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風(fēng)范——共和國開國將帥的故事 版權(quán)信息
- ISBN:9787514399295
- 條形碼:9787514399295 ; 978-7-5143-9929-5
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
風(fēng)范——共和國開國將帥的故事 本書特色
★他們于民族危難之時(shí)挺身而出,慷慨赴義,以高度的歷史自覺與擔(dān)當(dāng),奠基了人民軍隊(duì)聽黨指揮、愛國愛民、勇于犧牲、作風(fēng)優(yōu)良的強(qiáng)大基因。他們有一個(gè)共同而響亮的名字——共和國開國將帥,而其每一位成員的業(yè)績都是一個(gè)奇跡,更是恢宏史詩中的*閃光點(diǎn)。 ★他們?cè)跇屃謴椨曛校诠埠蛧_國之際百廢待興的困境下,即使身處絕境,也沒有選擇放棄和絕望,哪怕眉頭緊鎖,也毫不退縮,堅(jiān)守并踐行了初心與使命。他們,被尊稱為共和國開國將帥。 ★革命戰(zhàn)爭年代,他們揮兵麈戰(zhàn),運(yùn)籌帷幄,決勝千里;為建設(shè)祖國,他們率先垂范,嘔心瀝血,任勞任怨。他們?yōu)樾轮袊恼Q生與繁榮建立了彪炳史冊(cè)的功績,是中華民族的驕傲,是新中國開國元?jiǎng)住? 新書賣點(diǎn):1.權(quán)威性:作者權(quán)威,作品權(quán)威,審核權(quán)威。 作者為中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院研究館員,多次承擔(dān)黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人、馬克思主義中國化等課題的研究與編纂,著作頗豐。 作品內(nèi)容均出自中國共產(chǎn)黨歷史文獻(xiàn)集、黨史基本著述、將帥著作、將帥自述和回憶錄以及國家組織編寫的傳記、年譜、畫冊(cè)等,資料準(zhǔn)確,內(nèi)容豐富。 書稿經(jīng)過黨史文獻(xiàn)權(quán)威部門組織的專家審核,在政治和史實(shí)方面經(jīng)得起推敲和檢驗(yàn)。 2.經(jīng)典性:集中展示共和國開國將帥鮮為人知的故事以黨史和軍史的視角,按照人民軍隊(duì)的職務(wù)排名,集中展示了共和國開國將帥鮮為人知的故事,詳實(shí)而生動(dòng)地展現(xiàn)了他們不怕犧牲、牢記使命、始終堅(jiān)守信仰的共產(chǎn)黨員修養(yǎng)和革命軍人風(fēng)范,具有強(qiáng)大的說服力和教育意義。
風(fēng)范——共和國開國將帥的故事 內(nèi)容簡介
《風(fēng)范——共和國開國將帥的故事》是一部反映共和國開國將帥軼事的力作,展現(xiàn)了革命戰(zhàn)爭年代與新中國和平建設(shè)時(shí)期,戎馬倥傯的將帥們?nèi)松?華麗的篇章,是一部弘揚(yáng)主旋律、研究人民軍隊(duì)光榮歷史的經(jīng)典讀本。革命戰(zhàn)爭年代,他們揮兵麈戰(zhàn),運(yùn)籌帷幄,決勝千里;為建設(shè)祖國,他們率先垂范,嘔心瀝血,任勞任怨。他們?yōu)樾轮袊恼Q生與繁榮建立了彪炳史冊(cè)的功績,是中華民族的驕傲,是新中國開國元?jiǎng)住?/p>
風(fēng)范——共和國開國將帥的故事 目錄
風(fēng)范——共和國開國將帥的故事 節(jié)選
