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信息技術 版權信息
- ISBN：9787121442247
- 條形碼：9787121442247 ; 978-7-121-44224-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
信息技術 本書特色
書共分為計算機基礎知識、Windows 10操作系統、Word 2016文字處理、Excel 2016電子表格、PowerPoint 2016演示文稿、互聯網與新一代信息技術、信息檢索、信息素養與社會責任8個項目。本書緊跟現代信息技術，涉及的知識面廣、內容深入，部分知識有一定的難度，對于學生理解和掌握現代信息技術具有很高的理論和應用價值。學習和掌握本書8個項目的知識后，有利于學生學習和掌握其技術門類，還有利于學生了解和學習相關的現代信息技術，快速上手、解決實際問題、掌握相關應用或開發。 采用案例教學方式，全面而且詳盡地介紹了新一代信息技術的基本知識、基礎概念、關鍵技術、實際應用及發展趨勢。本書在傳授新一代信息技術知識和技能的同時，注重培養高職學生科學素養和邏輯思維能力，將相關能力訓練融入教學環節中，通過對教學內容的基礎性、科學性和前瞻性的研究，一方面與當前高職計算機基礎及應用教育的*新要求接軌，與時俱進，積極反映本專業領域的*新科技成果，同時，突出“高職”特點，總體提升講授內容的水平層次；另一方面依據計算機應用基礎及應用公共課程的培養目標，同時考慮到本書面向的是普通高等職業院校學生，入校新生來自不同地區，計算機基礎差別較大，在教材編寫中注重基礎概念，同時突出技術應用部分的內容，力求在內容的安排上新穎、合理，注意將相關內容比較、歸納，注意保持知識的系統性，以滿足不同專業及個人興趣愛好和就業的需要。全書做到入門容易，通俗易懂，圖文并茂，便于自學。
信息技術 內容簡介
全書共分為計算機基礎知識、Windows 10操作系統、Word 2016文字處理、Excel 2016電子表格、PowerPoint 2016演示文稿、互聯網與新一代信息技術、信息檢索、信息素養與社會責任8個項目。本書緊跟現代信息技術，涉及的知識面廣、內容深入，部分知識有一定的難度，對于學生理解和掌握現代信息技術具有很高的理論和應用價值。學習和掌握本書8個項目的知識后，有利于學生學習和掌握其技術門類，還有利于學生了解和學習相關的現代信息技術，快速上手、解決實際問題、掌握相關應用或開發。本書可作為高等職業院校計算機相關專業的教學用書，也可作為關心和學習現代信息技術人士的專業書籍，還可作為培訓機構相關專業的培訓教材。
信息技術 目錄
目 錄
項目1 計算機基礎知識
任務1．1 計算機的發展及特點
1．1．1 計算機發展歷程
1．1．2 計算機分類
1．1．3 計算機的特點
1．1．4 計算機的應用領域
1．1．5 淺談未來計算機的發展
任務1．2 計算機系統的組成
1．2．1 計算機系統的構成
1．2．2 計算機工作原理及硬件結構
1．2．3 計算機的基本配件
1．2．4 選購計算機的技術指標
1．2．5 計算機軟件系統
1．2．6 安裝個人計算機
任務1．3 計算機中的信息表示
1．3．1 數制
1．3．2 數制之間的轉換
1．3．3 位、字節、字和字長
1．3．4 字符的二進制編碼
1．3．5 漢字編碼
1．3．6 標準ASCII碼字符編碼
項目2 Windows 10操作系統
任務2．1 認識Windows操作系統
2．1．1 設置個性化桌面
2．1．2 界面截圖與處理
2．1．3 操作系統簡述
2．1．4 鍵盤與鼠標的操作
2．1．5 Windows桌面及操作
