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今日誦·幼小銜接 版權(quán)信息
- ISBN：9787550176751
- 條形碼：9787550176751 ; 978-7-5501-7675-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
今日誦·幼小銜接 本書特色
(1)選文經(jīng)典，編排有巧思，配套教學(xué)周期，便于每日誦讀，每日進步。 (2)分級誦讀，以周為階，以學(xué)段分級，選文編排由易到難，讓孩子每日誦讀，日積月累，拾級而上，穩(wěn)步成長。 (3)多樣護航，誦讀無障礙。幼小銜接、一二年級全文注音，的詩詞曲文注釋簡潔明了，專業(yè)的音頻領(lǐng)讀，給孩子帶來暢通無阻、歡暢共享的閱讀體驗。 (4)涵養(yǎng)品格，促知行合一。選文后的“誦而思”強調(diào)對所誦內(nèi)容的賞析感悟，每四個單元后的“思而行”將誦讀與學(xué)習(xí)、生活相關(guān)聯(lián)，關(guān)注孩子**品格的養(yǎng)成！罢b其言，知其義”“知行合一”。 滕毓旭：兒歌對孩子來說是很重要的，在誦讀中，他們收獲著文明、良知和博愛。這套《今日誦》集合了現(xiàn)當(dāng)代很多作家優(yōu)秀的兒歌作品，能引領(lǐng)孩子走進充滿詩意的世界，獲得豐富的文學(xué)滋養(yǎng)。 蒲華清：兒時聆聽、誦讀的童謠兒歌，往往使人終生難忘，兒童學(xué)習(xí)母語，誦讀是非常重要的方式。兒歌、童謠、兒童詩，再到詩詞曲、小古文，這套《今日誦》由淺入深，循序漸進地引導(dǎo)兒童的誦讀，是一個很好的范例。 李德民：好的文學(xué)作品要能引領(lǐng)孩子向上、向善，激勵孩子熱愛生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美。這套《今日誦》兒童誦讀圖書，選文經(jīng)典，內(nèi)容向上，讓孩子在經(jīng)典閱讀中熏陶心靈，感受漢語的聲韻之美，誦讀之樂。 今日誦、日日誦愛上母語，潤澤心靈，涵養(yǎng)品格當(dāng)孩子遇見詩性文字，童年便駐留在詩意的世界當(dāng)誦讀成為快樂日常，童心便浸潤在經(jīng)典的殿堂
今日誦·幼小銜接 內(nèi)容簡介
"《今日誦》全套共7冊，由智慧熊圖書出品，南方出版社出版，是為5-12歲孩子精心編選的誦讀圖書。 ★按照傳承經(jīng)典、詩性教育、兒童適讀的標(biāo)準(zhǔn)，兼顧音韻之美和人文主題，精選出1120篇經(jīng)典詩文，配備1120個領(lǐng)讀音頻，引導(dǎo)孩子在每日誦讀中愛上母語，在詩歌中啟迪豐富感情，涵養(yǎng)品格。 ★每冊分上下兩卷，對應(yīng)春秋兩個學(xué)期，每卷按照16個教學(xué)周劃分為16個單元，周一到周五，每日一誦，便于教師和家長指導(dǎo)孩子誦讀詩文。 ★各單元遵循“3+2”結(jié)構(gòu)安排篇目，“3”即三篇現(xiàn)當(dāng)代中外詩文，“2即”兩篇古典詩詞曲文，在“不薄今人愛古人”的原則下，盡量選入更多反映很好傳統(tǒng)文化的詩文，培養(yǎng)孩子的文化自信。"
今日誦·幼小銜接 目錄
目錄
**周 3
小鴨子/ 3
清水塘邊/ 4
過河謠/ 5
畫/ 6
讀讀三字經(jīng)（一）/ 7
第二周 8
我愛這些小動物/ 8
我愿變成布谷鳥/ 9
貓頭鷹/ 10
詠 鵝①/ 11
讀讀三字經(jīng)（二）/ 12
螞蟻搬蟲?蟲/ 13
第三周 13
五指歌/ 14
一個蛤蟆一張嘴/ 15
苔①/ 16
讀讀三字經(jīng)（三）/ 17
第四周 18
兩只小狗/ 18
小兔和大象/ 19
好朋友/ 20
贈汪倫①/ 21
讀讀三字經(jīng)（四）/ 22
第五周 24
綠頭發(fā)/ 24
蕩秋千/ 25
畫太陽/ 26
山村詠懷/ 27
讀讀三字經(jīng)（五）/ 28
小樹變成一只鳥/ 29
第六周 29
老鼠畫貓/ 30
開酒席/ 31
古朗月行（節(jié)選）/ 32
讀讀三字經(jīng)（六）/ 33
第七周 34
柳條兒/ 34
大山爺爺/ 35
農(nóng)家小院/ 36
花 島/ 37
讀讀三字經(jīng)（七）/ 38
一粒飯/ 39
第八周 39
曬被子/ 40
早 起/ 41
憫農(nóng)（其二）①/ 42
讀讀三字經(jīng)（八）/ 43
山羊上山/ 45
第九周 45
