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小學(xué)生同步作文精講精練.3年級(jí).上冊(cè) 版權(quán)信息
- ISBN：9787573602732
- 條形碼：9787573602732 ; 978-7-5736-0273-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學(xué)生同步作文精講精練.3年級(jí).上冊(cè) 本書特色
16所教科院共同研發(fā)，名師聯(lián)袂推薦。3步指導(dǎo)；高效提分；技巧點(diǎn)撥；破繭成蝶。 1.篇篇錦繡，字字琢磨。 16所教科院，1000名語文老師聯(lián)袂推薦，40000篇佳作中層層甄選。篇篇錦繡，字字琢磨。選新材，走新路，選他人之所未想，編他人之所未見。 2. 語文名師，聯(lián)袂編寫。 本書編委團(tuán)隊(duì)由全國(guó)教學(xué)名師、省級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀教研人員、語文教育專家、作文專家組成。80% 編寫人員具備豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，平均教齡10年以上。 3.教學(xué)練讀 四位一體教：一線名師、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)體系； 學(xué)：抓要素，找細(xì)節(jié)，由學(xué)會(huì)觀察開始，掌握表達(dá)邏輯； 練：專項(xiàng)強(qiáng)化，與輔導(dǎo)緊密結(jié)合，積極反饋； 讀：從他人優(yōu)秀習(xí)作中收獲成長(zhǎng)。 4.三步教學(xué) 全程指導(dǎo)3步詳解，步步深入，循序漸進(jìn)，助力學(xué)生掌握寫作邏輯。倡導(dǎo)構(gòu)思新穎、言之有物、言之出新的寫作理念，張揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，彰顯學(xué)生的思辨能力，鼓勵(lì)學(xué)生寫出別出心裁、不拘一格的錦繡佳作，力求能夠從不同側(cè)面反映當(dāng)下小學(xué)生的真實(shí)生活狀態(tài)和生命體驗(yàn)。 5.插圖精美 模塊分明本書大開本呈現(xiàn)，四色印刷，用紙考究，裝幀精美。一流插畫師繪制精美生動(dòng)的插圖，圖文相佐。 解決同步作文教與學(xué)的雙向難題01.內(nèi)容新，16 所教科院，名師聯(lián)袂推薦02.優(yōu)秀的編寫團(tuán)隊(duì)，一線作文教學(xué)名師手把手指導(dǎo)03.審題、構(gòu)思、儲(chǔ)備三步指導(dǎo)04.百所名校，優(yōu)選佳作，篇篇精彩05.插圖精美，排版清晰，模塊分明，調(diào)動(dòng)孩子的閱讀積極性
小學(xué)生同步作文精講精練.3年級(jí).上冊(cè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
“寫作之星”小學(xué)生同步作文精講精練系列應(yīng)時(shí)而生，這是一套解決小學(xué)生同步作文指導(dǎo)剛需的實(shí)戰(zhàn)攻略，是一部全息化實(shí)用型的“作文兵法”。 本套圖書編委團(tuán)隊(duì)由國(guó)內(nèi)一線語文教學(xué)骨***、優(yōu)秀教研人員、語文教育專家、作文專家組成，80％的編寫人員具備豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這套書緊扣**部編版教材，集教、學(xué)、練、評(píng)為一體，全息化指導(dǎo)。每個(gè)教學(xué)單元分為學(xué)會(huì)審題、方法提煉、小試身手、破繭成蝶、佳作賞析5個(gè)板塊。有指導(dǎo)，有方法，有素材，有秘籍，有升格，有強(qiáng)化；循序漸進(jìn)，層層剝筍，疏浚源泉，為孩子開啟與生俱來的寫作天賦。 同步作文在提供輔導(dǎo)訓(xùn)練價(jià)值的同時(shí)，也應(yīng)提供文化陶冶價(jià)值，應(yīng)該能從不同角度反映當(dāng)下學(xué)生群體的真實(shí)情緒狀態(tài)和生命體驗(yàn)，呈現(xiàn)“我手寫我心”的錦繡文章。 本書適合三年級(jí)上學(xué)期使用。
