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女孩情商書 圖解版 版權信息
- ISBN:9787518089109
- 條形碼:9787518089109 ; 978-7-5180-8910-9
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
女孩情商書 圖解版 內容簡介
情商的高低對于女孩的成長有非常大的影響,情商低的女孩在人際交往的過程中,常常因為思慮不周、不會說話等造成與他人之間關系緊張、尷尬。情商高的女孩則因為能夠考慮到他人的需要,能夠以委婉的方式表達自己內心的想法,并且能夠管理好自己的情緒,而受人歡迎。 《女孩情商書 圖解版》從情緒、人際交往、品質、信念等方面對女孩的情商進行了闡述,并且針對女孩提升情商給出了切實可行的有效建議,相信女孩們在閱讀本書之后,對于如何培養和提升自己的情商一定會有更加深刻的感悟,也因此能夠讓自己有更出色的表現。
女孩情商書 圖解版 目錄
情商關乎未來 003
高情商的女孩要認識自我 007
高情商的女孩堅持完善自我 010
高情商的女孩遇事想得開 014
高情商的女孩會說話,會辦事 018
第02章 情商高的女孩人緣好,走到哪里都能受到歡迎 023
不要讓害羞毀掉你的社交 025
高情商的女孩要戒掉“公主病” 030
幽默的女孩人緣好 033
高情商的女孩要學會拒絕 038
自助者,天助也 041
第03章 情商高的女孩更自信,不去過分在意別人的看法 045
擺脫自卑 047
積極的自我肯定很重要 050
積極行動勝于一切空想 053
走自己的路,讓別人說去吧 057
勇敢挑戰,無所畏懼 061
第04章 情商高的女孩更獨立,有主見才能走好自己的路 065
自立自強方能成功 067
每個人都是獨立的生命個體 070
做有主見的女孩 074
選擇了,就要堅持 078
走出自己的人生道路 082
第05章 情商高的女孩不抱怨,努力提升自己不強求他人 087
不抱怨,正向表達 089
清除毫無意義的煩惱 092
遠離愛抱怨的人 097
尋找有效的方法解決問題 101
樂觀面對,才能給自己療傷 104
第06章 情商高的女孩不計較,今天吃的虧是明天的福報 109
不要斤斤計較 111
吃虧是福 114
要有博大的胸懷 117
慷慨地對陌生人付出 121
記得別人的幫助 125
學會寬容他人 128
寬容自己 131
第07章 情商高的女孩懂感恩,美好的心靈讓女孩更動人 137
女孩要誠實守信 139
擁有感恩的心 142
助人就是助己 145
善良的女孩*美麗 148
尊重他人,才能贏得他人尊重 151
第08章 情商高的女孩好心態,保持樂觀而不執著于成敗 155
微笑面對生活 157
滿懷樂觀,遠離悲觀 160
看淡名利得失 163
擁有平常心的女孩*快樂 167
放棄也是一種智慧 170
第09章 情商高的女孩有膽識,決不讓恐懼阻礙自己前行 175
激發潛能,敢想敢做 177
情商高的女孩要有膽識有魄力 180
女孩情商書:圖解版
超越恐懼,勇敢前行 184
挫折不是絕境 187
吃過苦才知道甜 190
第10章 情商高的女孩會理財,幸福生活從點滴積累中來 195
不當拜金女 197
學會理財 200
用勞動創造財富 203
堅持聰明消費 206
不攀比,不浪費 209
參考文獻 214
女孩情商書 圖解版 節選
高情商的女孩堅持完善自我 進入青春期之后,女孩的身體快速地生長發育,這使得她們的體形發生了很大的變化。女孩的身體狀態雖然越來越接近于成人的身體,實際上她們的內心還是非常稚嫩的。在這個階段里,女孩無比渴望獨立,這是因為她們已經厭倦了凡事都依賴父母做出決定,聽從父母指令的生活。她們的自我意識越來越強烈,覺得自己已經長大了,想要很快地獨當一面。這個時 期,女孩因為缺乏生活經驗,也沒有掌握足夠多的知識,所以分辨能力還是比較差的。她們雖然有是非觀,但是卻很容易沖動,看問題往往非常片面;她們雖然有一定的控制能力,但是當情緒沖動的時候,她們的控制能力就會急速降低。為了讓自己在青春期有更好的表現,高情商的女孩會致力于完善個性,完善自我,這樣她們才能全面發展,也才能約束自己過于激烈和沖動的言行舉止,從而給人留下良好的印象。 在這個世界上,沒有任何人的性格是絕對完美的,以致于能夠得到所有人的喜愛,所以我們要正確認識自己在性格方面存在的諸多缺點。