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擁抱孩子:7堂父母必修課 版權信息
- ISBN：9787516832509
- 條形碼：9787516832509 ; 978-7-5168-3250-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
擁抱孩子:7堂父母必修課 本書特色
1. 著名心理咨詢師武志紅、精神分析師曾奇峰、心靈作家張德芬、“弗洛伊德獎”得主趙旭東、心理督導師施琪嘉、心理咨詢師白瑞、娛樂名人蔡康永、劉若英聯袂推薦！ 2. 王浩威堪稱臺灣心理治療界“總舵主”，是集心理學家、治療師、作家、詩人、出版人于一身的傳奇醫生。他以幾十年從事心理咨詢經驗，剖析真實案例，總結出切實可行的教養孩子方法，為陷入教養難題的父母們指點迷津。 3.打破父母主導魔咒，提出“孩子是父母的好老師”這一新穎觀點。《擁抱孩子：7 堂父母必修課》告別父母一言堂，用“擁抱”的行為，給與孩子安全感和愛，提出沒有人是天生好父母，好父母都需要學習。 4.關注當下社會熱點，為青少年教育提供專業方法論。王浩威用真實案例，直擊中國式家庭代際溝通盲點，關注校園霸凌現象，剖析原生家庭影響力，專業解讀少年離家出走、叛逆等社會現象，為親子溝通、少年成長提供有效指導。
擁抱孩子:7堂父母必修課 內容簡介
"《擁抱孩子》是父母必修的7堂教養課，好父母都是后天學出來的，沒有人天生便是好父母，也沒有不需要學習的父母。成功的父母懂得在教養孩子的過程中，在每一個笑淚交織的背后，精進提高！ 在王浩威醫生的診療室中，出現過各式各樣的父母，他們有的焦慮不安，有的氣急敗壞，有的暴怒失控，有的疏離而忙碌……當然，這里也有千奇百怪的孩子，他們也許叛逆、也許自戀、也許太而沒有朋友……王醫生用39個貼心故事，和您一起探討如何教孩子、養孩子，做一個有高度、有深度、有溫度的父母。"
擁抱孩子:7堂父母必修課 目錄
**課 做父母，超級任務
科技新父母，親子新挑戰 / 003
孩子為什么說謊 / 006
除了自由，孩子還需要更多 / 010
教養，永遠沒有客觀的尺子 / 012
讓自己夠好就好 / 014
當受傷的孩子成了父母 / 018
婚姻與孩子帶來的考驗 / 022
第二課 傾聽，慢慢聽他說
不作為才是*難的境界 / 027
潑猴與如來佛 / 031
當寶貝女兒變成大小姐 / 034
怎么說都不聽的時候 / 037
慢慢聽他說 / 041
第三課 放手，孩子需要冒險
如何放心讓他飛翔 / 047
孩子需要的冒險 / 050
當孩子離家出走 / 056
第四課 互動，與孩子一起做決定
每個人都需要可以歸屬的基地 / 063
從缺席到太親密 / 067
與孩子一起做決定 / 072
孩子的時間管理 / 076
第五課 感受，孩子世界的溫度
自己是什么，還沒有找到…… / 081
失去童年的女孩 / 087
永遠失落的愛情 / 096
拒絕上學的少年 / 103
同一個世界，萬花筒般真實 / 107
“漫畫式”的世界，青少年看到的真實世界 / 110
死神少女 / 113
操場還是戰場 / 121
從頑皮游戲到弱肉強食 / 124
霸凌標簽 / 132
第六課 擁抱，治愈彼此
為人父母，是一段無法預習的旅程 / 139
失去擁抱的少年 / 148
永遠是邊緣人 / 155
貧窮，一種集體的創傷 / 159
男孩失去的男性氣概 / 164
對自己的美，永遠都覺得不夠 / 169
自戀的文化 / 176
第七課 慢下來，陪伴是*長情的告白
全能孩子長大之后 / 185
哀悼的溫度 / 194
在狂奔的時代，慢下來 / 199
懂得玩耍，也將能重新站起 / 202
生命的壯游 / 205
后 記 好父母來自整個社區的努力
展開全部
擁抱孩子:7堂父母必修課 節選
孩子為什么說謊 打電話給劉瑜時，聽聲音就知道他還在睡覺。他知道我是問何時可以安排見面的，急忙說自己感冒已經好些天了，暫時沒辦法見面。我知道這是謊言，但還是回答說：“過兩天好一點了，找時間碰個面吧。” 劉瑜是我以前的個案，當年還就讀某個知名的私立初中時，他因為欺負其他同學而差一點被退學，*后學校還是要求他轉學，才由父母帶來的。只是，他的父母就像這城市的許多父母一樣，都太忙碌了，經常臨時取消家庭聯合會談。比起金錢的富裕，他們在時間上是恰恰相反的匱乏。他們寧可爽約白白付就診的費用，也無法挪出時間來。 美國的心理治療大師奧托·科恩伯格說過：治療師在診療室里從自己和個案之間所感受到的情緒和反應，就是個案生活中周遭的人們會感受到的體驗。雖然這句話講的是個人治療，不過，在我的經驗里，家庭成員的互動也是如此。 