你說好笑不好笑/ 46
太陽起西往東落/ 47
逢老人/ 49
讀讀弟子規(guī)（一）/ 50
老鼠坐上火箭炮/ 51
第十周 51
老鷹捉小雞/ 52
叫/ 53
題老人飲驢圖①/ 54
讀讀弟子規(guī)（二）/ 55
第十一周 56
太陽和月亮/ 56
火燒云/ 57
下雪了/ 58
鹿 柴/ 59
讀讀弟子規(guī)（三）/ 60
月夜羚羊/ 61
第十二周 61
毛毛蟲旅行/ 62
知了的外套/ 63
江 雪/ 64
讀讀弟子規(guī)（四）/ 65
冬 雪/ 67
第十三周 67
滑 冰/ 68
娃娃畫畫/ 69
十二月十五夜/ 70
讀讀弟子規(guī)（五）/ 71
第十四周 72
白額虎/ 72
為啥都夸小黑熊？/ 73
老虎上學(xué)校/ 75
題畫竹/ 76
讀讀弟子規(guī)（六）/ 77
第十五周 78
長江是條龍/ 78
黃河、長江/ 79
唱國歌/ 80
登鸛雀樓①/ 81
讀讀弟子規(guī)（七）/ 82
過 年/ 83
第十六周 83
歡歡喜喜過年了/ 84
都大一歲了/ 85
小 松/ 86
讀讀弟子規(guī)（八）/ 87
小小手兒玩一玩/ 91
**周 91
拉 手/ 92
十個弟兄/ 93
春 雪/ 94
雜 詩/ 95
第二周 96
水娃娃/ 96
四季都刮風(fēng)/ 97
玻璃窗/ 98
春 曉①/ 99
詠蘭花/ 100
蝴蝶飛/ 101
第三周 101
小 雞/ 102
蜜蜂的腰帶系得很緊/ 103
小 池/ 105
客 曉①/ 106
抱/ 107
第四周 107
愛/ 108
月亮和星星/ 110
舟夜書所見/ 111
絕 句/ 112
第五周 114
穿褲歌/ 114
蜈蚣心善/ 115
蒲公英/ 117
望木瓜山/ 118
重別周尚書/ 119
第六周 120
風(fēng)/ 120
蘑菇出來戴草帽/ 121
看星星識天氣/ 122
風(fēng)/ 123
馬詩（其五）/ 124
小蜻蜓/ 125
第七周 125
睡 蓮/ 126
花蓮船/ 127
江 南/ 128
拜新月/ 129
第八周 130
小鴿子數(shù)數(shù)/ 130
翻跟頭/ 131
數(shù)數(shù)歌/ 132
絕 句/ 133
鳥鳴澗/ 134
第九周 136
什么葉/ 136
什么開花步步高/ 137
什么有腿不會走/ 138
梅 花/ 139
晨讀對韻（一）（節(jié)選）/ 140
筆的歌/ 141
第十周 141
書 簽/ 142
讀書樂/ 143
竹里館/ 144
晨讀對韻（二）（節(jié)選）/ 145
第十一周 146
洗臉?biāo)⒀酪?jié)水/ 146
綠/ 147
低碳生活在我家/ 148
絕 句/ 149
晨讀對韻（三）（節(jié)選）/ 150
鬧花燈/ 151
第十二周 151
粽子香/ 152
秋 月/ 153
畫 雞/ 154
晨讀對韻（四）（節(jié)選）/ 155
做早操/ 157
第十三周 157
游 泳/ 158
踢毽歌/ 159
望廬山瀑布/ 160
晨讀對韻（五）（節(jié)選）/ 161
第十四周 162
黃豆莢/ 162
小 鼓/ 163
太陽和月亮/ 164
池 上/ 165
晨讀對韻（六）（節(jié)選）/ 166
做手影/ 167
第十五周 167
我是銀河一顆星/ 168
會走路的小松樹/ 169
尋隱者不遇/ 171
晨讀對韻（七）（節(jié)選）/ 172
中國娃/ 173
第十六周 173
唱 歌/ 174
愛祖國/ 175
靜夜思/ 176
晨讀對韻（八）（節(jié)選）/ 177
展開全部
今日誦·幼小銜接 作者簡介
聞鐘， 圖書策劃人，其策劃和主編各類中小學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)用書100多部。其策劃并主編的“滿分作文系列”，歷年來穩(wěn)居同類暢銷書 ；2012年以來，由其策劃出版的“彩插勵志版名著”“經(jīng)典名著大家名譯”“名著閱讀課程化叢書”得到了專家、學(xué)者及廣大師生的廣泛認(rèn)同，掀起了新的閱讀潮流。 邵珠磊，女，80后，山東蘭陵人。有詩歌、散文作品見于《詩刊》《綠風(fēng)》《山東文學(xué)》《當(dāng)代散文》等；教育教學(xué)類文章見于《語文報》《作文與考試》等。曾任中學(xué)語文教師，現(xiàn)為教輔圖書編輯，已出版中小學(xué)閱讀、作文類書籍50余本。
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