這些缺點雖然會給我們帶來一些麻煩,但是它們的存在是理所當然的。古人云,金無足赤,人無完人,缺點的存在會讓我們顯得更加完美。高情商的女孩不會因為自己有缺點就盲目地否定自己,而是會認識到缺點存在的必要性,從而更加健康快樂地成長。雖然每個人都無法改掉所有的缺點,但是我們卻可以盡量改善自己的行為,完善自己的生命,在此過程中,我們也會距離自己理想的樣子越來越近。 佩佩是班級里的學習委員,她的學習成績非常優異,每次考試都是班級里的**名。她的優異成績讓爸爸媽媽感到很驕傲。*讓爸爸媽媽開心的是,佩佩還是一個樂于助人的孩子。 每當班里有同學在學習上遇到困難,她就會為同學解答難題。看到佩佩這么熱心腸,老師常常號召同學們向佩佩學習。很快,就要進行期末考試了。佩佩鉚足了勁要在這次考試中獲得好成績,因為這次考試是全區統考。以往,佩佩考的是全校**,這次佩佩的目標是要考到全區**。佩佩投入了緊張的復習之中。這天體育課上,佩佩正在看同學們踢足球,突然一個球飛到她的頭上,重重地砸了她一下,把她砸得頭昏眼花。佩佩當即摔倒在地上,老師和同學們趕忙把佩佩送到醫院,又通知了佩佩的爸爸媽媽。醫生在給佩佩做了一系列檢查之后,擔心佩佩會有腦震蕩的風險,所以要求佩佩留院觀察兩天。得知這個結果后,佩佩沮喪地對媽媽說:“馬上就要進行全區統考了,我要是耽誤兩天的學習,肯定考不到**了。” 媽媽關切地對佩佩說:“雖然學習也重要,但是身體健康更重要。就算這次統考不能考取**也沒關系,將來還有其他的機會呀!”媽媽正說著話,那個把球砸到佩佩頭上的男孩和爸爸媽媽一起來了。他非常羞愧地站在佩佩面前,向佩佩道歉。佩佩原本想指責這個男孩,但是看到男孩傷心的樣子,她又不忍心指責他了。這個時候,男孩的爸爸媽媽趕緊向佩佩道歉。佩佩對男孩的爸爸媽媽說:“叔叔阿姨,沒關系,他也不是故意的。我希望我能夠在兩天觀察之后,趕快回到學校學習,我還想在統考中考**名呢!”聽了佩佩的話,男孩的爸爸媽媽羨慕地對佩佩的媽媽說:“你們可真是養了一個好女兒呀,不但品學兼優,還這么乖巧懂事。”這時,那個男孩對佩佩說:“佩佩,你放心吧,我每天都來看你,向你傳達老師的信息。我還會把作業也告訴你!”男孩話音剛落,佩佩高興地笑了,她很慶幸自己沒有指責男孩而是選擇了寬容。在受到傷害的時候,人都會產生自我保護的意識,非常抵觸傷害自己的人。佩佩雖然品學兼優,是個不折不扣的好學生,但她畢竟是個孩子,在思考很多問題的時候也會有局限。 例如她*直接的反應就是指責那個把球踢到她頭上的男孩,但是等到冷靜下來想一想之后,她發現這個男孩卻不是故意的。另外,這個男孩很愿意盡量彌補自己的過失,為佩佩做更多的事情,所以佩佩選擇了原諒他。很多女孩都會有感情沖動和心思狹隘的表現,尤其是在當受到他人傷害的時候,女孩往往因為激動而不能保持冷靜的思考。實際上,作為女孩,一定要認清楚一點,那就是必須調整好情緒狀態,這樣才能夠堅持理性思考。如果女孩堅持完善自我,那么女孩在各個方面都會更加快速地成長。具體來說,女孩應該如何完善自我呢? 首先,要把完善自我當成生命中*重要的事情,堅持做好。完善自我并不是一蹴而就的,尤其是在瑣碎的現實生活中,更是會經常發生各種各樣的意外,這些意外會引起女孩的情緒波動。女孩應該從細節出發,讓自己的個性從棱角分明到變得光滑圓潤,這樣當再次遇到類似的情況時,女孩才能戒驕戒躁,從容處理。 其次,在發生問題的時候,不要急于把責任推卸給他人,而是應該從自身的角度進行反省和反思。女孩應該有自我批評的精神,這樣才會知道很多事情責任不是完全在他人,如果自己能夠把事情做得更好,那么結果就可能會變得不同。再次,女孩要多多讀書,通過了解書中的人物,受到書中精神的感染,這樣才能完善和充實自己的心靈。 *后,女孩要在生活中為自己樹立榜樣,這個榜樣既可以是父母,也可以是老師、同學,還可以是朋友,甚至是陌生人。榜樣的來源沒有限制,只要能夠對女孩的成長起到積極正向的引導作用就是好榜樣。當然,這么做的前提是女孩要謙虛,知道自己還有很大的進步空間,才能主動地在很多方面爭取做到更好。 每個女孩都不是十全十美的,女孩即使認識到自己的缺點,也不要慌亂,而是要知道每個人都有缺點和不足。只用坦然的心態面對自己的優點和缺點,才能揚長避短,也才能讓自己更好地成長。
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