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作文課堂:小學生五年小考滿分作文大全 (彩圖版) 版權信息
- ISBN：9787544299466
- 條形碼：9787544299466 ; 978-7-5442-9946-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
作文課堂:小學生五年小考滿分作文大全 (彩圖版) 本書特色
學生原創范文，千里挑一；體例技法全面，夯實基礎；寫作思維導圖，脈絡清晰；名師妙語解讀，點評精彩。
作文課堂:小學生五年小考滿分作文大全 (彩圖版) 內容簡介
全書薈萃了100多例常用素材，更有大量名家名段，實用性強，可幫助小學生快速提高作文能力，全面地提升語文成績。本書還將為大家提供征服考場作文的終極訣竅，請大家擦亮眼睛，活躍筋骨，跟著我們一起去揭開那層神秘的面紗……
作文課堂:小學生五年小考滿分作文大全 (彩圖版) 目錄
親情剪切留影
媽媽愛我，我愛媽媽 文／雷文越
我愛我的家 文／謝過婧
*難忘的一次春節 文／龔濤
那一次，我讀懂了母親 文／張心怡
爸爸，我想對您說 文／趙嘉睿
母親，我想對您說 文／李婧妤
我在深夜里尋找陽光 文／馬晨昱
愛，伴我成長 文／柯曉嵐
媽媽是只紙老虎 文／周泛羽
爸爸出差 文／洪可欣
媽媽，謝謝你 文／楊苗苗
事件復制粘貼
“十一”的空與滿 文／梁思鈺
有“心”的餃子 文／趙梓如
周一，周一！ 文／曹懿鏡楊
“還是讀書好” 文／洪土堆
鷺島春意 文／鄒龍芳
生活拾趣 文／洪子琦
一路有你 文／余亞琴
甜味童年 文／陶思源
一場精彩的足球比賽 文／任俊溪
拜年 文／陳奕廷
刷碗記 文／黃奕銘
感悟刻盤存檔
我的幸福 文／欒天翔
中秋無月心有月 文／毛屹涵
時光 文／肖善若
花 文／黎若熙
一個人的無名島 文／黃奕銘
感恩 文／陳以純
我喜歡的一首歌 文／邰瑞霖
觸摸生命 文／黃煦巾耀
千年的傳奇之歌 文／朱正鄞
冬天的樹 文／唐弘毅
生命的感悟 文／周子丁
童話收藏更新
假如我只有一厘米 文／黎若熙
老鼠和大象 文／張航銘
寬容巨人和小氣巨人 文／孫銘澤
春天到了 文／谷美嬌
我想要朵七色花 文／常好
我是一顆小星星 文／吳讓
一棵樹 文／張小雪
未來的學校 文／李如恒
三國之旅 文／張梓剛
《漁歌子》改寫 文／肖陽
美景頭條簽到
廖廓山的顏色 文／朱新哲
雨之舞 文／錢佐伊
憶——醉桃花 文／陳以純
寂靜的夜 文／寧雨婷
秋天是美的 文／吳宇航
雙湖之秋 文／陳好
我的家鄉——曲靖 文／雷蕊榕
小溪 文／李思怡
我們的校園 文／寧汐婕
記憶中的春天 文／郭奕含
我愛家鄉 文／楊欣瑞
讀書趣味點擊
何以解憂，唯有書香 文／孔佑卓
好書伴我成長 文／浦姍姍
有書陪伴的日子真幸福王 文／李嶺言
書趣 文／張紫琦
品味書香荀 文／李恩羽
讀書真好 文／徐瑞英
書，美如景，麗如畫 文／彭嫻
書，心靈的紐帶 文／張雯
書??意境 文／秦梓樂
書香 文／黃曄
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作文課堂:小學生五年小考滿分作文大全 (彩圖版) 節選
親情剪切留影 同學們，親情是這個世界*不講究回報的感情，親人是什么概念呢？從字面理解，親人就是因姻緣或血緣而聯系在一起的特殊人群，這些特殊的人群，跟自已往往是接觸*多、*親密、情感也是*深厚的人。所以如果說，世界上有一種*真、*深厚、*牢固的人際關系，那一定就是親人之間的這種特殊的關系。那么如何才能寫好親情這一類的作文呢？要領①在選材上，應注意著重選擇自己親身經歷的事情來寫，可寫自己與父母、兄弟、姐妹、爺爺、奶奶、外公、外婆及親戚之間的或親人之間的生活經歷，情感波折，動人故事，感人真情。寫作時應充分調動自己的生活積累，情感積蓄，而不能一味地敘述或編造別人的故事。 要領② 在立意上，可以寫褒揚親情，因為擁有親情；可以寫渴望親情，因為失去親情；可以寫呼喚親情，因為親情被遺忘；可以寫正視親情，因為親情被踐踏；當然，如果有較深的文學功底，較強的文字駕馭能力的話，還可以另辟蹊徑，頌揚不是親情卻勝似親情的人間真情，但在寫作過程中必須始終注意提配自己不能遠離或偏離“親情”這個話題。 要領③ “親情”是一個抽象的概念，在寫法上要注意化虛為實，使之具體化，形象化。可以記述一段故事，也可以描寫幾個片斷，語言要富有形象性，避免通篇是平板單調的敘述性語言。要使語言富有形象性，很重要的一點是要在文章中學會運用描寫這種表達方式，要學會綜合運用語言描寫、動作描寫、肖像描寫、心理描寫、環境描寫、細節描寫等來寫人記事，傳情達意。 思維導圖 寫作指導： ①選擇典型事例要求：通過一件具體的事來體現作用：使文章充實、具體要求：所選事例，要“小”而“典型”概念：“小”：指生活中的點點滴滴，不宜寫“大”“典型”：指不要落入俗套②選擇真實經歷，寫出真情實感③運用細節描寫，把文章寫生動例：朱自清《背影》中父親“買橘子”時的動作描寫④運用比喻、排比、擬人、引用等修辭方法作用：增強文章的感染力
作文課堂:小學生五年小考滿分作文大全 (彩圖版) 作者簡介
譚旭東，湖南安仁人。英語學士，文學博士，藝術學博士后。上海大學文學院中文系教授，創意寫作和兒童文學博士生導師。上海大學兒童文學研究中心主任和語文教育研究中心主任。安徽大學講席教授，廣東財經大學客座教授，安徽大學大自然文學協同創新中心學術委員會委員。主要研究方向：兒童戲劇影視、兒童文學、童書出版和當代文藝批評。在核心期刊和CSSCI期刊發表學術論文70多篇。出版詩歌、散文、童話、兒童小說、幻想小說、寓言集和童話劇等90多部，譯著60多部，文學理論批評著作28部。獨著國家*教材1部《兒童文學概論》。多部作品輸出版權，多篇作品選入北師大版、京版和澳門特區語文教材。獲得國家出版基金項目資助3項，主持完成了教育部人文研究項目、北京市社科規劃項目等5項。還獲得國家十一五、十二五重點圖書出版物規劃項目、2016年絲路書香工程重點翻譯資助項目和黑龍江省精品圖書出版工程項目資助等5項。獲得魯迅文學獎、全國優秀暢銷書獎、中華優秀出版物獎和全國版權輸出優秀圖書獎等20多個獎項。
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