包郵浙江財經大學法學教育評論(第三輯)

作者：李占榮

出版社：浙江工商大學出版社出版時間：2022-11-01

開本：其他頁數： 169

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版權信息
內容簡介
目錄

浙江財經大學法學教育評論(第三輯) 版權信息

ISBN：9787517849537
條形碼：9787517849537 ; 978-7-5178-4953-7
裝幀：暫無
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
法律
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法的理論

浙江財經大學法學教育評論(第三輯) 內容簡介

本書為浙江財經大學法學院在崗教師對法律人才培養模式、法學教學范式方法和法學教育發展趨勢的研究論文集，圍繞“非訴法律實驗班”的教改成果，再次組織撰寫了系列文章，代表浙江財經大學法學教育近年來的動向和成果。可為本科院校的法學教育提供參考和借鑒，加強法學教育的同行交流。

浙江財經大學法學教育評論(第三輯) 目錄

**編人才培養模式
人工智能法學專業建設的現實進路與未來發展
試論習近平法治思想在來華留學生法學專業人才培養中的挑戰與應對
新時代下法學教育研究
人工智能技術時代的法學教育
數字化時代法學教育高質量發展研究
孔子教育思想在法學教育中的應用探析
第二編教學范式與方法
憲法學課堂教學的新要求——以“馬工程”《憲法學》教材的修訂為切入
課程思政：法律專業課程教育的價值引領
建構主義視角下“司法社會工作”課堂參與式案例教學改革探索——以浙江財經大學社會工作專業本科教學為例
法學教育中多層次案例教學模式的探索
以生態主義平衡理念介入法學專業課的思政教育——基于環境法的教學思考
“法律職業倫理”課程教學情境化的必要性——基于虛擬仿真教學視角
美國法學院線上教學經驗與啟示
新時期中國法制史課程教學的出路——以教科書體例和內容設計為中心
淺析中國法制史課程教學模式
財經類高校法律碩士（非法學）培養方案比較研究
第三編其他主題
師德師風建設的規范化進路——以144件地方規范性文件為基礎的分析
藝術化社會工作教學的探索與建構——以對話式教學為例
淺談如何培養和提升高校學生學術論文寫作能力

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