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孩子玩手機家長怎么辦 版權信息
- ISBN:9787540792640
- 條形碼:9787540792640 ; 978-7-5407-9264-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
孩子玩手機家長怎么辦 本書特色
一本真正從家長出發,解決孩子與手機之間問題的親子教育書。豐富詳實的案例,直指家長的教育痛點,為迷茫家長指路支招!
孩子玩手機家長怎么辦 內容簡介
如今,越來越多的孩子沉迷手機不可自拔,而且這個問題越來越低齡化。孩子頻繁玩手機壞處顯而易見,影響身體發育、大腦發育,也引起視力下降。如何面對孩子玩手機,已經成了家長們共同關心的重要命題。
孩子玩手機家長怎么辦 目錄
孩子玩手機家長怎么辦 節選
01 ?? 手機買晚了麻煩多! 對于每一位家長而言,何時給孩子買手機,是一件很糾結的事情。 一位媽媽跟我說:“我身邊的朋友都說不能買,我家孩子初一了,我堅持著沒買!” 另一位媽媽跟我說,她上初一的兒子對她講:“媽媽,我們同學都說您和我爸真厲害,就是不給我買手機!焙⒆舆呎f還邊豎起拇指。媽媽強調,她理解孩子,內心很猶豫,但是爸爸堅決不讓買。 兩位媽媽都說,她們孩子周圍的同學大多數早兩年就已經有了屬于自己的手機。她們的孩子不得不眼巴巴地望著小伙伴,很不甘心地聽著這些“贊揚”。 以我這幾年在講課中對家長的了解,家庭給孩子買手機大多是在孩子小學四年級的時候,即10歲左右。也有極個別家庭在孩子一年級時就買了,還有一小部分家庭堅持到初中, 甚至到高中還沒買。我印象*深的是幾年前,一名孩子在某著名中學讀高二,其家長問我,家里能安寬帶嗎?我當時很震驚,趕緊回答:“安!趕緊安!”這位家長接著問,寬帶能安 在孩子的屋嗎?我:“……” 我不知道后面的故事,也想象不出來 Wi-Fi 如空氣般彌漫在家庭每個角落的今天,生活空間全方位被4G、5G信號覆蓋的當下,那位家長該如何嚴防死守? 對于今天的家長而言,給不給孩子買手機就是檢驗家長有沒有能力適應移動網絡時代,是否相信孩子能與手機健康相處。 進入這個時代,孩子到了一定年齡還沒有自己的手機,就算是可以用爸爸媽媽的手機,那也如同在高海拔地區呼吸——缺氧,有個氧氣瓶還是爸媽吸剩下的。 進入這個時代,孩子若沒有屬于自己的手機,與同伴交往時可能不由自主地自卑,遠比沒有名牌球鞋要嚴重得多。普通膠鞋不影響走路,沒有手機卻寸步難行,難道讓孩子用兒童 電話手表替代手機? 進入這個時代,信息的獲取與思維的形成,受到以手機為代表的載體的深刻影響。如果把載體給消滅了,工具、材料、加工場景等也不復存在,孩子們該如何學會那些本可以隨手習得的能力呢? 進入這個時代,手機還是情感交匯的一個樞紐,是個體于群體中的存在符號。成人的身份識別都已依賴一串 11 位數字,那沒有手機的孩子豈不就成了沒有身份的個體? 或許會有很多家長認為,手機似魔鬼,早一天放進來, 孩子就多受一天的毒害。我還真看到過某次活動的橫幅上醒目 地寫著:遠離手機。。 若如家長所愿,晚一點給孩子買手機,是不是真的能推遲且減少負面影響呢?很遺憾,僅僅是推遲了影響,但同時也積累了更多、更嚴重的隱患。比如,年齡段不同,建立使用手機的規則難度不一樣。所以到了初中家長才給買手機,孩子很可能會報復性地加倍使用手機,補償那些年不能使用手機的遺憾。再比如,晚買手機,*初的適應期有可能恰逢青春期、小升初適應期,這時候若孩子出現問題,很難說清是哪一個期在“作怪”,加劇了親子溝通的難度。 我的觀點是,在這個時代,反正遲早要給孩子買手機,倒不如在合適的時候(比如小學四年級左右)進行,提前與孩子溝通好使用手機的規則,既表達了對孩子的信任,也可以從 一開始就讓孩子學會與手機健康相處。 資深媒體人、家庭教育咨詢顧問朱煦老師力作,陸士楨、宗春山、王蕾等推薦!一本真正從家長出發,解決孩子與手機之間問題的親子教育書。豐富詳實的案例,直指家長教育痛點,為迷茫家長指路支招!
孩子玩手機家長怎么辦 作者簡介
朱煦,資深媒體人,曾任《中國之聲》特約觀察員,長期致力于家庭教育,現為北京市順義區家庭教育特聘專家、北京五中教育集團家庭教育指導服務中心顧問。
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