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病理生理學思維導圖學習指導(第2版)/醫(yī)學核心課程思維導圖學習指導叢書 版權信息
- ISBN：9787030721020
- 條形碼：9787030721020 ; 978-7-03-072102-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
病理生理學思維導圖學習指導(第2版)/醫(yī)學核心課程思維導圖學習指導叢書 內(nèi)容簡介
本書共有14章，主要包括疾病概論、疾病病理過程和器官病理生理學等涵蓋病理生理學重點講述的內(nèi)容。 本書以病理生理學理論教材為基準，按照教材主要內(nèi)容編寫了學習要求與主要內(nèi)容、章節(jié)知識點思維導圖和復習思考題，幫助學習者對章節(jié)內(nèi)容進行梳理和總結，同時課后練習可供學習者對本章節(jié)內(nèi)容進行學習效果自我檢測。 復習思考題共分為三部分：選擇題、判斷題和問答題。其中選擇題包括：A1型題、A2型題、B型題和多項選擇題。各部分習題均附有參考答案及解析。 本書可供臨床醫(yī)學等醫(yī)學類專業(yè)的本科生學習使用，也可作為住院醫(yī)師培訓、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、臨床醫(yī)生和研究生考試的參考書。
病理生理學思維導圖學習指導(第2版)/醫(yī)學核心課程思維導圖學習指導叢書 目錄
目錄
前言
**章 緒論 1
第二章 疾病概論 4
第三章 水、電解質(zhì)代謝紊亂 8
第四章 酸堿平衡紊亂 22
第五章 缺氧 32
第六章 發(fā)熱 42
第七章 休克 49
第八章 彌散性血管內(nèi)凝血 63
第九章 應激 72
第十章 缺血-再灌注損傷 79
第十一章 心功能不全 86
第十二章 呼吸功能不全 100
第十三章 肝性腦病 113
第十四章 腎功能不全 122
前言
**章 緒論 1
第二章 疾病概論 4
第三章 水、電解質(zhì)代謝紊亂 8
第四章 酸堿平衡紊亂 22
第五章 缺氧 32
第六章 發(fā)熱 42
第七章 休克 49
第八章 彌散性血管內(nèi)凝血 63
第九章 應激 72
第十章 缺血-再灌注損傷 79
第十一章 心功能不全 86
第十二章 呼吸功能不全 100
第十三章 肝性腦病 113
第十四章 腎功能不全 122
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病理生理學思維導圖學習指導(第2版)/醫(yī)學核心課程思維導圖學習指導叢書 節(jié)選
**章緒論 一、學習要求與主要內(nèi)容 。ㄒ唬┠康囊 A.知識目標能夠識記病理生理學（病生）、基本病理過程的定義，描述病理生理學研究任務與目標。 B.技能目標能夠區(qū)別疾病與病理過程的差異。 C.情感、態(tài)度和價值觀目標通過對健康中國戰(zhàn)略實施意義、學科地位與任務的學習，認識疾病機制研究對臨床診療的重要性，增強職業(yè)認同感及責任感。 （二）主要內(nèi)容 1.基本概念病理生理學、基本病理過程、各系統(tǒng)病理生理學。 2.病理生理學的基本任務研究疾病發(fā)生發(fā)展規(guī)律與機制，為疾病的防治提供理論和實驗依據(jù)。 3.學科性質(zhì)病理生理學在基礎與臨床各學科間起承前啟后的作用，它是一門溝通基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學的橋梁學科。 二、章節(jié)知識點思維導圖 三、復習思考題 （一）單項選擇題 【A1型題】 1.病理生理學是研究 A.正常人體生命活動規(guī)律的科學 B.正常人體形態(tài)結構的科學 C.患病機體生命活動規(guī)律的科學 D.患病機體形態(tài)結構變化的科學 E.疾病的表現(xiàn)及治療的科學 2.病理生理學的主要任務是研究 A.致病因素的種類及作用方式 B.疾病時機體的代償方式及其調(diào)節(jié) C.疾病時細胞的形態(tài)結構變化 D.疾病發(fā)生發(fā)展和轉歸的規(guī)律 E.疾病的癥狀和體征 3.疾病概論主要論述的是 A.疾病發(fā)生的原因與條件 B.患病機體的機能、代謝的動態(tài)變化及機制 C.某種疾病發(fā)生發(fā)展和轉歸的規(guī)律與機制 D.基本病理過程的發(fā)生機制 E.疾病中具有普遍規(guī)律性的問題 4.各系統(tǒng)病理生理學主要講述的是 A.每一種疾病所涉及的病理生理學問題 B.機體重要系統(tǒng)在不同疾病中出現(xiàn)的常見的、共同的病理生理變化 C.