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我們一起長(zhǎng)大·全納教育童年繪本:我的弟弟 版權(quán)信息
- ISBN：9787556264612
- 條形碼：9787556264612 ; 978-7-5562-6461-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
我們一起長(zhǎng)大·全納教育童年繪本:我的弟弟 本書(shū)特色
——【名家推薦】—— “該繪本對(duì)殘障兒童的生活、康復(fù)和心理賦能進(jìn)行了科普，對(duì)提高民生福祉有重要意義”——中國(guó)工程院院士周宏灝 ——【編輯推薦】—— 繪本致力于通過(guò)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的故事性科普講述，讓社會(huì)大眾更加了解殘障兒童的生活狀態(tài)，激發(fā)殘障兒童自身積極開(kāi)展康復(fù)、融入社會(huì)生活，并構(gòu)建和諧友愛(ài)的家庭環(huán)境和社會(huì)支持環(huán)境。 1.本作品將疾病或殘疾相關(guān)知識(shí)融入到故事講述中，從而使小朋友和社會(huì)大眾在故事閱讀中獲得相關(guān)知識(shí)。 2.不僅僅關(guān)注殘疾和健康相關(guān)知識(shí)的科普，更注重對(duì)殘障兒童及其家庭的心理賦能，以及對(duì)社會(huì)構(gòu)建殘障兒童友善性環(huán)境的倡議。 3.在每本繪本的后面都補(bǔ)充了相關(guān)疾病的醫(yī)學(xué)和健康康復(fù)知識(shí)，并提供了相關(guān)資源的二維碼鏈接，掃一掃就能直達(dá)相關(guān)網(wǎng)站。 4.圖書(shū)采用中英雙語(yǔ)的形式，有利于圖書(shū)版權(quán)輸出。
我們一起長(zhǎng)大·全納教育童年繪本:我的弟弟 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本叢書(shū)旨在通過(guò)繪本呈現(xiàn)殘障兒童的榜樣故事，賦能殘障兒童及其家庭。繪本以殘疾兒童的真實(shí)案例為基礎(chǔ)，結(jié)合殘障兒童家庭照護(hù)知識(shí)、心理護(hù)理和尋求社會(huì)資源幫助的渠道等內(nèi)容編繪。通過(guò)繪本，殘障兒童及家人能夠潛移默化的學(xué)習(xí)其中的榜樣力量，從而學(xué)習(xí)知識(shí)，并獲取精神支持。 我曾萬(wàn)分期待弟弟的到來(lái)與陪伴，然而弟弟出生后卻活在自己的世界里，情緒無(wú)常。后來(lái)我才知道，弟弟患上了自閉癥。從此，全家人為此奔忙著……和弟弟一起成長(zhǎng)的路上，雖然充滿(mǎn)了艱辛，但也不乏感動(dòng)和溫暖。爸爸媽媽?zhuān)疫有弟弟，都是幸福的。因?yàn)槲覀儛?ài)著他，他們也都愛(ài)著我。
我們一起長(zhǎng)大·全納教育童年繪本:我的弟弟 作者簡(jiǎn)介
湯素蘭，兒童文學(xué)作家，國(guó)家一級(jí)作家，湖南師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，湖南省政協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)，民進(jìn)湖南省副主委，湖南省文聯(lián)副主席，長(zhǎng)沙市文聯(lián)主席。 李現(xiàn)紅，醫(yī)學(xué)博士，衛(wèi)生法學(xué)博士后，教授，中南大學(xué)湘雅護(hù)理學(xué)院副院長(zhǎng)，美國(guó)護(hù)理科學(xué)院院士；湖南省青年骨干教師；湖南省婦女兒童健康與發(fā)展研究中心副主任；中華護(hù)理學(xué)會(huì)科研工作委員會(huì)委員。主要研究方向：弱勢(shì)群體健康促進(jìn)。李現(xiàn)紅教授先后三次歷時(shí)兩年多到美國(guó)耶魯大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校進(jìn)行學(xué)習(xí)，主持美國(guó)NIH課題、國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、校級(jí)課題10余項(xiàng)；累計(jì)發(fā)表科研論文70余篇，主編和參編教材13部，獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)。
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