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小學生同步作文精講精練.4年級.上冊 版權信息
- ISBN：9787573602749
- 條形碼：9787573602749 ; 978-7-5736-0274-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學生同步作文精講精練.4年級.上冊 本書特色
16所教科院共同研發，名師聯袂推薦。3步指導；高效提分；技巧點撥；破繭成蝶。 1.篇篇錦繡，字字琢磨。 16所教科院，1000名語文老師聯袂推薦，40000篇佳作中層層甄選。篇篇錦繡，字字琢磨。選新材，走新路，選他人之所未想，編他人之所未見。 2. 語文名師，聯袂編寫。 本書編委團隊由全國教學名師、省級教學能手、優秀教研人員、語文教育專家、作文專家組成。80% 編寫人員具備豐富的一線教學經驗，平均教齡10年以上。 3.教學練讀 四位一體教：一線名師、實戰經驗、科學體系； 學：抓要素，找細節，由學會觀察開始，掌握表達邏輯； 練：專項強化，與輔導緊密結合，積極反饋； 讀：從他人優秀習作中收獲成長。 4.三步教學 全程指導3步詳解，步步深入，循序漸進，助力學生掌握寫作邏輯。倡導構思新穎、言之有物、言之出新的寫作理念，張揚學生的創新意識，彰顯學生的思辨能力，鼓勵學生寫出別出心裁、不拘一格的錦繡佳作，力求能夠從不同側面反映當下小學生的真實生活狀態和生命體驗。 5.插圖精美 模塊分明本書大開本呈現，四色印刷，用紙考究，裝幀精美。一流插畫師繪制精美生動的插圖，圖文相佐。 解決同步作文教與學的雙向難題01.內容新，16 所教科院，名師聯袂推薦02.優秀的編寫團隊，一線作文教學名師手把手指導03.審題、構思、儲備三步指導04.百所名校，優選佳作，篇篇精彩05.插圖精美，排版清晰，模塊分明，調動孩子的閱讀積極性
小學生同步作文精講精練.4年級.上冊 內容簡介
《小學生同步作文精講精練(4上)》緊扣**部編版教材，集教、學、練、評為一體，全息化指導。每個教學單元分為學會審題、方法提煉、小試身手、破繭成蝶、佳作賞析5個板塊。有指導，有方法，有素材，有秘籍，有升格，有強化；循序漸進，層層剝筍，疏浚源泉，為孩子開啟與生俱來的寫作天賦。
小學生同步作文精講精練.4年級.上冊 目錄
第1單元 推薦一個好地方
**步 學會審題
第二步 方法提煉
第三步 小試身手
破繭成蝶
哈爾濱冰雪大世界
佳作賞析
我愛家鄉的東平湖
烏蘭布統大草原
美麗的潭溪山
美麗的趵突泉公園
第2單元 小小“動物園
**步 學會審題
第二步 方法提煉
第三步 小試身手
破繭成蝶
小小“動物園”
佳作賞析
妙趣叢生的“家庭動物園”
小小“動物園”
小小“動物園”
小小“野生動物園”
……
第3單元 寫觀察日記
第4單元 我和_____過一天
第5單元 生活萬花筒
第6單元 記一次游戲
第7單元 寫信
第8單元 我的心兒怦怦跳
**步 學會審題
第二步 方法提煉
第三步 小試身手
破繭成蝶
哈爾濱冰雪大世界
佳作賞析
我愛家鄉的東平湖
烏蘭布統大草原
美麗的潭溪山
美麗的趵突泉公園
第2單元 小小“動物園
**步 學會審題
第二步 方法提煉
第三步 小試身手
破繭成蝶
小小“動物園”
佳作賞析
妙趣叢生的“家庭動物園”
小小“動物園”
小小“動物園”
小小“野生動物園”
……
第3單元 寫觀察日記
第4單元 我和_____過一天
第5單元 生活萬花筒
第6單元 記一次游戲
第7單元 寫信
第8單元 我的心兒怦怦跳
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小學生同步作文精講精練.4年級.上冊 作者簡介
寫作之星編委會，寫作之星編委團隊由山東省一線語文教學骨***、優秀教研人員、語文教育專家、作文專家組成，80%的編寫人員具備豐富的一線教學經驗。
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