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詩經選 版權信息
- ISBN：9787020173471
- 條形碼：9787020173471 ; 978-7-02-017347-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
詩經選 本書特色
本書市場上同類版本較多，人民文學出版社版另具優勢。 1. 全新修訂，完善版本。本書的出版得到方銘教授的大力支持，對全書進行了全新修訂，增補了“導讀”“知識鏈接”等新內容，形成了此書，可謂定本。 2. 精選與本書相關文章若干篇供拓展閱讀。此版附錄方銘教授《詩經十解》，包括“為什么《詩經》是經”“孔子與《詩經》的關系”“《詩經》是中國**部詩經總集嗎”“《詩經》產生在什么時間”“《詩經》是如何收集和編纂的”“《詩經》的分類”“賦詩言志”“怎么理解‘不學《詩》，無以言’”“《詩經》的影響”“今天為什么要讀《詩經》”，供中學生朋友們進一步閱讀。 3. 特為中學生課內外閱讀制作，配套輔助閱讀材料。本書特為中學生課外閱讀制作，書前配有“導讀”，書后附有“知識鏈接”。導讀深入淺出，知識鏈接翔實、實用，可為青少年朋友的閱讀提供必要輔助。 ★著名教授注釋，著名教授精選 ★全新修訂，精選附錄文章10篇 ★ 版本完善，編校精良，注釋詳盡
詩經選 內容簡介
本書市場上同類版本較多，人民文學出版社版另具優勢。 1. 全新修訂，完善版本。本書的出版得到方銘教授的大力支持，對全書進行了全新修訂，增補了“導讀”“知識鏈接”等新內容，形成了此書，可謂定本。 2. 精選與本書相關文章若干篇供拓展閱讀。此版附錄方銘教授《詩經十解》，包括“為什么《詩經》是經”“孔子與《詩經》的關系”“《詩經》是中國**部詩經總集嗎”“《詩經》產生在什么時間”“《詩經》是如何收集和編纂的”“《詩經》的分類”“賦詩言志”“怎么理解‘不學《詩》，無以言’”“《詩經》的影響”“今天為什么要讀《詩經》”，供中學生朋友們進一步閱讀。 3. 特為中學生課內外閱讀制作，配套輔助閱讀材料。本書特為中學生課外閱讀制作，書前配有“導讀”，書后附有“知識鏈接”。導讀深入淺出，知識鏈接翔實、實用，可為青少年朋友的閱讀提供必要輔助。 ★有名教授注釋，有名教授精選 ★全新修訂，精選附錄文章10篇 ★ 版本完善，編校精良，注釋詳盡 《詩經》是我國現存*早的詩歌總集，收有305篇詩作，代表了詩歌創作的**個高峰。千百年來，它對后世的文學產生了深遠的影響，也被儒家奉為重要經典，是歷代啟蒙教育的推薦閱讀之書。 本書繼承了歷代《詩經》研究的優秀成果，對《詩經》的每篇作品進行了精到的詮釋，準確地解釋了每首詩的寫作背景、作品主題，并對重要的語詞和關鍵章句作了注解，是《詩經》的經典讀本。 本書是在褚斌杰《詩經全注》（曾獲得北京市哲學社會科學優秀成果獎）的基礎上精選、修訂而成，精選有152首，是《詩經》精粹的選注本。 本書特為中小學生課外閱讀制作，書前配有有名方銘教授導讀文章，書后附有我社編輯精心編寫的“知識鏈接”（包括方銘教授《詩經十解》）。導讀深入淺出，知識鏈接翔實、實用，可為青少年朋友的閱讀提供必要輔助。 金句 1.關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——《詩經·周南·關雎》 2.死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。——《詩經·邶風·擊鼓》 3.投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！——《詩經·衛風·木瓜》 4.知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。——《詩經·王風·黍離》 5.彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮！——《詩經·王風·采葛》 6.風雨如晦，雞鳴不已。既見君子，云胡不喜。——《詩經·鄭風·風雨》 7.青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？