小學(xué)生同步作文精講精練.3年級(jí).上冊(cè) 目錄
第1單元 猜猜他是誰
**步 學(xué)會(huì)審題
第二步 方法提煉
第三步 小試身手
破繭成蝶
猜猜她是誰
佳作賞析
猜猜他是誰
瞧，她就是這么酷
猜猜她是誰
猜猜他是誰
第2單元 寫日記
**步 學(xué)會(huì)審題
第二步 方法提煉
第三步 小試身手
破繭成蝶
爬黃山
佳作賞析
軍港之行
**次煮湯圓
小豆豆成長(zhǎng)記
小雨點(diǎn)兒
第3單元 我來編童話
**步 學(xué)會(huì)審題
第二步 方法提煉
第三步 小試身手
破繭成蝶
啄木鳥與小老鼠
佳作賞析
善良的玫瑰花
堅(jiān)強(qiáng)的啄木鳥
啄木鳥開超市
玫瑰花和小精靈
第4單元 續(xù)寫故事
**步 學(xué)會(huì)審題
第二步 方法提煉
第三步 小試身手
破繭成蝶
給李曉明過生日
佳作賞析
快樂的生日
難忘的生日
特別的生日會(huì)
別樣的生日
第5單元 我們眼中的繽紛世界
**步 學(xué)會(huì)審題
第二步 方法提煉
第三步 小試身手
破繭成蝶
我眼中的繽紛世界
佳作賞析
我們的校園真美
奶奶家的棗樹
秋天的落葉
我們眼中的繽紛世界
第6單元 這兒真美
**步 學(xué)會(huì)審題
第二步 方法提煉
第三步 小試身手
破繭成蝶
我們的校園真關(guān)
佳作賞析
我愛家鄉(xiāng)的“黃絲帶”
美麗的南山公園
美麗的金沙灘
美麗的大草原
第7單元 我有一個(gè)想法
**步 學(xué)會(huì)審題
第二步 方法提煉
第三步 小試身手
破繭成蝶
請(qǐng)放下手機(jī)
佳作賞析
我有一個(gè)想法
我有一個(gè)想法
我有一個(gè)想法
我有一個(gè)想法
第8單元 那次玩得真高興
**步 學(xué)會(huì)審題
第二步 方法提煉
第三步 小試身手
破繭成蝶
那次玩得真高興
佳作賞析
那次玩得真高興
釣“自己”
那次玩得真高興
那次玩得真高興
**步 學(xué)會(huì)審題
第二步 方法提煉
第三步 小試身手
破繭成蝶
猜猜她是誰
佳作賞析
猜猜他是誰
瞧，她就是這么酷
猜猜她是誰
猜猜他是誰
第2單元 寫日記
**步 學(xué)會(huì)審題
第二步 方法提煉
第三步 小試身手
破繭成蝶
爬黃山
佳作賞析
軍港之行
**次煮湯圓
小豆豆成長(zhǎng)記
小雨點(diǎn)兒
第3單元 我來編童話
**步 學(xué)會(huì)審題
第二步 方法提煉
第三步 小試身手
破繭成蝶
啄木鳥與小老鼠
佳作賞析
善良的玫瑰花
堅(jiān)強(qiáng)的啄木鳥
啄木鳥開超市
玫瑰花和小精靈
第4單元 續(xù)寫故事
**步 學(xué)會(huì)審題
第二步 方法提煉
第三步 小試身手
破繭成蝶
給李曉明過生日
佳作賞析
快樂的生日
難忘的生日
特別的生日會(huì)
別樣的生日
第5單元 我們眼中的繽紛世界
**步 學(xué)會(huì)審題
第二步 方法提煉
第三步 小試身手
破繭成蝶
我眼中的繽紛世界
佳作賞析
我們的校園真美
奶奶家的棗樹
秋天的落葉
我們眼中的繽紛世界
第6單元 這兒真美
**步 學(xué)會(huì)審題
第二步 方法提煉
第三步 小試身手
破繭成蝶
我們的校園真關(guān)
佳作賞析
我愛家鄉(xiāng)的“黃絲帶”
美麗的南山公園
美麗的金沙灘
美麗的大草原
第7單元 我有一個(gè)想法
**步 學(xué)會(huì)審題
第二步 方法提煉
第三步 小試身手
破繭成蝶
請(qǐng)放下手機(jī)
佳作賞析
我有一個(gè)想法
我有一個(gè)想法
我有一個(gè)想法
我有一個(gè)想法
第8單元 那次玩得真高興
**步 學(xué)會(huì)審題
第二步 方法提煉
第三步 小試身手
破繭成蝶
那次玩得真高興
佳作賞析
那次玩得真高興
釣“自己”
那次玩得真高興
那次玩得真高興
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小學(xué)生同步作文精講精練.3年級(jí).上冊(cè) 作者簡(jiǎn)介
寫作之星編委會(huì)，寫作之星編委團(tuán)隊(duì)由山東省一線語文教學(xué)骨***、優(yōu)秀教研人員、語文教育專家、作文專家組成，80%的編寫人員具備豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
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