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父母要懂的兒童心理學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787518037711
- 條形碼：9787518037711 ; 978-7-5180-3771-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：
父母要懂的兒童心理學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)剖析了近些年父母廣泛關(guān)注的兒童成長(zhǎng)方面的問(wèn)題，比如孩子的品格、潛能、習(xí)慣、學(xué)習(xí)、情緒、成長(zhǎng)等問(wèn)題，以及賞識(shí)教育、逆商教育、自立教育等教育方法。對(duì)于正在為“如何培養(yǎng)優(yōu)秀孩子”等問(wèn)題而煩惱的父母將有很大的幫助。
父母要懂的兒童心理學(xué) 目錄
木桶定律：教育孩子不偏科 053
詹森效應(yīng)：讓孩子輕松上考場(chǎng) 055
培哥效應(yīng)：教會(huì)孩子有效的記憶方法 058
高原現(xiàn)象：讓孩子不再討厭學(xué) 060
第05章 溝通心理學(xué)——不打不罵教育好孩子 063
南風(fēng)效應(yīng)：適時(shí)對(duì)孩子噓寒問(wèn)暖 063
暈輪效應(yīng)：溝通之前先了解 066
心理暗示：將積極的力量傳遞給孩子 068
代溝效應(yīng)：孩子需要被理解 07pan>
位差效應(yīng)：給予孩等的語(yǔ)境 074
低聲效應(yīng)：蹲下來(lái)與孩子說(shuō)話 076
第06章 情緒心理學(xué)——幫助孩子疏導(dǎo)不良情緒 079
霍桑效應(yīng)：別讓情緒成為孩子成長(zhǎng)中的絆腳石 079
適度原則：允許孩子偶爾撒撒嬌 082
避雷針效應(yīng)：處理孩子的負(fù)面情緒 084
無(wú)助：孩子的成長(zhǎng)需要犯錯(cuò)誤 086
杜利奧定理：幫孩子減壓從自己做起 089
心理疲勞：別讓孩子活得太累 09pan>
第07章 成長(zhǎng)心理學(xué)——給予孩子放松的成長(zhǎng)空間 095
凱迪拉克效應(yīng)：順應(yīng)孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn) 095
甘地夫人法則：讓孩子在受挫中成長(zhǎng) 097
飛鏢效應(yīng)：理解孩子成長(zhǎng)的意愿 100
第十名現(xiàn)象：別太關(guān)注孩子的學(xué) 103
煩惱定律：引導(dǎo)孩子走出成長(zhǎng)的“逆境” 106
第08章 交際心理學(xué)——讓孩子學(xué)的社交技能 109
螞蟻效應(yīng)：讓孩子在團(tuán)結(jié)合作中成長(zhǎng) 109
互惠原理：讓孩子在分享中感受幸福 11pan>
感恩定律：孩子一生受用的品質(zhì) 113
比林定律：別讓“不好意思”害了孩子 116
海格力斯效應(yīng)：讓孩子學(xué)會(huì)寬容與愛(ài) 118
拒絕“融合效應(yīng)”：讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任 1
第09章 氣質(zhì)心理學(xué)——遵循特點(diǎn)教育孩子 123
了解孩子，塑造孩子的氣質(zhì) 123
父母要懂的兒童心理學(xué)
膽汁質(zhì)孩子：給予他成長(zhǎng)的自由 125
多血質(zhì)孩子：引導(dǎo)他找準(zhǔn)自己的位置 128
黏液質(zhì)孩子：多給他一些鼓勵(lì) 130
孤僻孩子：讓他成為一個(gè)合群的孩子 132
下篇 家教心理學(xué)
0章 賞識(shí)教育——用欣賞的眼光看孩子 136
賞識(shí)動(dòng)機(jī)：尊重孩子的個(gè) 136
賞識(shí)眼光：?jiǎn)拘押⒆觾?nèi)心的自信 139
賞識(shí)誤區(qū)：別挑剔孩子步 14pan>
賞識(shí)藝術(shù)：支持孩子的興趣愛(ài)好 144
賞識(shí)方式：用尊重成孩子的一生 146
1章 逆商教育——適當(dāng)?shù)拇煺劾诤⒆映砷L(zhǎng) 149
逆商定律：人生不可能一帆風(fēng)順 149
逆商課程：引導(dǎo)孩子正確看待挫折 152
逆商測(cè)試：失敗對(duì)于孩子意味什么 155
2章 自立教育——培養(yǎng)孩子獨(dú)立的格 158
自立法則：正確對(duì)待孩子的成動(dòng)機(jī) 158
自立精神：努力對(duì)孩子而言是一種責(zé)任 16pan>
自立準(zhǔn)則：讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立做事 164
自立教育：培養(yǎng)孩子獨(dú)立的格 167
3章 誠(chéng)信教育——讓守信伴孩子同行 170
誠(chéng)信準(zhǔn)則：守信的孩子 可信 170
誠(chéng)信力量：誠(chéng)實(shí)鑄孩子品格 173
誠(chéng)信約定：引導(dǎo)孩子遵守每一個(gè)諾言 175
誠(chéng)信教育：教導(dǎo)孩子言行一致 178
4章 時(shí)間管理——讓孩子懂得珍惜時(shí)間 182
時(shí)間概念：讓孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間 182
時(shí)間觀念：引導(dǎo)孩子快速行動(dòng) 185
時(shí)間計(jì)劃：讓孩子利用一切可用的時(shí)間 188
時(shí)間分配：引導(dǎo)孩子合理利用時(shí)間 19pan>
5章 理財(cái)教育——從小給孩子一個(gè)存錢(qián)罐 194
理財(cái)啟蒙：引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)金錢(qián) 194
理財(cái)智慧：培養(yǎng)孩子敏銳的眼光 196
理財(cái)基本：讓孩子經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處 198
理財(cái)技巧：教會(huì)孩子理財(cái)?shù)姆椒? pan>
理財(cái)意識(shí)：讓孩子學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約 3
6章 兩教育——孩子不同時(shí)期必要的教育 6
父愛(ài)缺失，引導(dǎo)女兒教育 6
教育影響孩子一生 8
男孩教育指導(dǎo) 21pan>
女孩教育指導(dǎo) 212
異眷戀：青春期正常現(xiàn)象 214
早戀問(wèn)題：父母不分緊張 217
孩子具有同傾向如何處理 219
7章 思維教育——培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識(shí) 22pan>
好奇心：請(qǐng)不要敷衍孩子的問(wèn)題 22pan>
想象力：別親手扼殺孩子的美夢(mèng) 223
創(chuàng)意能力：欣賞孩子眼中的世界 226
探索能力：適度容忍孩子的“胡作非為” 228
注意力：拯救孩子的專注力 230
8章 教育誤區(qū)——教育孩子用巧力，不能蠻干 233
過(guò)度溺愛(ài)也是一種傷害 233
不容再忽視的“家庭冷” 236
讓家庭教育遠(yuǎn)離“棍棒” 238
別用“物質(zhì)”賄賂孩子 24pan>
孩子，別開(kāi)空頭支票 243
參考文獻(xiàn) 246
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