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尋夢月亮湖——跟櫻桃老師學看圖寫話 版權信息
- ISBN：9787573111531
- 條形碼：9787573111531 ; 978-7-5731-1153-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
尋夢月亮湖——跟櫻桃老師學看圖寫話 本書特色
“尋夢月亮湖”是一個充滿奇幻色彩的穿越故事，怎么可能跟“看圖寫話”搭上邊際？櫻桃老師真有“魔力”，就將“看圖寫話”的方法巧妙地融入夢幻的旅程中。不信，請打開這本《尋夢月亮湖——跟櫻桃老師學看圖寫話》，感受一下什么是“魔法微作文”。
尋夢月亮湖——跟櫻桃老師學看圖寫話 內容簡介
本書是適合6-8歲孩子閱讀的看圖寫話指導書，可以讓孩子輕松讀、快樂寫，在妙趣橫生的故事中慢慢掌握許多看圖寫話的方法。故事有趣以“尋夢”為主線，有“魔法”的櫻桃老師帶著一群孩子去尋找丟失的夢。尋夢途中有歷險，情節生動，跌宕起伏，緊緊抓住小讀者的閱讀興趣。方法有效：把看圖寫話的指導方法，巧妙地融入故事中，清晰易懂。有范文引路，有小竅門指導，有實戰操練，有趣味評價，讓孩子易于動筆，樂于表達，輕松掌握看圖作文創作方法。
尋夢月亮湖——跟櫻桃老師學看圖寫話 目錄
引 子**章 彩虹面條長長長——四個要素不可少第二章 魔仙音符叮叮咚——觀察順序知多少第三章 “ C 位”星娃亮晶晶——抓住重點細觀察第四章 喚醒沉睡的調色盤——觀察景物好顏色第五章 “ 魔法樹耳朵”聽一聽——人物開口會說話第六章 大公雞撞上魔法樹——一串動作分一分第七章 古堡里的勇敢者——心里的小人兒會說話第八章 快樂的森林音樂會—— 排比的方法寫場景第九章 智斗多面蜘蛛怪——人物表情面面觀第十章 尋找神奇的五色石——魔法“像”字來幫忙第十一章 遇見美麗的荷花仙子——巧用擬人變變變第十二章 木木夕的寵物小飛貓——思前想后說完整第十三章 顛倒國里趣事多——結局真是想不到第十四章 遇見夢神爺爺木木森——寫好多幅圖要有序第十五章 夢神學宮的吹夢課——寫好多幅圖有詳略第十六章 五彩路上的馬拉松——學會運用連接詞尾 聲 美夢圓圓
展開全部
尋夢月亮湖——跟櫻桃老師學看圖寫話 作者簡介
劉雅萍，正高級教師，浙江省作協會員，曾獲浙江省春蠶獎、浙江省教科研先進個人、浙江省優秀輔導員、紹興名師、紹興市最美教師、紹興市學科帶頭人、上虞區專業技術拔尖人才等榮譽稱號。曾獲全國微課大賽一等獎、浙江省青年教師賽課一等獎；主持多個省級課題并獲獎；開發的課程獲全國“典型作品”獎、浙江省精品課程；撰寫的多篇論文獲省一等獎，數十篇論文在全國核心期刊發表，論文被“人大資料復印中心”收錄；曾舉辦“紹興市名優教師個人風采展”；多次為全國各地的教師上示范課和做講座。曾出版專著《紅鼻子的櫻桃老師》（福建教育出版社，2014）、《櫻桃老師的魔法微作文》（福建教育出版社，2015）、《櫻桃老師的微童話作文課》（人民郵電出版社，2021）等；創作的微童話在《中國兒童報》《語文學習報》等雜志發表；在《全國優秀作文選》《快樂作文》等雜志開篇多個專欄，連載“櫻桃老師的魔法微作文”，教學經驗在《中國教育報》《浙江工人報》《紹興日報》等媒體報道。
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