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語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練營(yíng)(全4冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN：9787571424831
- 條形碼：9787571424831 ; 978-7-5714-2483-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練營(yíng)(全4冊(cè)) 本書(shū)特色
《我敢大聲說(shuō)出來(lái)》
明明在家里很活潑，一遇到陌生人，卻連打招呼都不敢？
孩子嘴笨，遇到別人欺負(fù)自己，連拒絕不會(huì)？
本書(shū)設(shè)置多個(gè)表達(dá)場(chǎng)景，讓孩子勇敢表達(dá)自己所想，面對(duì)欺負(fù)也會(huì)勇敢拒絕。
《我在認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō)》
說(shuō)完話后沒(méi)有得到回應(yīng)，對(duì)方真的在聽(tīng)我說(shuō)嗎？
聽(tīng)完別人的發(fā)言，卻不知道怎么回應(yīng)，真的好尷尬。
原來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)話也是有技巧的！
本書(shū)從傾聽(tīng)和回復(fù)兩個(gè)方面，教給孩子如何有效傾聽(tīng)，讓對(duì)話愉快地進(jìn)行下去。《我敢大聲說(shuō)出來(lái)》
明明在家里很活潑，一遇到陌生人，卻連打招呼都不敢？
孩子嘴笨，遇到別人欺負(fù)自己，連拒絕不會(huì)？
本書(shū)設(shè)置多個(gè)表達(dá)場(chǎng)景，讓孩子勇敢表達(dá)自己所想，面對(duì)欺負(fù)也會(huì)勇敢拒絕。
《我在認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō)》
說(shuō)完話后沒(méi)有得到回應(yīng)，對(duì)方真的在聽(tīng)我說(shuō)嗎？
聽(tīng)完別人的發(fā)言，卻不知道怎么回應(yīng)，真的好尷尬。
原來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)話也是有技巧的！
本書(shū)從傾聽(tīng)和回復(fù)兩個(gè)方面，教給孩子如何有效傾聽(tīng)，讓對(duì)話愉快地進(jìn)行下去。
《我能說(shuō)得有條理》
腦子里的想法一籮筐，就像纏繞在一起的毛線一樣，該怎么整理它們呢？
本書(shū)教給孩子整理思路的方法，設(shè)置多個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)景，讓說(shuō)話更有條理！
《我能說(shuō)得很精彩》
明明講的是同一個(gè)故事，為什么別人都喜歡聽(tīng)他講呢？我講得不夠有趣嗎？怎樣才能讓我的表達(dá)更吸引人呢？
本書(shū)教給孩子讓表達(dá)更加精確更加有感染力的小技巧，孩子這樣說(shuō)，大家都愛(ài)聽(tīng)！
語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練營(yíng)(全4冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
1.勇敢表達(dá)好樣的 對(duì)很多孩子而言，說(shuō)出自己的感受和想法是需要勇氣的。 但是有時(shí)候，必須要勇敢地說(shuō)出自己的感受。比如，當(dāng)別人對(duì)自己做不喜歡的事情時(shí)，一定要勇敢說(shuō)出“不要”。 2.打開(kāi)傾聽(tīng)的開(kāi)關(guān) 語(yǔ)言表達(dá)終究不是獨(dú)角戲，如何傾聽(tīng)對(duì)方的發(fā)言是表達(dá)的重要部分。 這本書(shū)分為兩個(gè)部分，前一部分教給孩子如何有效地傾聽(tīng)，第二部分講的是如何對(duì)對(duì)方進(jìn)行提問(wèn)或采訪。 3.我能說(shuō)的更有條理 你是否會(huì)有這樣的感受：明明腦子里有許多想法，說(shuō)的時(shí)候卻不知道從何說(shuō)起？ 這本書(shū)會(huì)引導(dǎo)你清晰有條理地表達(dá)出自己復(fù)雜的想法。 4.比一比，誰(shuí)能說(shuō)得更準(zhǔn)確 你是否會(huì)說(shuō)“大家都怎么怎么樣”，可是這里的大家到底指的是誰(shuí)呢？是所有人嗎？ 你是否經(jīng)常使用“好熱”“超級(jí)大”這樣的詞語(yǔ)，這里的熱和大的程度究竟如何呢？ 模糊的表達(dá)，和準(zhǔn)確的表達(dá)，帶來(lái)聽(tīng)眾的效果有什么差異呢？ 這本書(shū)告訴你，如何說(shuō)話才讓人聽(tīng)得更明白，避免不必要的誤解
語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練營(yíng)(全4冊(cè)) 目錄
《我敢大聲說(shuō)出來(lái)》
《我在認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō)》
《我能說(shuō)得有條理》
《我能說(shuō)得很精彩》
《我在認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō)》
《我能說(shuō)得有條理》
《我能說(shuō)得很精彩》
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語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練營(yíng)(全4冊(cè)) 作者簡(jiǎn)介
高取志津香
日本神奈川縣兒童教育支援委員會(huì)委員，育兒雜志記者。致力于兒童教育工作。目前在攻讀碩士學(xué)位，研究與交流訓(xùn)練和自我肯定感有關(guān)的課題。在報(bào)紙、雜志上發(fā)表多篇文章，提倡“訓(xùn)練孩子的自主性”。代表作《忍住！別插手》系列。
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