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法律基礎與教育研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787512046382
- 條形碼:9787512046382 ; 978-7-5120-4638-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
法律基礎與教育研究 內(nèi)容簡介
本書緊扣大學生規(guī)范法律意識教育這條主線,以馬克思主義理論為指導,運用歷史與邏輯相統(tǒng)一方法、多學科透視的方法等,系統(tǒng)分析了法律意識的內(nèi)涵和構(gòu)成要素,通過法律意識與規(guī)范法律意識的概念辨析,將規(guī)范法律意識界定為由人的精神尊嚴、自律性法律意識和相互承認精神所構(gòu)成的主體性精神。以此為出發(fā)點,界定了大學生法律意識教育及其相關范疇,提出了大學生法律意識教育的理念和目標。提出法律意識教育必然也必須成為當代大學生法制教育的根本目標,此為實現(xiàn)中國社會主義法治國家總目標的根本前提。依據(jù)大學生法律意識教育的目標和現(xiàn)實狀況,提出了加強大學生法律意識教育的基本對策。認為加強大學生法律意識教育,不僅要樹立科學的法律意識教育理念,提升大學生法律教育主體隊伍職能,還要構(gòu)建大學生法律意識教育課程體系,在大學生“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課中建立能夠體現(xiàn)大學生法律意識培養(yǎng)目標和內(nèi)容的知識體系。
法律基礎與教育研究 目錄
**節(jié) 大學生法律素質(zhì)教育的含義與特點
第二節(jié) 加強大學生法律素質(zhì)教育的意義
第三節(jié) 大學生法律素質(zhì)教育體系的構(gòu)建
第二章 大學生法律素質(zhì)培養(yǎng)
**節(jié) 大學生法律素質(zhì)培養(yǎng)概述
第二節(jié) 大學生法律素質(zhì)培養(yǎng)的意義
第三節(jié) 大學生法律素質(zhì)的培養(yǎng)理念
第四節(jié) 大學生法律素質(zhì)培養(yǎng)的內(nèi)容
第五節(jié) 大學生法律素質(zhì)培養(yǎng)的對策
第三章 大學生就業(yè)中的法律問題
**節(jié) 大學生就業(yè)模式的變革
第二節(jié) 大學生擇業(yè)的權(quán)利和義務
第三節(jié) 有關大學生就業(yè)法律法規(guī)與政策
第四節(jié) 掌握法律文書維護自身利益
第四章 大學生愛國熱情的體系構(gòu)建
**節(jié) 大學生愛國熱情的目標定位
第二節(jié) 大學生愛國熱情的制度建設
第三節(jié) 大學生愛國熱情的組織設計
第四節(jié) 大學生愛國熱情的途徑與方法
第五節(jié) 大學生愛國熱情的模式與機制
第五章 社會主義法治建設中的法律形式
**節(jié) 社會主義法治建設與主流法律形式
第二節(jié) 以社會主義核心價值體系為支撐的主流法律形式
第三節(jié) 主流法律形式與主體建構(gòu)
第四節(jié) 法律發(fā)展道路與社會主義法治建設中的主流法律形式
第六章 法制建設研究之教育法制
**節(jié) 我國教育法制建設動力因素
第二節(jié) 我國民辦高等教育法制建設
第三節(jié) 教育法制建設的價值取向
第七章 高等院校中的法律探究
**節(jié) 高等院校法律地位與行政權(quán)力分析
第二節(jié) 高等院校學生工作中的法律問題
第三節(jié) 高校學生公寓管理的侵權(quán)行為與學生權(quán)利維護
第四節(jié) 高校學生公寓管理的新理念
第五節(jié) “依法治校”視域下高校學生管理工作法制化的實現(xiàn)路徑
第六節(jié) 我國高等院校中外合作辦學法律問題研究綜述
第八章 加強大學生規(guī)范法律意識教育的基本對策
**節(jié) 樹立規(guī)范法律意識教育的理念
第二節(jié) 提升大學生規(guī)范法律意識教育主體隊伍職能
第三節(jié) 構(gòu)建“一主三輔”的大學生規(guī)范法律意識教育課程體系
第四節(jié) 完善大學生規(guī)范法律意識教育考核標準
參考文獻
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煙與鏡
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唐代進士錄
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龍榆生:詞曲概論/大家小書
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隨園食單
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【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
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自卑與超越
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名家?guī)阕x魯迅:故事新編
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莉莉和章魚