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小學1~3年級真正要教給孩子的事 版權信息
- ISBN：9787571423964
- 條形碼：9787571423964 ; 978-7-5714-2396-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
小學1~3年級真正要教給孩子的事 本書特色
1、日本亞馬遜家庭教育類優質圖書2、寫給幼升小兒童、低年級小學生的父母：低年級小學童，這樣陪伴才有效！ 3、減任務不減能力、減負擔不減成長，培養會學習、會思考、會玩耍的小學生4、經驗豐富、從教超過40年的日本一線教師，根據多年的教學經驗，總結出孩子1~3年級期間極為重要的一些問題，親授父母在這一階段真正應該教給孩子的事情5、涵蓋中低年級小學生成長的5大方面：閱讀習慣與方法、學科學習、個性培養、課余生活、階段特性與發展重點6、超多實用的養育建議，讓家長切實可行地激發孩子學習力、思考力、創造力、自驅力7、厘清雙減時代下的教養新重點，做不盲目、不焦慮的父母8、破解家長的教養迷思，讓小學生家庭教育有方向，有希望
小學1~3年級真正要教給孩子的事 內容簡介
全書共分為六個部分。**部分介紹髖關節外科的解剖，幫助讀者溫故知新， 并針對 DAA 手術入路進行了詳細的描述，使內容更貼近臨床需求。第二部分著重介紹髖關節發育障礙，對兒童髖關節發育的治療方法進行了詳細的闡述，同時也就成人骨盆截骨術以及導航下髖臼旋轉截骨術等新理念進行了介紹。第三部分是髖關節鏡的手術演變、現狀和未來，并闡述了股骨髖臼撞擊癥的保守和手術治療。第四部分論述了股骨頭缺血壞死的診療現狀，并詳細介紹了股骨截骨和干細胞治療股骨頭壞死等近期新的理論和技術。第五部分論述了初次人工髖關節置換術，并針對不同摩擦界面的特點進行了分析，對髖臼和股骨假體放置問題給出了解決方案。第六部分介紹了髖關節翻修術，重點描述了近年來 3D 打印技術在髖關節翻修中的應用，并針對髖臼和股骨骨缺損的處理給出了指導意見。術中對治療方式和手術適應證選擇的依據講解詳細，目的是希望能幫助骨科醫師在實際工作中做出正確的選擇。
小學1~3年級真正要教給孩子的事 目錄
第1章 小學一、二、三年級是非常珍貴和重要的時期
小學*初的3年是閃閃發亮的黃金時期
孩子在6-9歲期間飛速成長
學校生活的寶貴時期
關于去補習班那些事兒——不要急于“非得學點兒什么”
試圖填補放學后的漫長時光
好好玩耍、適度學習
養成良好的家庭學習習慣足矣
讓孩子有“專注于自身喜好”的時間非常重要
當孩子放學后想要放松自我
在幻想的世界中盡情享受
許多成功人士都曾在孩童時期自由玩樂
閱讀——唯一希望孩子能夠盡其所能去做的事情
既是*好的玩樂，也是*好的學習
語文能力是學習能力的基礎
語文能力要通過閱讀養成
這一時期可以將學習等同于閱讀
以閱讀為中心的輕松育兒
將教育經費用于書籍采購
讓家庭成為*好的教育場所
學校閱讀是“錦上添花”
與習題冊相比，有效的語言溝通更為重要
在家中邂逅優質教育資源
……
第2章 小學一至三年級的閱讀量決定孩子的學習能力
第3章 讓成績持續提高的中低年級學習方法
第4章 用玩樂充實孩子的生活
第5章 培養真正有實力的孩子
小學*初的3年是閃閃發亮的黃金時期
孩子在6-9歲期間飛速成長
學校生活的寶貴時期
關于去補習班那些事兒——不要急于“非得學點兒什么”
試圖填補放學后的漫長時光
好好玩耍、適度學習
養成良好的家庭學習習慣足矣
讓孩子有“專注于自身喜好”的時間非常重要
當孩子放學后想要放松自我
在幻想的世界中盡情享受
許多成功人士都曾在孩童時期自由玩樂
閱讀——唯一希望孩子能夠盡其所能去做的事情
既是*好的玩樂，也是*好的學習
語文能力是學習能力的基礎
語文能力要通過閱讀養成
這一時期可以將學習等同于閱讀
以閱讀為中心的輕松育兒
將教育經費用于書籍采購
讓家庭成為*好的教育場所
學校閱讀是“錦上添花”
與習題冊相比，有效的語言溝通更為重要
在家中邂逅優質教育資源
……
第2章 小學一至三年級的閱讀量決定孩子的學習能力
第3章 讓成績持續提高的中低年級學習方法
第4章 用玩樂充實孩子的生活
第5章 培養真正有實力的孩子
展開全部
小學1~3年級真正要教給孩子的事 作者簡介
中根克明，畢業于日本千葉大學，從教40余年。日本作文教室先驅“語言森林”創始人。多年來專注于語文能力培養方法的研究，并致力于推進讀寫教育與自主學習。迄今為止，從小學生到高中生，共有1.3萬人在“語言森林”作文教室進行過學習，大量畢業生考入日本一流初高中以及東京大學、京都大學、早稻田大學、慶應義塾大學等知名高校，“語言森林”作文教室因此引起了重視教育的日本父母的關注。
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