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快樂讀書吧`同步閱讀書系:寄小讀者 版權信息
- ISBN：9787510177958
- 條形碼：9787510177958 ; 978-7-5101-7795-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
快樂讀書吧`同步閱讀書系:寄小讀者 本書特色
本書是冰心寫給孩子們的作品，蘊含著博大而深沉的愛。她為小朋友寫作總是帶有關切之情。《寄小讀者》是一本冰心所著的通訊體合集，主要記述了海外的風光和奇聞異事，同時也抒發了她對祖國、對故鄉的熱愛和思念之情。
快樂讀書吧`同步閱讀書系:寄小讀者 內容簡介
該書系是一套適合小學生閱讀的名家經典兒童文學讀物。我們根據不同年齡階段孩子閱讀的不同需求，設置了名師導讀，并配有精關彩色插圖及名師講讀音頻，以圖文并茂的呈現方式，引導孩子發現閱讀的樂趣，從而培養孩子的閱讀、表達與思考能力。 本書是冰心女士在1923-1926年寫給小讀者的通訊合集，共收納了29篇通訊，其中有21篇是她在赴美留學期間寫成的，主要記述了海外的風光和逸聞趣事，同時也抒發了她對祖國、對故鄉的熱愛和思念之情。
快樂讀書吧`同步閱讀書系:寄小讀者 目錄
通訊一
通訊二
通訊三
通訊四
通訊五
通訊六
通訊七
通訊八
通訊九
通訊十
通訊十一
通訊十二
通訊十三
通訊十四
通訊十五
通訊十六
通訊十七
通訊十八
通訊十九
通訊二十
通訊二十一
通訊二十二
通訊二十三
通訊二十四
通訊二十五
贊美所見
通訊二十六
通訊二十七
山中雜記——遙寄小朋友
通訊二十八
通訊二十九
通訊二
通訊三
通訊四
通訊五
通訊六
通訊七
通訊八
通訊九
通訊十
通訊十一
通訊十二
通訊十三
通訊十四
通訊十五
通訊十六
通訊十七
通訊十八
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通訊二十一
通訊二十二
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贊美所見
通訊二十六
通訊二十七
山中雜記——遙寄小朋友
通訊二十八
通訊二十九
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快樂讀書吧`同步閱讀書系:寄小讀者 節選
通訊一 似曾相識的小朋友們： 我以抱病又將遠行之身，此三兩月內，自分已和文字絕緣；因為昨天看見《晨報》副刊上已特辟了“兒童世界”一欄，欣喜之下，便借著軟弱的手腕，生疏的筆墨，來和可愛的小朋友，作**次的通訊。 在這開宗明義的**信里，請你們容我在你們面前介紹我自己。我是你們天真隊里的一個落伍者——然而有一件事，是我常常用以自傲的：就是我從前也曾是一個小孩子，現在還有時仍是一個小孩子。為著要保守這一點天真直到我轉入另一世界時為止，我懇切地希望你們幫助我，提攜我，我自己也要永遠勉勵著，做你們的一個*熱情*忠實的朋友！ 小朋友，我要走到很遠的地方去。我十分地喜歡有這次的遠行，因為或者可以從旅行中多得些材料，以后的通訊里，能告訴你們些略為新奇的事情。——我去的地方，是在地球的那一邊。我有三個弟弟，*小的十三歲了。他念過地理，知道地球是圓的。他開玩笑地和我說：“姊姊，你走了，我們想你的時候，可以拿一條很長的竹竿子，從我們的院子里，直穿到對面你們的院子去，穿成一個孔穴。我們從那孔穴里，可以彼此看見。我看看你別后是否胖了，或是瘦了。”小朋友想這是可能的事情么？——我又有一個小朋友，今年四歲了。他有一天問我說：“姊姊，你去的地方，是比前門還遠么？”小朋友看是地球的那一邊遠呢？還是前門遠呢？ 我走了——要離開父母兄弟，一切親愛的人。雖然是時期很短，我也已覺得很難過。倘若你們在風晨雨夕，在父親母親的膝下懷前，姊妹弟兄的行間隊里，快樂甜柔的時光之中，能聯想到海外萬里有一個熱情忠實的朋友，獨在惱人凄清的天氣中，不能享得這般濃福，則你們一瞥時的天真的憐念，從宇宙之靈中，已遙遙地付與我以極大無量的快樂與慰安！ 小朋友，但凡我有工夫，一定不使這通訊有長期間地間斷。若是間斷的時候長了些，也請你們饒恕我。因為我若不是在童心來復的一剎那頃拿起筆來，我決不敢以成人煩雜之心，來寫這通訊。這一層是要請你們體恤憐憫的。 這信該收束了，我心中莫可名狀，我覺得非常地榮幸！ 冰心 一九二三年七月二十五日。 通訊二 小朋友們： 我極不愿在第二次的通訊里，便劈頭告訴你們一件傷心的事情。然而這件事，從去年起，使我的靈魂受了隱痛，直到現在，不容我不在純潔的小朋友面前懺悔。 去年的一個春夜——很清閑的一夜，已過了九點鐘了，弟弟們都已去睡覺，只我的父親和母親對坐在圓桌旁邊，看書，吃果點，談話。我自己也拿著一本書，倚在椅背上站著看。那時一切都很和柔，很安靜的。 一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢的吃著地上的餅屑。這鼠小得很，它無猜地，坦然地，一邊吃著，一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來，母親和父親都向下注視了。四面眼光之中，它仍是怡然地不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。 小朋友們，請容我懺悔！一剎那頃我神經錯亂地俯將下去，拿著手里的書，輕輕地將它蓋上。——上帝！它竟然不走。隔著書頁，我覺得它柔軟的小身體，無抵抗的蜷伏在地上。 這完全出于我意料之外了！我按著它的手，方在微顫——母親已連忙說：“何苦來！這么馴良有趣的一個小活物……”話猶未了，小狗虎兒從簾外跳將進來，父親也連忙說：“快放手，虎兒要得著它了！”我又神經錯亂地拿起書來；可恨呵！它仍是怡然地不動。——一聲喜悅的微吼，虎兒已撲著它，不容我喚住，已銜著它從簾隙里又鉆了出去。出到門外，只聽得它在虎兒口里微弱凄苦地啾啾地叫了幾聲，此后便沒有了聲息。——前后不到一分鐘，這溫柔的小活物，使我心上颼地著了一箭！ P1-5
快樂讀書吧`同步閱讀書系:寄小讀者 作者簡介
冰心（1900一1999），原名謝婉瑩，福建長樂人，現代著名散文家、詩人、翻譯家。冰心在五四運動時參加了學生運動，開始了文學創作。1919年9月發表第一篇小說《兩個家庭》，第一次使用“冰心”這一筆名。1923年，第一部詩集《繁星》出版，同年第一部散文小說集《超人》和第二部詩集《春水》出版。在美國留學期間，創作了通訊集《寄小讀者》，成為中國兒童文學的奠基之作。1926年回國，在國內任教。1946年赴日本。1951年回國后，出版了《歸來以后》《小橘燈》《我們把春天吵醒了》《再寄小讀者》《櫻花贊》等作品。
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