2．1．6 Windows窗口及操作
2．1．7 Windows菜單及操作
2．1．8 系統的啟動與關閉
2．1．9 安裝Windows系統
2．1．10 系統的升級與補丁
任務2．2 文件的組織與管理
2．2．1 文件和文件夾的創建與命名
2．2．2 文件及文件夾的選取
2．2．3 文件和文件夾的復制與移動
2．2．4 文件和文件夾的刪除與恢復
2．2．5 文件的查找與排序
2．2．6 文件和文件夾的屬性設置
2．2．7 資源管理器與文件夾選項
2．2．8 磁盤、文件、文件夾與文件類型
2．2．9 磁盤、文件、文件夾的命名規則
2．2．10 文件的訪問路徑
2．2．11 磁盤的清理與優化
2．2．12 文件的壓縮打包與解壓
任務2．3 系統的設置與管理
2．3．1 程序的安裝與卸載
2．3．2 IP地址的查看與設置
2．3．3 控制面板
2．3．4 Windows設置
2．3．5 任務管理器
2．3．6 cmd命令行程序
2．3．7 手工安裝JDK
2．3．8 安裝設備驅動程序
項目3 Word 2016文字處理
任務3．1 文檔創建――制作會議通知
3．1．1 文檔的新建
3．1．2 文檔的保存
3．1．3 文檔文本輸入
3．1．4 修改和編輯文本
3．1．5 查找和替換文本
3．1．6 文檔的關閉
3．1．7 Microsoft Office 2016簡介
3．1．8 Word的主要功能與特點
3．1．9 Word 2016窗口的基本組成
3．1．10 文檔的打開
3．1．11 Word 2016的視圖模式
3．1．12 設置文檔保護
3．1．13 使用幫助文檔
任務3．2 文檔排版――編輯勞務合同
3．2．1 字體設置
3．2．2 段落設置
3．2．3 應用樣式設置文檔格式
3．2．4 設置項目符號和編號
3．2．5 頁面設置
3．2．6 創建與應用模板
3．2．7 通過模板創建文檔
3．2．8 格式刷的使用
任務3．3 文檔美化――制作招聘啟事
3．3．1 插入和編輯藝術字
3．3．2 插入和編輯圖片
3．3．3 設置邊框底紋
3．3．4 分欄設置
3．3．5 設置腳注
3．3．6 插入文本框
3．3．7 繪制形狀
3．3．8 SmartArt圖形制作
3．3．9 頁面背景設置
任務3．4 表格應用――制作個人簡歷
3．4．1 添加封面
3．4．2 插入空白頁
3．4．3 插入表格
3．4．4 刪除行，設置行高和列寬
3．4．5 合并單元格
3．4．6 應用表格樣式
3．4．7 表格的編輯與修改
3．4．8 插入文檔
3．4．9 表格與文字的相互轉換
3．4．10 插入行和列
3．4．11 設置邊框和底紋
3．4．12 表格中數據的計算
任務3．5 批量處理――批量制作成績通知單
3．5．1 主文檔的制作
3．5．2 數據源的制作
3．5．3 郵件合并
3．5．4 打印文檔
任務3．6 長文檔排版――畢業論文排版
3．6．1 修改樣式
3．6．2 新建樣式
3．6．3 分節設置
3．6．4 目錄自動生成設置
3．6．5 插入頁碼
3．6．6 分頁和分節的區別
3．6．7 修改、刪除目錄
3．6．8 插入頁眉和頁腳
項目4 Excel 2016電子表格
任務4．1 工作表的制作與美化――制作學生成績表
4．1．1 文檔的新建
4．1．2 修改工作表名稱
4．1．3 保存工作簿
4．1．4 合并單元格
4．1．5 文字錄入
4．1．6 設置字體
4．1．7 設置單元格對齊
4．1．8 表格線繪制
4．1．9 行高設置
4．1．10 列寬設置
4．1．11 輸入序號
4．1．12 輸入學號
4．1．13 輸入姓名
4．1．14 輸入性別并設置性別序列
4．1．15 設置數據有效性
4．1．16 條件格式
4．1．17 插入行
