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包郵 數(shù)學(xué)不無(wú)聊:妙趣橫生的數(shù)學(xué)故事 (上下全二冊(cè))(附贈(zèng)重點(diǎn)知識(shí)鞏固手冊(cè)+數(shù)學(xué)工具圖)
作者：（日）中田壽幸
開(kāi)本：
32開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
194
本類(lèi)榜單：少兒銷(xiāo)量榜
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數(shù)學(xué)不無(wú)聊:妙趣橫生的數(shù)學(xué)故事 (上下全二冊(cè))(附贈(zèng)重點(diǎn)知識(shí)鞏固手冊(cè)+數(shù)學(xué)工具圖) 版權(quán)信息
- ISBN：9787558332500
- 條形碼：9787558332500 ; 978-7-5583-3250-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
數(shù)學(xué)不無(wú)聊:妙趣橫生的數(shù)學(xué)故事 (上下全二冊(cè))(附贈(zèng)重點(diǎn)知識(shí)鞏固手冊(cè)+數(shù)學(xué)工具圖) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
**部分是“神奇的數(shù)學(xué)課堂”。在數(shù)學(xué)課堂上，總是有各種讓大家覺(jué)得“好神奇啊”“不是很理解”的時(shí)候，這一部分的內(nèi)容就是對(duì)這些問(wèn)題解決方法的歸納總結(jié)。第二部分是“有趣的數(shù)·不可思議的數(shù)”。這部分內(nèi)容不僅有在數(shù)學(xué)課上出現(xiàn)的數(shù)，而且有更高階稍微難一些的數(shù)的知識(shí)。但也不必?fù)?dān)心，他們都是圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)課的內(nèi)容來(lái)講解的。第三部分是“有趣的應(yīng)用題”。這部分內(nèi)容都是非常典型、可以舉一反三的應(yīng)用題。
數(shù)學(xué)不無(wú)聊:妙趣橫生的數(shù)學(xué)故事 (上下全二冊(cè))(附贈(zèng)重點(diǎn)知識(shí)鞏固手冊(cè)+數(shù)學(xué)工具圖) 目錄
序言
神奇的數(shù)學(xué)課堂
—起買(mǎi)和分開(kāi)買(mǎi)，價(jià)格—樣嗎
——認(rèn)識(shí)分配律
為什么乘比1小的數(shù)
結(jié)果會(huì)變小呢
小數(shù)的除法又是怎么回事呢
為什么在分?jǐn)?shù)的加法運(yùn)算中
分母不用相加呢
時(shí)速40千米和時(shí)速60千米
平均速度是時(shí)速50千米嗎
把2米長(zhǎng)的絲帶平均分給5個(gè)人
每人得到的絲帶是1/3米嗎
為什么分?jǐn)?shù)的除法運(yùn)算中
把除數(shù)倒過(guò)來(lái)再相乘呢
有趣的數(shù)·不可思議的數(shù)
數(shù)的種類(lèi)：整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)
為什么是60呢
——從因數(shù)了解數(shù)的歷史
只能被l和它本身整除的
——質(zhì)數(shù)
用圖形來(lái)表示數(shù)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)很有趣的現(xiàn)象
——數(shù)與形
圓的周長(zhǎng)是直徑的幾倍
數(shù)的排列方式遵循什么規(guī)則呢
斐波耶契數(shù)列和黃金比
有趣的應(yīng)用題
六家—起分享吧
——分配問(wèn)題
我們來(lái)玩比較年齡的游戲吧
——年齡問(wèn)題(差倍問(wèn)題)
六家合作.曩愫完成
——工程問(wèn)題
如何推算整體的數(shù)量呢
——比例問(wèn)題和倍數(shù)問(wèn)題
把每次的數(shù)量差舍起來(lái)
——坯顧問(wèn)題
注意多出和不足的部分
——盈虧問(wèn)題
你知道每種動(dòng)物各有幾只嗎
——龜鶴問(wèn)題
兩人多少分鐘后相遇呢
——相遇問(wèn)題和舍取問(wèn)題
鐘表指針的追問(wèn)
——鐘表問(wèn)題
火車(chē)從面前經(jīng)過(guò)需要多長(zhǎng)時(shí)間
——火車(chē)問(wèn)題
同—艘船瑾流和順流行駛速度—樣嗎
——流水行船
道路兩端是否種樹(shù)，樹(shù)的數(shù)量—樣嗎
——植樹(shù)問(wèn)題
找—找規(guī)律吧
——等差數(shù)列
結(jié)束語(yǔ)
監(jiān)修介紹
展開(kāi)全部
數(shù)學(xué)不無(wú)聊:妙趣橫生的數(shù)學(xué)故事 (上下全二冊(cè))(附贈(zèng)重點(diǎn)知識(shí)鞏固手冊(cè)+數(shù)學(xué)工具圖) 作者簡(jiǎn)介
中田壽幸 筑波大學(xué)附屬小學(xué)教師數(shù)學(xué)課程ICT研究會(huì)理事骨干學(xué)術(shù)能力研究會(huì)負(fù)責(zé)人日本全國(guó)數(shù)學(xué)課程研究會(huì)常任理事日本數(shù)學(xué)教育學(xué)會(huì)研究部干事
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