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音樂教育中弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的理論與實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787109295872
- 條形碼：9787109295872 ; 978-7-109-29587-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
音樂教育中弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的理論與實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書圍繞著音樂教育，對(duì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化理論與實(shí)踐進(jìn)行了研究，從我國(guó)新課程音樂教學(xué)理論在學(xué)校教育中的應(yīng)用出發(fā)，對(duì)新時(shí)期音樂教育與教學(xué)的理論及發(fā)展、音樂教育的理念改革、多元文化視野下的音樂教育、傳統(tǒng)文化融入學(xué)校音樂教育的思考、民族音樂文化的傳承、音樂教育中弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理論與實(shí)踐進(jìn)行了分析與研究，本書旨在提供一個(gè)較為科學(xué)、系統(tǒng)的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代音樂教育結(jié)合的研究框架，具有較強(qiáng)的理論性，對(duì)于音樂教育的研究者具有很好的參考作用。
音樂教育中弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的理論與實(shí)踐 目錄
前言
**章音樂教育學(xué)學(xué)科的相關(guān)概念
**節(jié)音樂教育學(xué)學(xué)科定義及其范疇·
第二節(jié)我國(guó)當(dāng)代音樂教育學(xué)學(xué)科的形成與發(fā)展
第三節(jié)我國(guó)當(dāng)代音樂教育研究的歷史背景
第四節(jié)我國(guó)當(dāng)代音樂教育學(xué)研究存在的問題
第五節(jié)我國(guó)音樂教育在素質(zhì)教育中應(yīng)肩負(fù)的新使命
第六節(jié)我國(guó)音樂教育對(duì)智力與非智力開發(fā)的互聯(lián)作用
章音樂教育的文化定位與審美構(gòu)建依據(jù)
節(jié)當(dāng)代音樂教育的文化探索
節(jié)音樂文化與社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系
第三節(jié)音樂教育的文化定位分析與音樂屬
第四節(jié)我國(guó)音樂教育事業(yè)中審美教育構(gòu)建依據(jù)
第三章音樂教育與中國(guó)傳統(tǒng)音樂文化的傳承
節(jié)新媒體時(shí)代中國(guó)傳統(tǒng)音樂文化的傳承
節(jié) 中國(guó)音樂風(fēng)格的文化自主體系分析
第三節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)音樂文化的傳承與傳播解析
第四節(jié)音樂教育和社會(huì)音樂文化的互動(dòng)分析
第四章 音樂教育與中國(guó)傳統(tǒng)文化的融合實(shí)踐
節(jié)幼兒音樂教育與中國(guó)傳統(tǒng)文化的融合
節(jié) 高校音樂教育與中國(guó)傳統(tǒng)文化的融合
第三節(jié) 學(xué)校音樂教育中中國(guó)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與實(shí)踐
第五章音樂教育中弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理論與實(shí)踐
節(jié)音樂藝術(shù)的社會(huì)與中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系…
節(jié)音樂教學(xué)中中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的方法與途徑
第三節(jié) 音樂教育中弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的意義
第六章音樂教育與中國(guó)傳統(tǒng)文化視域下的創(chuàng)新實(shí)踐研究
節(jié)音樂教育的創(chuàng)新意識(shí)和方法養(yǎng)成探究
節(jié)創(chuàng)新型音樂教育的培養(yǎng)路徑分析…
第三節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)音樂與音樂教育的發(fā)展歷程·
第四節(jié) 中國(guó)現(xiàn)代音樂教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題分析
第五節(jié)開展中國(guó)傳統(tǒng)音樂文化教育的建議
主要參考文獻(xiàn)
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