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一看就懂的中國藝術(shù)史:書畫卷四.少年版 版權(quán)信息
- ISBN：9787570122189
- 條形碼：9787570122189 ; 978-7-5701-2218-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
一看就懂的中國藝術(shù)史:書畫卷四.少年版 本書特色
本套書原稿來自喜馬拉雅FM上祝唯庸老師開設(shè)的一檔講中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的節(jié)目《一聽就懂的中國藝術(shù)史》。該節(jié)目視角寬廣，敘事細(xì)膩，將中國古代燦若群星的藝術(shù)家安放在他所處的歷史背景中娓娓道來，讓中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)撥開時(shí)間的迷霧，正式但不枯燥地展示在每一個(gè)現(xiàn)代中國人的面前。該節(jié)目累計(jì)粉絲超過30.4萬人，累計(jì)播放超過2500萬次，已經(jīng)成為喜馬拉雅FM上的藝術(shù)類節(jié)目，全書采用“紀(jì)傳體”為主要行文方式，在人物生平和歷史背景的框架下講述中國書畫藝術(shù)的發(fā)展，詳細(xì)梳理了中國古代書畫從遠(yuǎn)古到秦漢、六朝、隋唐、五代、宋元、明清……這樣一路發(fā)展和演變的進(jìn)程，既有宏大格局，又有生動(dòng)細(xì)節(jié)，宏大處波瀾壯闊，細(xì)微處絲絲入扣，能夠令讀者產(chǎn)生深切的共鳴和感動(dòng)。本冊(cè)為第四卷。用歷史講藝術(shù)故事，讓你在博物館看出門道。看懂中國書畫珍品，從《一看就懂的中國藝術(shù)史》開始。
一看就懂的中國藝術(shù)史:書畫卷四.少年版 內(nèi)容簡介
本套書基于祝唯庸在喜馬拉雅平臺(tái)的藝術(shù)史講稿，以各個(gè)歷史時(shí)期的藝術(shù)家為主線，采用“紀(jì)傳體”的方式，在講述藝術(shù)家人生故事的同時(shí)，展開作者對(duì)中國書畫史的獨(dú)特?cái)⑹觯形挠哪瑫詴常髌贩治鲇腥び辛希鋱D精挑細(xì)選，是可讀性、可賞性極高的入門讀物。 初唐時(shí)期，中國書畫藝術(shù)的框架已經(jīng)搭起，規(guī)則也已經(jīng)建立。法度森嚴(yán)、剛毅規(guī)范的唐楷的出現(xiàn)，昭示著楷書達(dá)到了巔峰。在這一時(shí)期，涌現(xiàn)了李世民、褚遂良、閻立本等一個(gè)個(gè)舉足輕重的人物。作者用輕松幽默的語言，將我們熟知的畫作和人物串聯(lián)起來，枯燥的歷史也因此而豐富生動(dòng)。
一看就懂的中國藝術(shù)史:書畫卷四.少年版 目錄
1 陸東之和他古雅質(zhì)樸的行書
2 李世民：癡迷書法的大帝
3 褚遂良：剛正不阿留書名
4 閻立本和他筆下的“丹青神化”
5 隋唐時(shí)代的敦煌石窟藝術(shù)
6 薛稷：書畫俱佳**人
7 鐘紹京與千古**的《靈飛經(jīng)》
8 附錄：謝赫六法與如何欣賞一幅中國書畫
2 李世民：癡迷書法的大帝
3 褚遂良：剛正不阿留書名
4 閻立本和他筆下的“丹青神化”
5 隋唐時(shí)代的敦煌石窟藝術(shù)
6 薛稷：書畫俱佳**人
7 鐘紹京與千古**的《靈飛經(jīng)》
8 附錄：謝赫六法與如何欣賞一幅中國書畫