——《詩經·詩經·鄭風·子衿》 8.蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。——《詩經·秦風·蒹葭》 9.伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶。出自幽谷，遷于喬木。——《詩經·小雅·伐木》 10.昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。——《詩經·小雅·采薇》 11.它山之石，可以攻玉。——《詩經·小雅·鶴鳴》 12.高山仰止，景行行止。四牡騑騑，六轡如琴。——《詩經·小雅·車轄》 13.靡不有初，鮮克有終。——《詩經·大雅·蕩》 14.日就月將，學有緝熙于光明。——《詩經·周頌·敬之》 媒體及專業機構推薦： 本書是在褚斌杰《詩經全注》（曾獲得北京市哲學社會科學優秀成果獎）的基礎上精選、修訂而成。 名人推薦（專業書評）： 褚斌杰先生，集古今《詩經》注釋之大成，詮釋精當，同時又簡明扼要，是一部影響大、流傳廣，并且有重要學術價值的《詩經》注本。 ——著名學者、北京語言大學教授 方銘
詩經選 目錄
目 錄
導讀
前言
周南
關雎
葛覃
卷耳
桃夭
芣苢
漢廣
召南
采
行露
摽有梅
小星
江有汜
野有死麕
騶虞
邶風
柏舟
綠衣
燕燕
日月
擊鼓
凱風
……
鄘風
柏舟
墻有茨
鶉之奔奔
相鼠
載馳
衛風
淇奧
碩人
氓
河廣
伯兮
木瓜
王風
黍離
君子于役
揚之水
兔爰
采葛
鄭風
將仲子
女曰雞鳴
狡童
褰裳
子衿
出其東門
野有蔓草
溱洧
齊風
東方未明
甫田
盧令
猗嗟
魏風
葛屨
園有桃
伐檀
碩鼠
唐風
蟋蟀
杕杜
鴇羽
有杕之杜
采苓
秦風
車鄰
蒹葭
黃鳥
晨風
無衣
陳風
宛丘
衡門
東門之池
墓門
……
商頌
玄鳥
殷武
展開全部
詩經選 節選
詩經選 周南 關雎〔1〕 關關雎鳩〔2〕，在河之洲〔3〕。窈窕淑女〔4〕，君子好逑〔5〕。參差荇菜〔6〕，左右流之〔7〕。窈窕淑女，寤寐求之〔8〕。求之不得，寤寐思服〔9〕。悠哉悠哉，輾轉反側〔10〕。參差荇菜，左右采之〔11〕。窈窕淑女，琴瑟友之〔12〕。參差荇菜，左右之〔13〕。窈窕淑女，鐘鼓樂之〔14〕。 〔1〕這是一首愛情詩，寫一個男子思慕著一位美麗賢淑的少女，日夜不能忘懷。他渴望終有一天，能與她結為永好，成為夫婦，過上和諧美滿的幸福生活。 〔2〕關關：鳥鳴聲。雎(ｊū居)鳩：水鳥名，即魚鷹。一說為鳩類，求偶時雌雄相和而鳴。毛《傳》：“興也。關關，和聲也。” 〔3〕洲：水中陸地。 〔4〕窈窕(ｙǎｏ ｔｉǎｏ咬挑)：體態嫻美的樣子。毛《傳》：“窈窕，幽閑也。”淑：品德和善。朱熹《集傳》：“淑，善也。” 〔5〕君子：古代對男子的美稱。好：此指男女相悅。逑(ｑｉú求)：配偶。好逑，愛侶、佳配之意。 〔6〕參差：長短不齊的樣子。荇(ｘìｎɡ杏)菜：一種水中植物，可食。 〔7〕左右：指船的左邊或右邊。流：擇取。《爾雅》：“流，擇也。”這句形容那個女子擇取荇菜時向左向右的情狀。 〔8〕寤寐(ｗù ｍèｉ務妹)：醒著，睡著。這里指日以繼夜。 〔9〕思服：二字同義，即思念。毛《傳》：“服，思之也。” 〔10〕“悠哉”二句：形容思念不已，不能安睡的樣子。悠：悠長，指思緒綿綿不盡。反：覆身而臥。側：側身而臥。 〔11〕采：采摘。 〔12〕琴瑟(ｓè色)：古代的兩種弦樂器。友：親密相愛。這里以彈琴奏瑟，比喻與她相會相處時的親密無間，和諧愉快。 〔13〕(ｍàｏ冒)：拔取。“流”、“采”、“”，均指采取，但動作有區別，有遞進，兼表示感情和追求的程度。 〔14〕“鐘鼓”句：敲鐘擊鼓使她快樂。這里指鐘鼓喧喧熱鬧的婚禮場面，是男子設想未來結婚的情景。 葛覃〔1〕 葛之覃兮，施于中谷〔2〕，維葉萋萋〔3〕。黃鳥于飛，集于灌木，其鳴喈喈〔4〕。葛之覃兮，施于中谷，維葉莫莫〔5〕。是刈是〔6〕，為為绤〔7〕，服之無〔8〕。言告師氏〔9〕，言告言歸〔10〕。薄污我私〔11〕，薄浣我衣〔12〕。害浣害否〔13〕?歸寧父母〔14〕。 〔1〕這首詩寫已婚女子歸寧省親前勞作、做準備的情景，充滿著急切、快樂心情。葛：多年生蔓生植物，纖維稱葛麻，可以織布。