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園林手繪設計(中國輕工業“十四五”規劃立項教材) 版權信息
- ISBN：9787518439645
- 條形碼：9787518439645 ; 978-7-5184-3964-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
園林手繪設計(中國輕工業“十四五”規劃立項教材) 內容簡介
《園林手繪設計》已小花園概念設計為項目展開，以工作任務流程為順序，分為10個任務，分別為：任務1 建立目標、快速入門 ，任務2 手繪設計構思，任務3 地形設計，任務4 空間設計，任務5 園林建筑設計，任務6 園林構筑物設計表達，任務7 水體設計，任務8 鋪 裝設計，任務9 植物種植設計，任務10 編制概念文本。以一個完整的項目案例讓學生清晰地明白園林手繪設計的主要內容。作者將園林手繪與設計高度融合，并用于設計思考、抓獲瞬間設計想法，以及用于設計溝通，快速協調多方想法。
園林手繪設計(中國輕工業“十四五”規劃立項教材) 目錄
任務1 建立目標及學會入門
1.1 工具準備
1.2 知識儲備
1.3 技能儲備
1.3.1 學會握筆
1.3.2 學會畫線
1.4 任務實施過程
任務2 手繪設計構思
2.1 工具準備
2.2 知識儲備
2.3 技能儲備
2.3.1 功能區“泡泡”
2.3.2 箭頭流線
2.3.3 焦點
2.3.4 垂直元素與視線
2.4 任務實施過程
思考與討論
任務3 地形設計
3.1 知識儲備
3.1.1 地形的定義
3.1.2 地形的功能
3.1.3 地形的類型
3.2 技能儲備
3.2.1 地形標高
3.2.2 場地標高
3.2.3 坡度
3.2.4 樓梯
3.3 任務實施過程
任務4 空間設計
4.1 知識儲備
4.1.1 方形主題空間
4.1.2 多邊形主題空間
4.1.3 圓形主題空間
4.1.4 自然式主題空間
4.1.5 混合式主題空間
4.2 技能儲備
4.2.1 設計方形主題空間
4.2.2 設計多邊形主題空間
4.2.3 設計圓形主題空間
4.2.4 設計自然形式主題空間
4.2.5 設計混合式主題空間
4.3 任務實施過程
任務5 園林建筑設計
5.1 知識儲備
5.1.1 園林建筑的含義
5.1.2 園林建筑的功能
5.1.3 園林建筑的類型
5.1.4 建筑與環境的關系
5.2 技能儲備
5.3 任務實施過程
思考與討論
任務6 園林構筑物設計
6.1 知識儲備
6.1.1 臺階
6.1.2 坡道
6.1.3 墻與柵欄
6.1.4 座椅
6.2 技能儲備
6.2.1 臺階的畫法
6.2.2 坡道的畫法
6.2.3 景墻的畫法
6.2.4 坐凳的畫法
6.3 任務實施過程
6.3.1 臺階設計
6.3.2 坡道設計
6.3.3 墻與柵欄設計
6.3.4 座椅設計
思考與討論
任務7 水體設計
7.1 知識儲備
7.1.1 水的特性
7.1.2 水的功能
7.2 技能儲備
7.2.1 靜水的畫法
7.2.2 動水的畫法
7.2.3 兩點透視的水景畫法
7.3 任務實施過程
任務8 鋪裝設計
8.1 知識儲備
8.1.1 鋪裝的含義
8.1.2 鋪裝的功能
8.1.3 鋪裝的表現要素
8.1.4 鋪裝材料分類
8.2 技能儲備
8.2.1 圖形的演變與表達
8.2.2 鳥瞰圖畫法
8.3 任務實施過程
任務9 種植設計
9.1 知識儲備
9.1.1 植物種植設計釋義
9.1.2 植物的作用
9.1.3 植物的種類
9.1.4 植物的組織方式
9.2 技能儲備
9.2.1 植物的表現技法
9.2.2 總平面圖上色
9.2.3 鳥瞰圖上色
9.3 任務實施過程
任務10 成果編制
10.1 知識儲備
10.1.1 成果編制的意義
10.1.2 成果編制前期思考要點
10.1.3 成果展示形式與內容
10.2 技能儲備
10.2.1 手繪快題排版
10.2.2 文本軟件排版
10.3 任務實施過程
參考文獻
展開全部
園林手繪設計(中國輕工業“十四五”規劃立項教材) 作者簡介
張惠貽，女，本科畢業于湖南大學建筑學院，2007-2010年于湖南大學藝術設計學院攻讀碩士研究生。2010-2013年任教于東莞理工學院城市學院城市規劃專業，2013年至今任教于東莞職業技術學院園林技術專業。2019年出版了《基于生態文明視域下的美麗鄉村建設研究》。
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