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一看就懂的中國藝術(shù)史:書畫卷四.少年版 節(jié)選
始以武功一海內(nèi) 李氏家族遵循強(qiáng)烈的北方民族傳統(tǒng)，童年時(shí)代的李世民受的教育側(cè)重武術(shù)，尤重騎射。北方邊境經(jīng)常跟突厥等少數(shù)民族發(fā)生沖突，這讓李世民有大量的鍛煉機(jī)會(huì)，在這樣摸爬滾打的環(huán)境中長大的李世民，在戰(zhàn)場(chǎng)上的表現(xiàn)總能讓對(duì)手不寒而栗。每當(dāng)兩軍對(duì)峙，他總是率領(lǐng)少數(shù)騎兵沖鋒在前，每次都是在極短的時(shí)間內(nèi)就能擊潰敵人的意志。有人統(tǒng)計(jì)，在唐朝建國過程中，先后進(jìn)行了6次大的戰(zhàn)役。這6次戰(zhàn)役中李世民獨(dú)自指揮的就有4次，而且全部取得了勝利，尤其是虎牢關(guān)擊潰竇建德，逼降王世充，一戰(zhàn)定乾坤，為唐朝的建立立下了赫赫戰(zhàn)功。后來他甚至在渭水河邊單騎逼退突厥20萬精騎。就武功論，李世民跟“戰(zhàn)神”霍去病難分伯仲，何況李世民文治的能力還要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過武功。 李世民的厲害之處不僅在于戰(zhàn)場(chǎng)上能殺掉多少敵人，更在于戰(zhàn)后他能“收編”多少人心。應(yīng)該說，善于發(fā)現(xiàn)并且*大限度地利用人才是李世民的特長，這也是李世民后來成功的關(guān)鍵。關(guān)于李世民的人才觀《資治通鑒》里面有這樣一段記載：做了皇帝的李世民讓尚書右仆射封德彝推薦人才，可是過了好久也沒有回音。李世民責(zé)問，封德彝很委屈地說，不是微臣我不用心找，只是當(dāng)今確實(shí)沒有杰出的人才呀！李世民聽了非常生氣。上日：“君子用人如器，各取所長。古之致治者，豈借才于異代乎？正患己不能知，安可誣一世之人？”意思是說君子用人如器，各取所長罷了，過去那些古圣賢王治理國家的時(shí)候，難道去其他朝代借人才嗎？明明自己是個(gè)窩囊廢，不識(shí)人，你還要污蔑全天下的人才嗎？這就是李世民和他的人才觀。 每次打完仗李世民都是按老規(guī)矩清點(diǎn)戰(zhàn)利品，財(cái)產(chǎn)上交歸父親，人才“收編”歸自己。當(dāng)李世民脫下笨重的鎧甲，洗凈滿身的血污，換了便裝來到臨時(shí)搭建的帥帳，等待在這里的一眾被俘的文臣武將都驚呆了，他們幾乎不相信這就是一個(gè)時(shí)辰前在戰(zhàn)場(chǎng)上一馬當(dāng)先、沖鋒陷陣的敵方統(tǒng)帥。李世民沒有傲慢的表情，沒有刻意的假笑，甚至從頭到腳沒有任何一個(gè)毛孔顯示出勝利者的姿態(tài)。只是經(jīng)過幾句簡單的客套式寒暄之后，李世民立即逐一地詢問和了解在場(chǎng)的每一個(gè)人的情況。剩下的事情我們就不言而喻了，所有人都被李世民的真誠和胸懷所感染，紛紛決定效忠這個(gè)年輕的秦王。虞世南、秦瓊、尉遲敬德等等都是李世民這么“收編”來的。 大唐建立之初的幾年里，李世民在九州大地上殺了好幾個(gè)來回，滅宋金剛、劉武周、王世充、竇建德、劉黑闥、徐圓朗等等，一眾豪杰都被李世民收拾了個(gè)遍，再也沒有誰能跟李唐政權(quán)分庭抗禮。