覃：長，指葛藤。 〔2〕施(ｙì易)：移，指葛藤蔓延、爬滿。中谷：即谷中，山谷之中。 〔3〕維：虛詞，用于發語。萋萋：茂盛的樣子。 〔4〕喈喈(ｊｉē階)：象聲詞，形容鳥鳴宛轉好聽。 〔5〕莫莫：猶“漠漠”，極茂密的樣子。 〔6〕是：乃，于是。刈(ｙì義)：割。(ｈｕò獲)：煮，指煮后取其纖維。 〔7〕為：動詞，這里指織成。(ｃｈī癡)：細葛布。绤(ｘì細)：粗葛布。毛《傳》：“精曰，粗曰绤。” 〔8〕(ｙì義)：厭。無，指樂穿不已，久穿不厭。 〔9〕師氏：古時教導女子學習女工(如織布、做衣等)的人。言：用作動詞詞頭，無實義。 〔10〕歸：回娘家。 〔11〕薄：語助詞，有勉力、趕快的意思。《廣雅·釋詁》：“薄，迫也。”污：指洗衣去污。私：內衣，貼身衣服。 〔12〕浣(ｈｕàｎ換)：洗滌。 〔13〕害：“曷”的假借字，同“何”。這句說，哪些需要洗，哪些不用洗。 〔14〕歸寧：回娘家省親問安。寧，安寧，作動詞，問候安寧。 卷耳〔1〕 采采卷耳，不盈頃筐〔2〕。嗟我懷人〔3〕，彼周行〔4〕。陟彼崔嵬〔5〕，我馬虺〔6〕。我姑酌彼金〔7〕，維以不永懷〔8〕。陟彼高岡〔9〕，我馬玄黃〔10〕。我姑酌彼兕觥〔11〕，維以不永傷。陟彼矣〔12〕，我馬瘏矣〔13〕，我仆矣〔14〕，云何吁矣〔15〕! 〔1〕這首詩寫婦人懷念出征在外的丈夫，首章自寫，二、三、四章均從對方著筆，寫征夫在外服役的勞苦和對自己的思念，含蓄委婉，愈見情篤。卷耳：野生植物，嫩苗可食。 〔2〕采采：采而又采，指采摘動作不斷。朱熹《集傳》：“采采，非一采也。”頃筐：一種簸箕狀的淺筐。二句說久采不滿筐，是因采者有心事，未能專注勞作。 〔3〕嗟：嘆詞。懷：思念。人：征人，指其丈夫。 〔4〕：同“置”，放置。周行：大道。這句說，無心采摘，索性將筐放置在路上。 〔5〕陟(ｚｈì志)：登。崔嵬：高而險的山。 〔6〕虺(ｈｕī ｔｕí灰頹)：疲病腿軟的樣子。以下的“我”均是思婦代行人自稱。清牟應震《質疑》：“六我字，皆代征夫設想。” 〔7〕姑：姑且。酌：用勺舀酒。金(ｌéｉ雷)：銅酒器。古代稱青銅為金。，刻有云龍紋的盛酒器。 〔8〕維：發語詞。永懷：長久的思念。 〔9〕岡：山崗，山脊。 〔10〕玄黃：指馬因疲勞而目眩眼花(取聞一多《詩經新義》)。 〔11〕兕觥(ｓì ɡōｎɡ寺公)：犀牛角杯。 〔12〕(ｊū居)：有土有石的山丘，分外難行。 〔13〕瘏(ｔú途)：疲病力竭。朱熹《集傳》：“瘏，馬病不能進也。” 〔14〕(ｐū鋪)：生病不能行走。 〔15〕云：發語詞。吁(ｘū虛)：同“”，憂傷。這句說，這是何等的憂傷啊! 桃夭〔1〕 桃之夭夭〔2〕，灼灼其華〔3〕。之子于歸〔4〕，宜其室家〔5〕。桃之夭夭，有其實〔6〕。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁〔7〕。之子于歸，宜其家人〔8〕。 〔1〕這是一首賀新婚的詩，《詩經》的前一首《木》重在賀男，這首賀女。用桃花鮮艷比喻女子貌美，用果實肥大，綠葉茂密比喻家族興旺、昌盛。 〔2〕夭夭(ｙāｏ腰)：同“”，木少壯，即初長成開花的樹。一說，形容花之嬌好。 〔3〕灼灼(ｚｈｕó卓)：形容花之盛開，紅色鮮明，光彩照人。華：古“花”字。 〔4〕之子：此子，指這個新婚女子。子，古時男女皆可通稱為“子”。于：往。歸：歸于夫家，即出嫁。 〔5〕宜：適當、相宜。室家：男子有妻稱有室，女子有夫稱有家，這里指家庭。 〔6〕有(ｆéｎ墳)：即，形容果實肥大。實：果實。這里以結果實比喻生子。 〔7〕蓁蓁(ｚｈēｎ真)：葉子茂密的樣子。這里指家族興旺而福蔭后代。 〔8〕家人：指家族之人。
詩經選 作者簡介
褚斌杰（1933-2006），中國著名學者、文學史家、教育家、北京大學中文系教授，博士研究生導師。曾擔任國際漢詩學會名譽會長，中國屈原學會會長，詩經學會副會長。從導師游國恩先生研修先秦文學。一生學術研究的重點是先秦兩漢文學史的研究，出版有《中國文學史綱要(先秦秦漢)》、《先秦文學史》、《兩漢詩傳》等，所著《詩經全注》獲得了北京市哲學社會科學優秀成果獎。
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