與幻想
diyi 由物產生聯想/132
第二章 由感官產生聯想
第三章 由抽象的價值和意義產生聯想
第四章 幻想
diyi 章 視覺描寫/2
第二章 聽覺描寫/16
第三章 嗅覺描寫/30
第四章 觸覺描寫/42
描寫綜合訓練范文/54
第二部分 感知
diyi 章 視覺感知/62
第二章 聽覺感知/74
第三章 嗅覺感知/87
第四章 觸覺感知/98
感知綜合訓練范文/108
第三部分 通感
diyi 章 聽覺、嗅覺、觸覺轉視覺/116
第二章 視覺、聽覺、觸覺轉嗅覺/118
第三章 視覺、嗅覺、觸覺轉聽覺/120
第四章 視覺、聽覺、嗅覺轉觸覺/122
通感綜合訓練范文/123
第四部分 聯想與幻想
diyi 由物產生聯想/132
第二章 由感官產生聯想
第三章 由抽象的價值和意義產生聯想
第四章 幻想
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名師課堂:拿起就能用的初中作文高分秘笈(感知篇)(贈講解音頻) 作者簡介
付志偉，上海市優秀教師，深入教學一線十余年，在中小學作文教學方面自成體系，探索的作文教學法不同于傳統作文教育模式，能快速引領學生掌握寫作訣竅。其輔導過的學生在各類作文大賽中多次獲獎。
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