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一只叫鳳的鴿子(兒童小說) 版權信息
- ISBN：9787533968502
- 條形碼：9787533968502 ; 978-7-5339-6850-2
- 裝幀：70g輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
一只叫鳳的鴿子(兒童小說) 本書特色
1.《一只叫鳳的鴿子》由作者曹文軒親自選稿，讀蜜童書館依托權威版本，精心校訂文字，精益求精打造一流版本。 2.國際安徒生獎獲得者曹文軒短篇小說精選，每篇都有入選各版小學語文教材，助力兒童學業(yè)，引領美好童年。 3.曹文軒的兒童文學是提升孩子文學素養(yǎng)的*佳閱讀書籍之一。“大語文”時代下，“得語文者得天下”。提升語文成績的基礎就是提升閱讀速度和閱讀品味。 4.用文學打動孩子，愛上語文和閱讀；用故事激勵孩子，成為生活的強者。曹文軒筆下苦澀而溫暖、負重卻有力的兒童世界，具有無可比擬的永恒的審美內涵和人文精神。 5.大獎畫家精心繪制文前8頁彩色插圖，給孩子閱讀與視覺的雙重滋養(yǎng)。封面繪圖精美且韻味十足，封面設計富于童真童趣，內文版式疏朗講究，閱讀珍藏**選擇。 6.小學生必讀作家，中國首位獲得國際安徒生獎的兒童文學作家曹文軒經典短篇作品集萃。領悟曹文軒，從閱讀他的經典短篇小說集《一只叫鳳的鴿子》開始。 7.“新時期中國兒童文學精品文庫”由文化部屬中國兒童文學研究會發(fā)起、主持，王蒙、金波、曹文軒名家主編，編委權威嚴謹。名家名篇悉數(shù)收入，精益求精，歷時五年策劃籌備，推廣普及兒童文學經典，價格親民。 8.一流的美文篇目，一流的插畫設計，知名插畫師配圖，讓孩子愛上閱讀，體悟中國兒童文學之美。 9.一套集齊兒童文學名家經典，滿足童年閱讀！家長選書不費力，讓孩子放下屏幕，沉浸書香。
一只叫鳳的鴿子(兒童小說) 內容簡介
關于《一只叫鳳的鴿子》 《一只叫鳳的鴿子》甄選曹文軒《一只叫鳳的鴿子》《桂花雨》《灰娃的高地》等 9篇中短篇小說佳作。以《一只叫鳳的鴿子》為例，秋虎和夏望是同學，他們的樂趣都是養(yǎng)鴿子 , 但家境懸殊，秋虎養(yǎng)不起名貴的鴿子，因此總被夏望和同學看不起。一個偶然的機會，秋虎撿到一只遭鷹擊受傷的名貴信鴿，并在鄰居的幫助下配種得到了一只小鴿子，秋虎給它取名“鳳”。因為這只叫鳳的鴿子，秋虎和夏望從彼此隔閡到相互同情、理解，漸漸建立深摯友誼。 《一只叫鳳的鴿子》收錄曹文軒四十余年來創(chuàng)作生涯的精品（含存目和節(jié)選），作家獨特的文學風格和美學意蘊得到淋漓盡致的體現(xiàn)。無論小讀者身處鄉(xiāng)村還是城市、現(xiàn)在還是未來，都能從中獲得積極向上的力量。領悟曹文軒，就從這部短篇精粹集開始。 關于新時期中國兒童文學精品文庫 新時期中國兒童文學精品文庫（簡稱“文庫”）由中國兒童文學研究會發(fā)起，王蒙、金波、曹文軒任主編，高洪波、海飛、莊正華、王泉根、吳其南、方衛(wèi)平、朱自強、張明舟、徐德霞、徐妍、李利芳、王黎君、杜傳坤任編委，精選自1978年改革開放以來，取得優(yōu)異創(chuàng)作成就并受到廣泛關注的作家的兒童文學精品。 這是一套薈萃新時期中國兒童文學創(chuàng)作精華的書系。