各系統(tǒng)的不同疾病所共有的致病因素 D.在多種疾病過程中出現(xiàn)的共同的、成套的病理變化 E.各系統(tǒng)的每一種疾病所特有的病理生理變化 5.病理生理學的理論來源于 A.動物實驗B.分子生物學研究 C.臨床研究D.流行病學調(diào)查 E.體外實驗【A2型題】 6.某市自1988年3月14日起，市區(qū)出現(xiàn)大批癥狀相似的病人，主要表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力等全身癥狀，繼而出現(xiàn)納差、厭油、惡心、嘔吐、腹脹、腹瀉等消化系統(tǒng)癥狀。*后90%的病人尿液顏色加深，皮膚黏膜黃染，血清谷丙轉氨酶異常。以青壯年發(fā)病為主，未見性別差異。針對該病例可以采取病理生理學何種研究方法以明確疾病發(fā)生的原因？ A.動物實驗 B.分子生物學研究 C.臨床研究 D.流行病學調(diào)查 E.體外實驗【B型題】 A.病理生理學任務 B.病理生理學各論 C.病理生理學研究的對象 D.病理生理學總論 E.基本病理過程 7.心力衰竭屬于 8.疾病概論屬于 9.酸堿平衡紊亂屬于 。ǘ┒囗椷x擇題 1.下述哪項不屬于基本病理過程 A.肺炎 B.休克 C.缺氧 D.瘧疾 E.水腫 。ㄈ┡袛囝} 1.病理生理學是一門研究正常人體生理功能的學科。（） 2.基本病理過程是指不同疾病中成套的、共同的功能、代謝和結構變化。（） （四）問答題 1.病理生理學的主要任務是什么？ 2.什么是基本病理過程？試舉例說明。 四、參考答案及解析 。ㄒ唬﹩雾椷x擇題 【A型題】 1.[答案]C [題解]①研究對象是病人；②發(fā)生疾病時機體機能代謝的變化。 2.[答案]D [題解]病理生理學的任務是疾病發(fā)生發(fā)展及轉歸的一般規(guī)律與機制。 3.[答案]E [題解]主要討論疾病的概念，疾病發(fā)生發(fā)展中的普遍規(guī)律，即病因和疾病的一般規(guī)律，為正確理解和掌握具體疾病的特殊規(guī)律打下基礎。 4.[答案]B **章緒論-3 [題解]主要論述體內(nèi)幾個主要系統(tǒng)的某些疾病在發(fā)生、發(fā)展過程中可能出現(xiàn)一些常見而共同的病理過程，臨床上稱為綜合征（syndrome）。如心力衰竭、呼吸衰竭、肝及腎功能衰竭等。 5.[答案]A [題解]病理生理學的理論來源于動物實驗。 【A2型題】 6.[答案]D [題解]流行病學調(diào)查主要用于描述疾病與健康狀態(tài)的分布特點，探討疾病的病因和影響因素。 【B型題】 7.[答案]B [題解]心力衰竭是循環(huán)系統(tǒng)疾病發(fā)生、發(fā)展過程中具有共性的病理過程，屬于病理生理學各論。 8.[答案]D [題解]疾病概論講述疾病發(fā)生發(fā)展轉歸的基本機制，屬于病理生理學總論。 9.[答案]E [題解]酸堿平衡紊亂是可在多種器官、系統(tǒng)疾病中出現(xiàn)的共同的、成套的功能代謝變化，屬于基本病理過程。 。ǘ┒囗椷x擇題1.[答案]AD [題解]休克、缺氧、水腫屬病理過程。肺炎是由肺炎球菌引起的肺的炎癥性疾病。瘧疾是由瘧原蟲引起的寄生蟲病。 。ㄈ┡袛囝} 1.[答案]X [題解]病理生理學是一門研究疾病發(fā)生、發(fā)展過程中功能和代謝改變的規(guī)律和機制的學科。 2.[答案]V [題解]基本病理過程是指不同疾病中成套的、共同的功能、代謝和結構變化。 （四）問答題 1.[答題要點]①研究疾病發(fā)生、發(fā)展的一般規(guī)律與機制，包括病因學、發(fā)病學和疾病的轉歸。②研究患病機體功能、代謝變化和發(fā)生機制。 2.[答題要點]又稱病理過程。 。ɡ铒w 梁紋鑫） 第二章疾病概論 一、學習要求與主要內(nèi)容 。ㄒ唬┠康囊 A.知識目標 1.能夠解釋健康、疾病、病因、誘因、腦死亡等概念。 2.能夠判斷常見疾病的主要病因，列出腦死亡的判定標準。 3.通過舉例并解釋疾病發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律。 B.技能目標能夠聯(lián)系病例解釋疾病發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律；能夠繪制疾病發(fā)生發(fā)展與轉歸的思維導圖。 C.情感、態(tài)度和價值觀目標形成初步的疾病發(fā)生發(fā)展的辯證觀及科學觀，提高醫(yī)學生的責任感與職業(yè)認同感。 。ǘ┲饕獌(nèi)容 1.基本概念健康與疾病、病因學與發(fā)病學、死亡與腦死亡。 二、章節(jié)知識點思維導圖 2.疾病發(fā)生的原因。 3.疾病發(fā)生的條件。 4.