4．1．18 輸入各科目成績
4．1．19 頁面設置
4．1．20 保存并退出
4．1．21 Excel 2016簡介
4．1．22 Excel 2016的基本操作
4．1．23 輸入與編輯數據
4．1．24 格式化工作表
4．1．25 工作表的打印輸出
4．1．26 工作表的常用操作
4．1．27 插入單元格及行/列
4．1．28 刪除單元格及行/列
4．1．29 設置數字格式
4．1．30 設置數據自動換行
4．1．31 套用表格樣式
任務4．2 公式與函數――學生成績表的計算
4．2．1 打開“學生成績登記冊
4-2．xlsx”工作簿
4．2．2 計算總分和平均分
4．2．3 在“學生成績匯總”工作表中錄入成績
4．2．4 用公式計算總評成績
4．2．5 計算排名及獎學金
4．2．6 計算優秀人數，不及格成績人數字段
4．2．7 計算良好人數字段
4．2．8 計算中等人數和及格成績人數字段
4．2．9 計算優秀率和*高分
4．2．10 Excel 2016公式簡介
4．2．11 單元格的引用方式
4．2．12 輸入公式
4．2．13 復雜公式的使用
4．2．14 函數的類型與結構
4．2．15 插入函數
4．2．16 復制函數
4．2．17 修改與刪除函數
4．2．18 函數的參數和嵌套
4．2．19 常用函數
任務4．3 數據統計――制作學生成績分析表
4．3．1 打開“學生成績登記冊
4-3．xlsx”工作簿
4．3．2 自動篩選
4．3．3 高級篩選
4．3．4 數據排序
4．3．5 分類匯總
4．3．6 數據排序
4．3．7 數據篩選
4．3．8 分類匯總
任務4．4 數據分析――創建學生成績數據圖表
4．4．1 打開“學生成績登記冊
4-4．xlsx”工作簿
4．4．2 創建并移動圖表
4．4．3 編輯、美化圖表
4．4．4 創建“學生成績”數據透視表
4．4．5 創建“學生成績”數據透視圖
4．4．6 創建圖表
4．4．7 更改圖表
4．4．8 數據透視表和數據透視圖
項目5 PowerPoint 2016演示文稿
任務5．1 幻燈片的基本操作――制作個人簡歷幻燈片
5．1．1 新建并保存演示文稿
5．1．2 新建幻燈片并輸入文本
5．1．3 文本框的使用
5．1．4 復制、移動與刪除幻燈片
5．1．5 幻燈片版式設計
5．1．6 演示文稿的保存格式
5．1．7 演示文稿的視圖方式
任務5．2 幻燈片的修飾與美化――制作南岳衡陽景區宣傳演示文稿
5．2．1 插入與設置媒體對象
5．2．2 插入與設置超鏈接
5．2．3 插入與設置動作按鈕
5．2．4 媒體對象的插入與設置
5．2．5 其他對象格式設置
5．2．6 主題及母版設計
5．2．7 設置幻燈片背景
5．2．8 字體設計
任務5．3 動畫設計與放映操作――制作畢業設計答辯演示文稿
5．3．1 設置幻燈片中對象的動畫效果
5．3．2 設置幻燈片切換效果
5．3．3 幻燈片放映排練計時
5．3．4 幻燈片放映操作
5．3．5 打印演示文稿
5．3．6 導出演示文稿
項目6 互聯網與新一代信息技術
任務6．1 信息與信息技術
6．1．1 信息與信息處理
6．1．2 信息技術
6．1．3 信息化概述
6．1．4 信息鑒別與評價
6．1．5 企業信息的開發渠道
任務6．2 新一代信息技術
6．2．1 新一代信息技術的概述
6．2．2 5G技術
6．2．3 云計算技術
6．2．4 大數據技術
6．2．5 物聯網技術
6．2．6 移動互聯網技術
6．2．7 人工智能技術
6．2．8 量子信息
6．2．9 區塊鏈技術
6．2．10 新一代信息技術產業
6．2．11 工業互聯網
任務6．3 新一代信息技術在生活中的應用
6．3．1 智慧城市