在內容編選方面，將入選多版本教材及榮獲眾多獎項的篇目收錄其中，原汁原味呈現(xiàn)，以期讓青少年兒童讀者在更深廣的層面了解原作的完整風貌和作家們的創(chuàng)作初心，在插畫、設計上呈現(xiàn)更高的審美標準，以期映襯新時期兒童文學之美。入選“文庫”的作品深受廣大小讀者、中小學教師、家長的喜愛和兒童文學評論家肯定、兒童文學獎獎掖、童書出版行業(yè)及專業(yè)媒體推崇。編委會和出版者力爭使“文庫”成為一套傳之久遠的中國當代兒童文學殿堂級叢書。
一只叫鳳的鴿子(兒童小說) 目錄
《一只叫鳳的鴿子》目錄
青銅葵花（存目）
草房子（節(jié)選）
一只叫鳳的鴿子
桂花雨
灰娃的高地
黑魂靈
小尾巴
第五只輪子
六十六道彎
海里的船
灰灰的瘦馬
展開全部
一只叫鳳的鴿子(兒童小說) 節(jié)選
草房子(節(jié)選) 禿鶴 1 禿鶴與桑桑從一年級開始，一直到六年級，都是同班同學。 禿鶴應該叫陸鶴，但因為他是一個十足的小禿子，油麻地的孩子，就都叫他為禿鶴。禿鶴所在的那個小村子，是個種了許多楓樹的小村子。每到秋后，那楓樹一樹一樹地紅起來，紅得很耐看。但這個村子里，卻有許多禿子。他們一個一個地光著頭，從那么好看的楓樹下走，就吸引了油麻地小學的老師們停住腳步，在一旁靜靜地看。那些禿頂在楓樹下，微微泛著紅光。在楓葉密集處偶爾有些空隙，那邊有人走過時，就會一閃一閃地亮，像沙里的瓷片。那些把手插在褲兜里或雙臂交叉著放在胸前的老師們，看著看著，就笑了起來，也不知道是什么意思。 禿鶴已許多次看到這種笑了。 但在桑桑的記憶里，禿鶴在讀三年級之前，似乎一直不在意他的禿頭。這或許是因為他們村不光他一個人是禿子，又或許是因為禿鶴還太小，想不起來自己該在意自己是個禿子。禿鶴一直生活得很快活。有人叫他禿鶴，他會很高興地答應的，仿佛他本來就叫禿鶴，而不叫陸鶴。 禿鶴的禿，是很地道的。他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無一絲瘢痕，竟然光滑得那么均勻。陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮，讓他的同學們無端地想起，夜里它也會亮的。由于禿成這樣，孩子們就會常常出神地去看，并會在心里生出要用手指頭蘸一點唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望。事實上，禿鶴的頭，是經常被人撫摸的。后來，禿鶴發(fā)現(xiàn)了孩子們喜歡摸他的頭，就把自己的頭看得珍貴了，不再由著他們想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的頭，他就會立即掉過頭去判斷。見是一個比他弱小的，他就會追過去讓那個人在后背上吃一拳；見是一個比他有力的，他就會罵一聲。有人一定要摸，那也可以，但得付禿鶴一點東西：要么是一塊糖，要么是將橡皮或鉛筆借他用半天。桑桑用一根斷了的格尺，就換得了兩次撫摸。那時，禿鶴將頭很乖巧地低下來，放在了桑桑的眼前。桑桑伸出手去摸著，禿鶴就會數(shù)道：“一回了……”桑桑覺得禿鶴的頭很光滑，跟他在河邊摸一塊被水沖洗了無數(shù)年的鵝卵石時的感覺差不多。 禿鶴讀三年級時，偶然地，好像是在一個早晨，他對自己的禿頭在意起來了。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了。