作為大唐的創(chuàng)立者李淵一看，我這個(gè)兒子真棒，這個(gè)天下大部分都是他打下來的，都不知道怎么獎(jiǎng)勵(lì)他了，已經(jīng)立了老大李建成為太子，皇帝自然就不能讓李世民當(dāng)了，于是允許他在洛陽開府（天策府，又稱“天策上將府”）辦公。同年，李世民成立了自己的文學(xué)館。李淵也許真是大意了，他就沒有仔細(xì)看看李世民手下這群“打工仔”，比如房玄齡、杜如晦、尉遲敬德、褚亮、虞世南等等，哪一個(gè)是池中之物呀？這些人都是獨(dú)當(dāng)一面的人才，再加上一個(gè)一等一的李世民，玄武門之變那是早晚的事。 唐高祖武德九年六月初四（626年7月2日），那是一個(gè)清晨，一支冰冷的羽箭劃過長安城盛夏的晨霧，不偏不倚，射中了一個(gè)人，中箭者應(yīng)聲而倒，他就是太子李建成。也許到死他仍然不能相信眼前發(fā)生的一切，但是，它確實(shí)發(fā)生了。李世民在長安城太極宮的北門——玄武門，發(fā)動(dòng)了一次政變，政變的結(jié)果是他殺了兩個(gè)兄弟——李建成和李元吉。之后李淵也很識(shí)相，很快宣布退位，李世民終于坐上了那張他期盼已久的椅子。 雖然這件事情總是被后世人拿出來作為權(quán)力頂峰無骨肉親情的力證，但是，誰也不能否認(rèn)就在這次政變后，一個(gè)真正的盛世就此開啟，一個(gè)真正的帝國也就此站立。這是一個(gè)可以比肩漢王朝的時(shí)代，之后每一個(gè)中國人的心中都或多或少地保存了這個(gè)時(shí)代的榮耀。即使我們身處異國他鄉(xiāng)，心中仍然埋藏著這種光榮的記憶，老一輩的華僑仍喜歡自稱“唐人”，至于華僑聚居的地方則被稱為“唐人街”。 終以文德懷遠(yuǎn)人 玄武門之變后，李世民幾乎是瞬間就完成了身份的轉(zhuǎn)變，從馬上得天下到馬下治天下，從一個(gè)叱咤風(fēng)云的將領(lǐng)到一個(gè)治理萬民的皇帝，幾乎是無縫銜接，這是李世民真正偉大的地方。 做了皇帝之后，以民為本的思想；廣開言路、虛懷納諫的胸襟；重用人才、唯才是任的準(zhǔn)則；鐵面無私、依法辦事的氣度，構(gòu)威了貞觀之治的基本特色，成為中國古代社會(huì)盛世*好的榜樣。這使得唐朝在當(dāng)時(shí)與西方國家相比，無論在政治、經(jīng)濟(jì)，還是文化上都走在了世界的*前列。據(jù)《貞觀政要·政體第二》中記載：貞觀年間“商旅野次，無復(fù)盜賊，囹圄常空，馬牛布野，外戶不閉。又頻致豐稔，米一斗三四錢，行旅自京師至于嶺表，自山東至于滄海，皆不赍糧，取給于路。入山東村落，行客經(jīng)過者，必厚加供待，或發(fā)時(shí)有贈(zèng)遺。此皆古昔未有也”。就是說貞觀年間，天下太平，出去做買賣的不用擔(dān)心有人打劫，監(jiān)獄常常是空著的，
一看就懂的中國藝術(shù)史:書畫卷四.少年版 作者簡介
祝唯庸，青年藝術(shù)家、專欄作家、高級(jí)工程師，北京理工大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院碩士、中國書法家協(xié)會(huì)注冊(cè)教師，長期從事書畫創(chuàng)作及藝術(shù)史論研究工作。在喜馬拉雅平臺(tái)上開設(shè)“一聽就懂的中國藝術(shù)史”課程，自2018年12月開播以來持續(xù)更新，至2021年4月底，已發(fā)布114課，累計(jì)播放超過1600萬次，累計(jì)粉絲超過31萬人，在喜馬拉雅人文板塊口碑榜、藝術(shù)類排行榜長期穩(wěn)居***。
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