6．3．2 智慧醫療
6．3．3 在阿里云上定制ECS服務
項目7 信息檢索
任務7．1 信息檢索――檢索專業課程資源信息
7．1．1 信息檢索概述
7．1．2 信息檢索流程
7．1．3 信息檢索方法
任務7．2 搜索引擎與社交媒體――檢索本專業的招聘信息
7．2．1 搜索引擎概述
7．2．2 搜索引擎的使用
7．2．3 社交媒體概述
7．2．4 社交媒體信息檢索
任務7．3 中文學術信息資源檢索系統――檢索工匠精神文章
7．3．1 中國知網
7．3．2 維普資訊
7．3．3 萬方數據知識服務平臺
7．3．4 其他學術信息檢索系統
項目8 信息素養與社會責任
任務8．1 信息素養
8．1．1 信息素養的基本概念
8．1．2 信息素養的特征
8．1．3 信息素養的內容
8．1．4 信息素養的標準
任務8．2 信息安全
8．2．1 信息安全概述
8．2．2 信息安全威脅
8．2．3 信息安全保障措施
任務8．3 信息素養的構成
8．3．1 信息素養的主要要素
8．3．2 信息開發中的道德約束
8．3．3 信息傳播中的道德篩選
8．3．4 信息管理中的道德職責
8．3．5 信息利用中的道德選擇
項目1 計算機基礎知識
任務1．1 計算機的發展及特點
1．1．1 計算機發展歷程
1．1．2 計算機分類
1．1．3 計算機的特點
1．1．4 計算機的應用領域
1．1．5 淺談未來計算機的發展
任務1．2 計算機系統的組成
1．2．1 計算機系統的構成
1．2．2 計算機工作原理及硬件結構
1．2．3 計算機的基本配件
1．2．4 選購計算機的技術指標
1．2．5 計算機軟件系統
1．2．6 安裝個人計算機
任務1．3 計算機中的信息表示
1．3．1 數制
1．3．2 數制之間的轉換
1．3．3 位、字節、字和字長
1．3．4 字符的二進制編碼
1．3．5 漢字編碼
1．3．6 標準ASCII碼字符編碼
項目2 Windows 10操作系統
任務2．1 認識Windows操作系統
2．1．1 設置個性化桌面
2．1．2 界面截圖與處理
2．1．3 操作系統簡述
2．1．4 鍵盤與鼠標的操作
2．1．5 Windows桌面及操作
2．1．6 Windows窗口及操作
2．1．7 Windows菜單及操作
2．1．8 系統的啟動與關閉
2．1．9 安裝Windows系統
2．1．10 系統的升級與補丁
任務2．2 文件的組織與管理
2．2．1 文件和文件夾的創建與命名
2．2．2 文件及文件夾的選取
2．2．3 文件和文件夾的復制與移動
2．2．4 文件和文件夾的刪除與恢復
2．2．5 文件的查找與排序
2．2．6 文件和文件夾的屬性設置
2．2．7 資源管理器與文件夾選項
2．2．8 磁盤、文件、文件夾與文件類型
2．2．9 磁盤、文件、文件夾的命名規則
2．2．10 文件的訪問路徑
2．2．11 磁盤的清理與優化
2．2．12 文件的壓縮打包與解壓
任務2．3 系統的設置與管理
2．3．1 程序的安裝與卸載
2．3．2 IP地址的查看與設置
2．3．3 控制面板
2．3．4 Windows設置
2．3．5 任務管理器
2．3．6 cmd命令行程序
2．3．7 手工安裝JDK
2．3．8 安裝設備驅動程序
項目3 Word 2016文字處理
任務3．1 文檔創建――制作會議通知
3．1．1 文檔的新建
3．1．2 文檔的保存
3．1．3 文檔文本輸入
3．1．4 修改和編輯文本
3．1．5 查找和替換文本
3．1．6 文檔的關閉
3．1．7 Microsoft Office 2016簡介
3．1．8 Word的主要功能與特點
3．1．9 Word 2016窗口的基本組成
3．1．10 文檔的打開
3．1．11 Word 2016的視圖模式