誰碰，他就跟誰急眼，就跟誰玩命。人再喊他禿鶴，他就不再答應了。并且，誰也不能再用東西換得一摸。油麻地的屠夫丁四見禿鶴眼饞地看他肉案上的肉，就用刀切下足有兩斤重的一塊，用刀尖戳了一個洞，穿了一截草繩，然后高高地舉在禿鶴眼前：“讓我摸一下你的頭，這塊肉就歸你。”說著，就要伸出油膩的手來。禿鶴說：“你先把肉給我。”丁四說：“先讓我摸，然后再把肉給你。”禿鶴說：“不，先把肉給我。”丁四等到將門口幾個正在閑聊的人招呼過來后，就將肉給了禿鶴。禿鶴看了看那塊肉——那真是一塊好肉！但禿鶴用力向門外一甩，將那塊肉甩到滿是灰土的路上，然后拔腿就跑。丁四抓了殺豬刀追出來。禿鶴跑了一陣卻不再跑了。他從地上抓起一塊磚頭，轉過身來，咬牙切齒地面對著抓著鋒利刀子的丁四。丁四竟不敢再向前一步，將刀子在空中揮舞了兩下，說了一聲“小禿子”，轉身走了。 禿鶴不再快活了。 那天下大雨，禿鶴沒打雨傘就上學來了。天雖下雨，但天色并不暗。因此，在銀色的雨幕里，禿鶴的頭就分外亮。同打一把紅油紙傘的紙月與香椿，就閃在了道旁，讓禿鶴走過去。禿鶴感覺到了，這兩個女孩的眼睛正在那把紅油紙傘下注視著他的頭。他從她們身邊走了過去。當他轉過身來看她們時，他所見到的情景是兩個女孩正用手捂住嘴，遮掩著笑。禿鶴低著頭往學校走去。但他沒有走進教室，而是走到了河邊那片竹林里。 雨沙沙沙地打在竹葉上，然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭，一臉沮喪地朝河上望著。水面上，兩三只羽毛豐滿的鴨子，正在雨中游著，一副很快樂的樣子。 禿鶴撿起一塊瓦片，砸了過去，驚得那幾只鴨子拍著翅膀往遠處游去。禿鶴又接二連三地砸出去六七塊瓦片，直到他的瓦片再也驚動不了那幾只鴨子，他才罷手。他感到有點涼了，但直到上完一節(jié)課，他才走向教室。 晚上回到家，他對父親說：“我不上學了。” “有人欺負你了？” “沒有人欺負我。” “那為什么說不上學？” “我就是不想上學。” “胡說！”父親一巴掌打在禿鶴的頭上。 禿鶴看了父親一眼，低下頭哭了。 父親似乎突然明白了什么。他轉身坐到燈光照不到的陰影里的一張凳子上。隨即，禿鶴的禿頭就映出了父親手中煙卷忽明忽暗的亮光。P1-4
一只叫鳳的鴿子(兒童小說) 作者簡介
曹文軒，中國作家協(xié)會主席團委員、兒童文學委員會主任，北京作家協(xié)會副主席，北京大學中文系教授，國家小學、初中統(tǒng)一語文教材主編之一，北京大學文學講習所所長。出版長篇小說《草房子》《青銅葵花》《蜻蜓眼》等，系列作品“我的兒子皮卡”“丁丁當當”等，繪本《羽毛》《煙》《遠方》等五十余種，另出版學術著作《中國八十年代文學現(xiàn)象研究》《20世紀末中國文學現(xiàn)象研究》《小說門》《第二世界——對文學藝術的哲學解釋》等。一百七十多種作品被譯為英、法、德、俄、希臘、日、韓、瑞典、丹麥、西班牙、葡萄牙、意大利、羅馬尼亞、塞爾維亞、阿拉 伯、波斯等文字。曾獲國家圖書獎、中國出版政府獎、全國優(yōu)秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎金獎等重要獎項五十余種。2016年獲國際安徒生獎，2017年獲“影響世界華人大獎”。 新時期中國兒童文學精品文庫主編之一。
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