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漢語教學學刊·總第15輯 版權信息
- ISBN：9787301330579
- 條形碼：9787301330579 ; 978-7-301-33057-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
漢語教學學刊·總第15輯 本書特色
本輯包括國際中文教育、中介語語料庫、漢語史、二語習得研究等內容。
漢語教學學刊·總第15輯 內容簡介
本輯共有10篇論文，即《國際中文教育資源體系的特點與構建》《關于漢語中介語語料庫的資源共享問題》《<漢語札記>（節選）》《二十世紀初新教在華漢語培訓學校的發展》《百年尋跡：美國大學漢語教學歷史與現狀》《篳路藍縷 薪火相傳——論普林斯頓大學中文項目奠基人牟復禮教授的歷史貢獻》《如何更好地評估學生的口語互動表現》《漢語二語學習者獨白敘事中的自我修復研究》《從漢語表人類詞綴的歷時演變看詞法化與語法化、詞匯化的關系》《基于立場表達的“X什么Y”話語功能考察》
漢語教學學刊·總第15輯 目錄
國際中文教育資源體系的特點與構建 1
關于漢語中介語語料庫的資源共享問題 9
《老乞大》《樸通事》對漢語教科書編寫的啟示 16
《漢語札記》（節選） 37
20世紀初新教在華漢語培訓學校的發展——基于中華續行委辦會的一次調查 49
百年尋跡：美國漢語教學歷史與現狀 62
篳路藍縷 薪火相傳——論普林斯頓大學中文項目奠基人牟復禮教授的歷史貢獻 80
如何更好地評估學生地口語互動表現 80
漢語二語學習者獨白敘事中的自我修復研究 103
從漢語表人類詞綴的歷時演變看詞法化與語法化、詞匯化的關系 117
基于立場表達的“X什么Y”話語功能考察 132
ABSTRACTS
《漢語教學學刊》稿件體例
關于漢語中介語語料庫的資源共享問題 9
《老乞大》《樸通事》對漢語教科書編寫的啟示 16
《漢語札記》（節選） 37
20世紀初新教在華漢語培訓學校的發展——基于中華續行委辦會的一次調查 49
百年尋跡：美國漢語教學歷史與現狀 62
篳路藍縷 薪火相傳——論普林斯頓大學中文項目奠基人牟復禮教授的歷史貢獻 80
如何更好地評估學生地口語互動表現 80
漢語二語學習者獨白敘事中的自我修復研究 103
從漢語表人類詞綴的歷時演變看詞法化與語法化、詞匯化的關系 117
基于立場表達的“X什么Y”話語功能考察 132
ABSTRACTS
《漢語教學學刊》稿件體例
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漢語教學學刊·總第15輯 作者簡介
編委會由北京大學陸儉明教授、北京語言大學趙金銘教授任顧問，北京大學對外漢語教育學院楊德峰教授任主任。本輯執行主編為北京大學對外漢語教育學院施正宇教授。 施正宇，北京大學對外漢語教育學院教授，碩士生導師。主要側重于漢字、漢語史和對外漢語教學研究。
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