3．1．12 設置文檔保護
3．1．13 使用幫助文檔
任務3．2 文檔排版――編輯勞務合同
3．2．1 字體設置
3．2．2 段落設置
3．2．3 應用樣式設置文檔格式
3．2．4 設置項目符號和編號
3．2．5 頁面設置
3．2．6 創建與應用模板
3．2．7 通過模板創建文檔
3．2．8 格式刷的使用
任務3．3 文檔美化――制作招聘啟事
3．3．1 插入和編輯藝術字
3．3．2 插入和編輯圖片
3．3．3 設置邊框底紋
3．3．4 分欄設置
3．3．5 設置腳注
3．3．6 插入文本框
3．3．7 繪制形狀
3．3．8 SmartArt圖形制作
3．3．9 頁面背景設置
任務3．4 表格應用――制作個人簡歷
3．4．1 添加封面
3．4．2 插入空白頁
3．4．3 插入表格
3．4．4 刪除行，設置行高和列寬
3．4．5 合并單元格
3．4．6 應用表格樣式
3．4．7 表格的編輯與修改
3．4．8 插入文檔
3．4．9 表格與文字的相互轉換
3．4．10 插入行和列
3．4．11 設置邊框和底紋
3．4．12 表格中數據的計算
任務3．5 批量處理――批量制作成績通知單
3．5．1 主文檔的制作
3．5．2 數據源的制作
3．5．3 郵件合并
3．5．4 打印文檔
任務3．6 長文檔排版――畢業論文排版
3．6．1 修改樣式
3．6．2 新建樣式
3．6．3 分節設置
3．6．4 目錄自動生成設置
3．6．5 插入頁碼
3．6．6 分頁和分節的區別
3．6．7 修改、刪除目錄
3．6．8 插入頁眉和頁腳
項目4 Excel 2016電子表格
任務4．1 工作表的制作與美化――制作學生成績表
4．1．1 文檔的新建
4．1．2 修改工作表名稱
4．1．3 保存工作簿
4．1．4 合并單元格
4．1．5 文字錄入
4．1．6 設置字體
4．1．7 設置單元格對齊
4．1．8 表格線繪制
4．1．9 行高設置
4．1．10 列寬設置
4．1．11 輸入序號
4．1．12 輸入學號
4．1．13 輸入姓名
4．1．14 輸入性別并設置性別序列
4．1．15 設置數據有效性
4．1．16 條件格式
4．1．17 插入行
4．1．18 輸入各科目成績
4．1．19 頁面設置
4．1．20 保存并退出
4．1．21 Excel 2016簡介
4．1．22 Excel 2016的基本操作
4．1．23 輸入與編輯數據
4．1．24 格式化工作表
4．1．25 工作表的打印輸出
4．1．26 工作表的常用操作
4．1．27 插入單元格及行/列
4．1．28 刪除單元格及行/列
4．1．29 設置數字格式
4．1．30 設置數據自動換行
4．1．31 套用表格樣式
任務4．2 公式與函數――學生成績表的計算
4．2．1 打開“學生成績登記冊
4-2．xlsx”工作簿
4．2．2 計算總分和平均分
4．2．3 在“學生成績匯總”工作表中錄入成績
4．2．4 用公式計算總評成績
4．2．5 計算排名及獎學金
4．2．6 計算優秀人數，不及格成績人數字段
4．2．7 計算良好人數字段
4．2．8 計算中等人數和及格成績人數字段
4．2．9 計算優秀率和*高分
4．2．10 Excel 2016公式簡介
4．2．11 單元格的引用方式
4．2．12 輸入公式
4．2．13 復雜公式的使用
4．2．14 函數的類型與結構
4．2．15 插入函數
4．2．16 復制函數
4．2．17 修改與刪除函數
4．2．18 函數的參數和嵌套
4．2．19 常用函數
任務4．3 數據統計――制作學生成績分析表
4．3．1 打開“學生成績登記冊
4-3．xlsx”工作簿
4．3．2 自動篩選
4．3．3 高級篩選
4．3．4 數據排序