原因和條件的辯證關系。 5.疾病發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律。 。1）自穩(wěn)調(diào)節(jié)紊亂規(guī)律。 。2）損傷與抗損傷規(guī)律。 （3）因果轉化規(guī)律。 。4）局部與整體的統(tǒng)一規(guī)律。 6.疾病發(fā)生發(fā)展的基本機制。 （1）神經(jīng)機制。 。2）體液機制。 （3）細胞機制。 （4）分子機制。 7.疾病的轉歸。 。1）康復：包括完全康復和不完全康復。 。2）死亡：傳統(tǒng)死亡概念與腦死亡概念，腦死亡的判定標準。 三、復習思考題 （一）單項選擇題 【A1型題】 1.疾病的概念是指 A.在致病因子的作用下，軀體上、精神上及社會上的不良狀態(tài) B.在致病因子的作用下出現(xiàn)的共同的、成套的功能、代謝和結構的變化 C.在病因作用下，因機體自穩(wěn)調(diào)節(jié)紊亂而發(fā)生的異常生命活動過程 D.機體與外界環(huán)境間的協(xié)調(diào)發(fā)生障礙的異常生命活動 E.生命活動中的表現(xiàn)形式，體內(nèi)各種功能活動進行性下降的過程 2.關于疾病原因的概念下列哪項是正確的 A.引起疾病發(fā)生的致病因素 B.引起疾病發(fā)生的體內(nèi)因素 C.引起疾病發(fā)生的體外因素 D.引起疾病發(fā)生的體內(nèi)外因素 E.引起疾病并決定疾病特異性的特定因素 3.下列對疾病條件的敘述哪一項是錯誤的 A.條件是左右疾病對機體的影響因素 B.條件是疾病發(fā)生必不可少的因素 C.條件是影響疾病發(fā)生的各種體內(nèi)外因素 D.某些條件可以促進疾病的發(fā)生 E.某些條件可以延緩疾病的發(fā)生 4.死亡的概念是指 A.心跳停止B.呼吸停止 C.各種反射消失 D.機體作為一個整體的功能永久性停止 E.體內(nèi)所有細胞解體死亡 5.下列哪項是診斷腦死亡的首要指標 A.瞳孔散大或固定 B.腦電波消失，呈平直線 C.自主呼吸停止D.腦干神經(jīng)反射消失 E.不可逆性深昏迷 【A2型題】 6.27歲男性，體檢各項指標正常，可判斷為 A.健康狀況良好B.疾病 C.亞健康狀態(tài)D.亞疾病狀態(tài) E.身體健康狀況良好 7.21歲女性，因車禍顱腦損傷入院，7天后處于深昏迷狀態(tài)，判斷該患者是否發(fā)生腦死亡的標準不包括 A.心跳停止B.自主呼吸停止 C.腦干神經(jīng)反射消失 D.不可逆昏迷和大腦無反應性 E.瞳孔散大固定 【B型題】 A.遺傳性因素B.免疫性因素 C.生物性因素D.營養(yǎng)性因素 E.先天性因素 8.白化病的致病因素屬于 9.法洛四聯(lián)癥的致病因素屬于 10.潰瘍性結腸炎的致病因素屬于 11.瘧疾的致病因素屬于 A.風疹B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 C.支氣管哮喘D.艾滋病 E.甲型血友病 12.屬于自身免疫性疾病的是 13.屬免疫缺陷性疾病的是 14.屬遺傳性疾病的是 。ǘ┒囗椷x擇題 1.下列哪些有關病因學的敘述是正確的 A.任何疾病都有病因 B.有病因存在就一定會發(fā)病 C.條件本身不能直接引起疾病 D.疾病和條件的劃分是相對的 E.能夠促進疾病發(fā)生的條件是誘因 2.肥胖、運動過少、吸煙、糖尿病和高血壓是動脈粥樣硬化的 A.條件B.原因 C.誘因D.危險因素 E.發(fā)生機制 3.抗損傷作用包括 A.防御B.適應 C.代償D.再生 E.以上均不是 （三）判斷題 1.疾病發(fā)生、發(fā)展中原因與條件是相對的。（） 2.肝炎病毒是病毒性肝炎的條件，而不潔飲食是其原因。（） 3.損傷與抗損傷之間有著嚴格的界限，無法相互轉化。（） 。ㄋ模﹩柎痤} 1.簡述腦死亡的診斷標準？ 2.某作業(yè)工人在電力操作中不慎觸電，約10分鐘后被人發(fā)現(xiàn)，立即給予人工呼吸、胸外按壓等緊急搶救措施，15分鐘后心跳和自主呼吸均未恢復，對外界刺激不發(fā)生任何反應，出現(xiàn)瞳孔散大，對光反射消失。該工人是否己死亡？請說明理由。 四、參考答案及解析 。ㄒ唬﹩雾椷x擇題 【A1型題】 1.[答案]C [題解]疾病是機體在一定條件下，病因損害作用一機體一機體自穩(wěn)調(diào)節(jié)紊亂一異常生命活動過程。 2.[答案]E [題解]疾病發(fā)生的原因簡稱病因，又稱致病因素。是指作用于機體的眾多因素中，能引起疾病并賦予該疾病特征的因素。 3.[答案]B [題解]疾病發(fā)生的條件是指那些
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