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中國傳統音樂欣賞研究 版權信息
- ISBN:9787109283497
- 條形碼:9787109283497 ; 978-7-109-28349-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
中國傳統音樂欣賞研究 內容簡介
《中國傳統音樂欣賞研究》把中國傳統音樂按照藝術形式劃分為民間歌曲、曲藝音樂、戲曲音樂、器樂音樂以及特定音樂幾種形式,并對每種音樂形式從體裁、類別等各個方面進行了較為詳盡的論述,力求在探尋我國傳統音樂發展過程、發展特點的同時,把握傳統音樂形態的思維特點。其中,“特定音樂形式”是指包括宮廷音樂、文人音樂在內的特定群體創作、用于特定場合的音樂,這些音樂形式產生并發展于前面所提到的各類音樂形式之中,但又與它們相異,所以單獨列出,特別增設一章。 《中國傳統音樂欣賞研究》在理論表述上力求通俗易懂,并且配上作者在眾多的材料中精選出的各個時期、不同領域和品種類型的代表作品,以便解說。
中國傳統音樂欣賞研究 目錄
**章 中國傳統音樂概述
**節 中國傳統音樂的概念
第二節 中國傳統音樂的分類
第三節 中國傳統音樂的藝術特色
第二章 中國民間歌曲
**節 中國民間歌曲的體裁與類別
第二節 中國民間歌曲的藝術特色
第三節 中國民間歌曲作品欣賞
第三章 中國曲藝音樂
**節 中國曲藝音樂的類別
第二節 中國曲藝音樂的藝術特色
第三節 中國曲藝音樂作品欣賞
第四章 中國戲曲音樂
**節 中國戲曲音樂的類別
第二節 中國戲曲音樂的藝術特色
第三節 中國戲曲音樂作品欣賞
第五章 中國民族器樂
**節 中國民族器樂的體裁與類別
第二節 中國民族器樂的藝術特色
第三節 中國民族器樂作品欣賞
第六章 中國宮廷與文人音樂
**節 中國宮廷音樂
第二節 中國文人樂器——古琴
參考文獻
中國傳統音樂欣賞研究 節選
《中國傳統音樂欣賞研究》: (三)民歌的音樂價值和社會價值 1.音樂價值首先,民歌是民族音樂的基礎。民間音樂的五種形式中,形成*早的是民歌。如果說民間音樂是民族音樂的基礎,那么民歌便是民族音樂的基礎之基礎了。 當民間歌曲以某種樂器伴奏,嗣后又只奏不唱時,就逐漸演變成了民間器樂。例如,民歌《茉莉花》演變成山西民間管樂合奏《八大套》中的《茉莉花》、湖北民歌《望郎調》演變成民間吹打樂中的《望郎調》,甚至從宋代詞調演變進皮黃腔的演唱曲牌,也演變成不唱只演奏的器樂曲牌,等等。這就形成了我國民族民間音樂器樂曲中大量的曲牌。我國很多民間器樂作品都由民歌演變而來。 民間歌曲中的舞歌,是民間的舞蹈歌曲,不論是秧歌、花燈、采茶、花鼓,當這些歌曲加入一定的情節和人物,并以講唱的形式單曲牌反復或多曲牌連綴,運用板式變化體手法和以敘述體為主的文學結構時,就形成了曲藝藝術。從東北二人轉、內蒙古二人臺、鳳陽花鼓到南方很多地方的清音、小曲、文場,無不如此。 當民間舞歌加入一定的情節和人物,以歌舞表演故事的形式,以單曲牌反復或多曲牌連綴,運用板式變化體手法和以代言體為主的文學時,就形成了戲曲藝術。二人轉到拉場戲,二人臺到漫瀚劇,山陜民歌到梆子腔,鄂東北田歌哦呵腔到鄂東各路采茶戲、花鼓戲直到二黃腔,《孟姜女》《梳妝臺》到揚劇和越劇的主要唱腔等,都說明了民歌與戲曲音樂的淵源關系。 其次,民歌是民族音樂創作的豐富養料。民歌還為我國的民族歌劇的產生和發展提供了豐足的營養。利用民歌作為素材進行音樂創作,是發展繁榮我國民族音樂事業的必由之路。 2.社會價值民間歌曲涉及社會的各個領域與各個方面,包括勞動生產、社會斗爭、愛情生活、倫理道德、啟蒙教育、知識傳授、神話傳說、歷史故事、逢年過節、祭祠慶典、宗教信仰、風土人情等,并記載了傳統文化多方面的寶貴信息,為后世留下感悟前代勞動人民生活和情感的途徑。民間歌曲是人民群眾生活的重要組成部分,是不可或缺的精神食糧、*親密的藝術伴侶。 有些民歌則描寫愛情。湖北浠水民歌《十把扇子》唱道:“二把扇子兩面花,情哥愛我我愛他,我愛情哥人才好,情哥愛我會當家。五把扇子五色鮮,梳妝打扮看龍船,看船人是千千萬,只有我郎合心間。八把扇子是中秋,中秋月兒惹人愁,一愁媒人兩面哄,二愁爹媽不開口。九把扇子是重陽,手拿扇子淚汪汪,非是女兒不正派,我和情哥情意長。十把扇子菊花香,情妹與郎細商量,鴛鴦樹兒宿就了,閻王要命也成雙。”對愛情要忠貞,如湖南小調《送郎》唱道:“送郎送到堂屋中,堂屋中間掛燈籠,莫學燈籠千個眼,要學蠟燭一條心,要學松柏永長青。”陜西民歌《走西口》唱道:“送出了大門口,至死不丟哥的手,兩眼的淚珠兒一道一道一道朵朵朵朵朵朵往下流。”內蒙古《陽坡里抱柴嘹哥哥》唱道:“陽婆一落燒著一把火,因推抱柴嘹哥哥。紅彤彤陽婆藍茵茵個天,嘹不見我哥哥淚漣漣。”湖北天門田歌《絆根子草》唱道:“男不長情短命死,女不長情死本身,要學松柏永長青,莫學楊柳半年青。”江陵田歌唱道:“日頭漸漸往下藏,情姐出來收衣裳,衣裳搭在肩膀上,手板竹篙往上揚,一收衣裳二看郎。”另一首唱道:“情姐清早出房門,帽子不戴戴斗篷,帽子戴起遮了臉,斗篷戴起好看人,看了情哥不得信(不知道)。”湖北恩施山歌《高坡跑馬路不平》唱道:“挨姐坐,對姐談,去年想你到今年,去年想你猶還可,今年想你得了病,藥罐子不離火爐坑。”廣東寶安客家山歌唱道:“龍眼開花墜倒枝,阿哥想妹妹不知,拿起飯碗來裝飯,想到阿妹妹又飽哩。” ……
中國傳統音樂欣賞研究 作者簡介
李東璟,1984年11月生,江西省新余市人,音樂學碩士,南昌航空大學音樂學院講師。2005年本科畢業于華中師范大學音樂學院,2012年研究生畢業于江西師范大學音樂學院。主要從事二胡教學研究、地方音樂文化教學研究等工作。先后發表十多篇省級以上論文,參與多項課題研究。
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