4．3．5 分類匯總
4．3．6 數據排序
4．3．7 數據篩選
4．3．8 分類匯總
任務4．4 數據分析――創建學生成績數據圖表
4．4．1 打開“學生成績登記冊
4-4．xlsx”工作簿
4．4．2 創建并移動圖表
4．4．3 編輯、美化圖表
4．4．4 創建“學生成績”數據透視表
4．4．5 創建“學生成績”數據透視圖
4．4．6 創建圖表
4．4．7 更改圖表
4．4．8 數據透視表和數據透視圖
項目5 PowerPoint 2016演示文稿
任務5．1 幻燈片的基本操作――制作個人簡歷幻燈片
5．1．1 新建并保存演示文稿
5．1．2 新建幻燈片并輸入文本
5．1．3 文本框的使用
5．1．4 復制、移動與刪除幻燈片
5．1．5 幻燈片版式設計
5．1．6 演示文稿的保存格式
5．1．7 演示文稿的視圖方式
任務5．2 幻燈片的修飾與美化――制作南岳衡陽景區宣傳演示文稿
5．2．1 插入與設置媒體對象
5．2．2 插入與設置超鏈接
5．2．3 插入與設置動作按鈕
5．2．4 媒體對象的插入與設置
5．2．5 其他對象格式設置
5．2．6 主題及母版設計
5．2．7 設置幻燈片背景
5．2．8 字體設計
任務5．3 動畫設計與放映操作――制作畢業設計答辯演示文稿
5．3．1 設置幻燈片中對象的動畫效果
5．3．2 設置幻燈片切換效果
5．3．3 幻燈片放映排練計時
5．3．4 幻燈片放映操作
5．3．5 打印演示文稿
5．3．6 導出演示文稿
項目6 互聯網與新一代信息技術
任務6．1 信息與信息技術
6．1．1 信息與信息處理
6．1．2 信息技術
6．1．3 信息化概述
6．1．4 信息鑒別與評價
6．1．5 企業信息的開發渠道
任務6．2 新一代信息技術
6．2．1 新一代信息技術的概述
6．2．2 5G技術
6．2．3 云計算技術
6．2．4 大數據技術
6．2．5 物聯網技術
6．2．6 移動互聯網技術
6．2．7 人工智能技術
6．2．8 量子信息
6．2．9 區塊鏈技術
6．2．10 新一代信息技術產業
6．2．11 工業互聯網
任務6．3 新一代信息技術在生活中的應用
6．3．1 智慧城市
6．3．2 智慧醫療
6．3．3 在阿里云上定制ECS服務
項目7 信息檢索
任務7．1 信息檢索――檢索專業課程資源信息
7．1．1 信息檢索概述
7．1．2 信息檢索流程
7．1．3 信息檢索方法
任務7．2 搜索引擎與社交媒體――檢索本專業的招聘信息
7．2．1 搜索引擎概述
7．2．2 搜索引擎的使用
7．2．3 社交媒體概述
7．2．4 社交媒體信息檢索
任務7．3 中文學術信息資源檢索系統――檢索工匠精神文章
7．3．1 中國知網
7．3．2 維普資訊
7．3．3 萬方數據知識服務平臺
7．3．4 其他學術信息檢索系統
項目8 信息素養與社會責任
任務8．1 信息素養
8．1．1 信息素養的基本概念
8．1．2 信息素養的特征
8．1．3 信息素養的內容
8．1．4 信息素養的標準
任務8．2 信息安全
8．2．1 信息安全概述
8．2．2 信息安全威脅
8．2．3 信息安全保障措施
任務8．3 信息素養的構成
8．3．1 信息素養的主要要素
8．3．2 信息開發中的道德約束
8．3．3 信息傳播中的道德篩選
8．3．4 信息管理中的道德職責
8．3．5 信息利用中的道德選擇
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信息技術 作者簡介
張小寒，男，1979年生，中共黨員，碩士，副教授，國內訪問學者，研究方向軟件工程。
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