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這樣說,孩子學(xué)習(xí)更高效 版權(quán)信息
- ISBN：9787111699071
- 條形碼：9787111699071 ; 978-7-111-69907-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
這樣說,孩子學(xué)習(xí)更高效 本書特色
告訴家長應(yīng)該怎樣看待孩子、真正的學(xué)習(xí)過程是怎樣的、如何正確跟孩子溝通學(xué)習(xí)這件事，讓孩子能聽進(jìn)、能實(shí)踐、有提升，用具體的方法，取代空洞、無從下手的道理，幫助孩子更透徹地理解學(xué)習(xí)的意義，從心底扭轉(zhuǎn)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。 在關(guān)注孩子內(nèi)心世界和情緒狀態(tài)的基礎(chǔ)上，提供具體可行的方法，幫助孩子掌握高效的學(xué)習(xí)方法，突破學(xué)習(xí)瓶頸、進(jìn)階學(xué)習(xí)能力，化解學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的負(fù)面情緒、擺脫學(xué)習(xí)困境，讓孩子想學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué)。 作者擁有十七年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，家庭教育類短視頻獲百萬關(guān)注，已幫助數(shù)萬名孩子解決學(xué)習(xí)問題、提升學(xué)習(xí)能力，書中的方法是作者在教學(xué)實(shí)踐和案例中總結(jié)而來，有效實(shí)用。
這樣說,孩子學(xué)習(xí)更高效 內(nèi)容簡介
本書共分為六章，**章至第三章幫助家長認(rèn)識(shí)溝通對(duì)于學(xué)習(xí)的影響、什么才是有效的溝通，如何溝通才能轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子正確對(duì)待學(xué)習(xí)。關(guān)注孩子的內(nèi)心世界和情緒狀態(tài)，用深層次的溝通聯(lián)結(jié)父母和孩子，從根源解決孩子的學(xué)習(xí)問題。第四章至第六章是著墨的重點(diǎn)，教會(huì)讀者如何通過溝通來促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)，如何教會(huì)孩子掌握高效的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)能力，擺脫學(xué)習(xí)困境，化解孩子的叛逆和迷茫，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)不再有排斥感、挫敗感和焦慮感。這些方法都是作者通過大量教學(xué)案例的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)而來，有效實(shí)用。
這樣說,孩子學(xué)習(xí)更高效 目錄
序 01好的溝通是孩子高效學(xué)習(xí)的催化劑 教育的過程即溝通的過程 大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)問題往往是父母溝通不當(dāng)造成的 一次溝通讓一個(gè)孩子提升了 100 多分 02跟孩子溝通學(xué)習(xí)是一門技藝 學(xué)習(xí)不只是聽課、刷題和考試 學(xué)會(huì)控制自己，理解孩子 溝通的四個(gè)步驟 03通過溝通讓孩子愿意在學(xué)習(xí)上付出更多 學(xué)習(xí)能讓我們真切地感受到這個(gè)世界 學(xué)習(xí)能讓我們實(shí)現(xiàn)美好的未來 學(xué)習(xí)能讓我們成為一個(gè)有用的人 04通過溝通幫助孩子掌握高效的學(xué)習(xí)方法 讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 課前預(yù)習(xí)不能局限于老師要講的內(nèi)容 聽課時(shí)要想到老師的前面去 把老師的知識(shí)變成自己的 做作業(yè)前要做好這兩件事 如何讓改錯(cuò)本變得更有用 考好的**步是提高熟練度 05通過溝通幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力 基礎(chǔ)不一樣，提升方式也不同 程度偏弱的孩子要多積累 中等層次的孩子要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 優(yōu)秀但不夠卓越的孩子要升級(jí)自己的思維方式 卓越的孩子要學(xué)會(huì)總結(jié)自己的理論 06通過溝通幫助孩子擺脫學(xué)習(xí)困境 孩子抱怨付出太多、得到太少時(shí)，應(yīng)該如何溝通 孩子很聰明但總也不夠優(yōu)秀，應(yīng)該如何溝通 孩子因?yàn)楦偁幨《纯鄷r(shí)，應(yīng)該如何溝通 孩子對(duì)老師有抱怨時(shí)，應(yīng)該如何溝通
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這樣說,孩子學(xué)習(xí)更高效 作者簡介
李波，“陽明教育”創(chuàng)始人，擁有十余年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。秉持“人對(duì)了，學(xué)習(xí)就對(duì)了，學(xué)習(xí)對(duì)了，分?jǐn)?shù)就對(duì)了”的教育理念，多年來一直專注于中小學(xué)生心智發(fā)展、心理疏導(dǎo)以及學(xué)習(xí)方法的研究和實(shí)踐，致力于讓孩子想學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué)，擁有達(dá)觀與開放的人生態(tài)度，掌握高效與便捷的學(xué)習(xí)方法，“追求理想，順便拿分”。
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