于是，在難得的一次三人都出席的家庭會談中，我向他的父母提出這一點看法：“我知道你們都十分忙碌，只是寧可付費也不及時取消行程這件事讓我困惑。是你們不容易有機會相互溝通，不容易知道彼此的行程？還是你們的生活里相對于時間，錢是較不重要的？如果是這樣，會不會跟劉瑜的相處也是如此，也就是說：錢比時間更重要？” 我這三個問題不是一口氣提出的，而是一個一個分開問的。每提出一個問題，三人不約而同地沉默了，待反應都夠長時，我才又接下一個問題。 因為有那一次的直接面質，劉瑜才開始和我建立真正的會談關系，不再像一開始時那樣保持遠距離觀望的態度。 家庭會談依然繼續取消，和父母的關系沒進展，但個別治療繼續著，劉瑜和我的會談也越來越深入。隨著關系的穩定，我才問起劉瑜，當初**次見面時，媽媽當面指責他經常遇到事就撒謊這件事。當時他不自覺而憤怒地說：“我沒有！”這，究竟怎么回事？ 劉瑜坦然講了幾個例子，都是一些順口撒謊的小事。他說，其實也不過是希望能躲過這一關，不要再被“碎碎念”了。 回想自己的成長，不也是這樣嗎？我年幼時調皮，喜歡耍小聰明，青少年階段更是不喜歡被管。父母擔心，總是緊張地盯著我，嘮叨也就在所難免。只不過，當時不自覺地找各種理由逗留在外頭，沒有太多撒謊或火爆沖突罷了。自然地，我更可以體會劉瑜這部分的心情。 其實我們每個人都一樣，不僅希望不要再被嘮叨了，甚至希望在父母的眼中自己是十分完美、十分棒的人。我因此告訴劉瑜說，也許撒謊就是他還在乎父母的看法。他似乎有點懂，卻不知道如何接話。我又接著說：“說謊話要說到永遠沒人看穿，恐怕是不可能的。所以，如果希望別人眼中的自己是完美的，我們就真的要有一些努力。這雖然不容易，但慢慢地累積，自己變得更好了，你就可以體會這句話是真的有道理的。” 關于孩子撒謊這件事，其實可以當作他成長過程中很正常的過程。當孩子慢慢成長，他對外在的世界有越來越多的認識，也就越感覺到自己的不足。然而，自出生以來那種維持自己的完美形象的欲望卻依然強烈存在。因為如此，他也就越來越覺得自己無法維持住過去一向的完美。這一股不安，也就讓他開始不自覺地會用一點手段，也許是撒謊，也許是偷竊，來達到這樣的目的。 這樣的行為，通常在小學四五年級開始出現。只是在這成長的過程中，孩子的能力越大，自信也更強了，他們開始有更多的能力。在這同時，他們也慢慢發現：通過偷竊或撒謊來擁有這個世界，其實很快就要付出代價，而且是很大的代價，這代價讓自己離完美更遙遠。于是，他們更積極發展其他的能力，而放棄了偷竊或撒謊。 只是，當年我遇到劉瑜時，他已經上初中二年級了。撒謊也好，欺負別的同學也好，都是別人早就該因為代價太大而放棄的行為。如果這些行為還持續存在，可能是因為他沒有機會對自己的其他能力產生信心，也可能是這些不當行為帶給他的反饋遠遠超過他所付出的代價。 可惜，當年我和劉瑜的會談并沒有足夠的時間去解決這些問題。當年劉瑜和我的關系越來越穩定時，他對我越來越強烈的依賴開始激起他的父母不自覺的失落感。這是青少年的心理治療常見的情形，只是我沒及時做適當的處置。于是在升初三的暑期課前，他的父母就以課業繁重為理由，替劉瑜決定，擅自結束了當時的會談。 這一次，他的父母又來找我了。上了高中的劉瑜似乎更會撒謊，也不去學校了。他甚至拒絕了父母要求來找我的建議。基于過去的相處經驗，我決定自己打一個電話給他，才有了故事開頭那通電話的撒謊。 然而，也因為他的反應是撒了一個明顯的謊，所以我更確定這不是拒絕。他也許還有點遲疑，甚至是對當年我沒阻止他的父母結束會談的舉動，在意識或潛意識層面仍有著一股說不出的憤怒。總之，他只是沒有充足的準備，暫時回避了。我知道，過兩天再通一次電話，他就會以有些勉強的方式來答應。 別著急，更不要露出擔心帶來的不安。我這樣告訴著自己，不要連自己都對劉瑜失去信心了。
擁抱孩子:7堂父母必修課 作者簡介
王浩威，臺灣心理治療界“總舵主”，集心理學家、治療師、作家、詩人、出版人于一身的傳奇醫生。他從小小的心理診療室，放眼到整個時代，引導青少年積極陽光、勇于面對已知與未知的挑戰。歷任臺灣心理治療學會理事長、“中華心理衛生協會”常務理事、“中國心理衛生協會”精神分析專業委員會常務委員、臺大醫院精神部兼任主治醫師等職。“華人心理治療研究發展基金會”執行長、心靈工作室負責人、心靈工坊文化公司發行人。著有心理暢銷書“王浩威??青春門診系列”（《擁抱孩子 : 7 堂父母必修課》《擁抱自己：生命的12堂情緒課》《擁抱青春期：青少年的 5 堂心理課》）、《晚熟時代》，詩集《獻給雨季的歌》，散文《在自戀和憂郁間飛行》《海岸浮現》《與自己和好》，文化評論《一場論述的狂歡宴》等。
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