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數學游戲:點亮兒童思維火花 版權信息
- ISBN：9787558095702
- 條形碼：9787558095702 ; 978-7-5580-9570-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
數學游戲:點亮兒童思維火花 內容簡介
《數學游戲：點亮兒童思維火花》中含有多個具有數學道理并運用數學方法去解答的智力游戲，旨在通過寓教于樂的方式改變傳統的數學教育。作為校本課程，書中的數學游戲都遵循教材的足跡，配合教材的進度設計。數學游戲應不僅具備游戲的趣味性，而且含有數學問題的探究性、思維性，幫助兒童鞏固與掌握數學技能。書中將數學游戲作為載體，讓讀者通過做游戲獲得數學活動的經驗，發現數學規律，體悟并學會應用數學策略，從而幫助他們更好地發展與提升數學的綜合能力。
數學游戲:點亮兒童思維火花 目錄
序一理想教育的應然序二用游戲重構兒童生活章“數學游戲”的內涵解讀節“游戲”是什么節“數學游戲”溯源第三節“數學游戲”界定章“數學游戲”的價值意蘊第—節成為游戲之兒童節體驗學樂第三節展顯思維之靈第四節追求精神之自由第三章“數學游戲”的實施原則第—節趣味與啟思融貫節形式與內容統一第三節過程與結果兼顧第四節自由與規則制衡第四章“數學游戲”的運用策略第—節游戲動機的激發策略節游戲思維的發展策略第三節游戲精神的培育策略第五章“數學游戲”的課堂范式節“游戲課堂”基本范式節“游戲課堂”操作要求第三節游戲型“綜合與實踐”課堂范式第四節游戲型“綜合與實踐”要注意的幾個問題第六章“數學游戲”的深度探析節運用“游戲”方式，整合教材內容節構建“游戲”思路，提率第三節強化“游戲”合作，深度學p>第四節拓寬“游戲”路徑，培育核心素養……六年級上冊長方體和正方體的展開圖玩轉“數學魔方”圍長方體和正方體表面涂色的立體圖形測量不規則物體的體積測量硬幣的體積將三角形按比例分我有一支神畫筆六年級下冊大樹有多高消費“神算子”圓柱表面積的變化框數游戲換牌游戲動手做一做面積的變化小紙片大學問
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