朱 德 尋找自己的“新生命” 在革命戰(zhàn)爭年代,加入中國共產(chǎn)黨是一件極其危險(xiǎn)的事情,意味著個(gè)人不但要面對(duì)無數(shù)艱難困苦,而且要舍棄自身利益甚至犧牲生命。然而,在那血雨腥風(fēng)的黑暗之中,朱德為了追求理想,舍棄了高官厚祿,義無反顧地加入共產(chǎn)黨的行列。他投身革命時(shí)表現(xiàn)出的百折不回和堅(jiān)定信念以及為實(shí)現(xiàn)心中理想而體現(xiàn)出的堅(jiān)忍意志與奮斗精神,是共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。 1886 年 12 月 1 日,朱德出生于四川省儀隴縣一個(gè)貧苦佃農(nóng)家庭。由于世代貧困,朱德家祖祖輩輩沒有一個(gè)識(shí)字的人,飽受了沒有文化的苦痛。朱家?guī)追咳藳Q心省吃儉用,送一兩個(gè)孩子去念書,近一點(diǎn)兒說,可以為家里抵擋稅吏、差役的欺侮和“幫助家里打打算盤”;遠(yuǎn)一點(diǎn)兒說,期望今后能改變朱家的生活和地位。這樣,朱德 6 歲時(shí)被送到私塾讀書。在陸續(xù)換了幾家私塾后,從 10 歲起,朱德隨塾師席國珍學(xué)習(xí)。席國珍字聘三,知識(shí)淵博,思想開明,富有正義感。席先生為朱德取學(xué)名“玉階”。朱德在席先生的私塾斷斷續(xù)續(xù)地讀到 1904 年。席先生的良好教育不但為他后來喜歡讀書、愛好作詩打下了良好基礎(chǔ),更重要的是,在席先生的啟蒙、引導(dǎo)和現(xiàn)實(shí)生 活的教育下,他的幼小心靈萌發(fā)了樸素的愛國主義思想,有意識(shí)地關(guān)心國 家的前途和民族的命運(yùn)。 1905 年,在席先生的勸說下,家人同意朱德到順慶府上新學(xué)堂,并且東挪西借籌措了一筆錢,供他讀書時(shí)使用。朱德在順慶府新學(xué)堂就讀只有一年時(shí)間。他在這里學(xué)到了許多救國的道理,也開始接受科學(xué)的教育。這一年既是他從學(xué)習(xí)舊學(xué)到新學(xué)的轉(zhuǎn)變,也是他接受“讀書不忘救國”進(jìn)步思想的開端,是他一生中思想發(fā)展的**個(gè)重要轉(zhuǎn)折。這時(shí),朱德同社會(huì)各方面的交往也多起來了。當(dāng)他得知成都新建立了一批學(xué)堂,便決意到成都上學(xué)。1907 年春,朱德考入四川高等學(xué)堂附設(shè)體育學(xué)堂后,在學(xué)校秘密傳閱中國同盟會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)《民報(bào)》,繼續(xù)接受民主革命思想的熏陶。這時(shí),他不僅感到清政府專制、腐敗,還明確地認(rèn)識(shí)到要“推翻清皇帝,建立一個(gè)好的國家”。 1908 年春,接受了兩年新式學(xué)堂教育的朱德回到儀隴縣立高等小學(xué)堂任體育教習(xí)兼庶務(wù)。他在這里任教一年多,與新應(yīng)聘來的教師積極提倡新學(xué)新辦,大膽地向?qū)W生灌輸新文化、新思想。他回憶說:“那時(shí)新舊思想沖突得很厲害。我們抱了科學(xué)民主的思想,想在家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情,守舊的豪紳們便出來反對(duì)我們。”“我開始了反對(duì)封建主義的真正斗爭。”一年下來,他對(duì)社會(huì)上新舊勢(shì)力的斗爭、政治上各種陰謀壓迫都有了新的認(rèn)識(shí),覺得教書不是一條生路,便下定決心去云南,投筆從戎。 1909 年 2 月,23 歲的朱德背井離鄉(xiāng)步行 70 多天,滿懷求知的渴望奔赴云南陸軍講武堂。臨行前,他奮筆疾書,立下救國誓言:“志士恨無窮,只身走西東,投筆從戎去,刷新舊國風(fēng)。”從巴山蜀水到千里迢迢的云南高原,朱德邁出了一生追求光明、追求中華民族解放的**步。這一特殊的人生歷程造就了朱德積蓄力量、勇往直前的英雄氣概。 1911 年 8 月,朱德從講武堂畢業(yè),授少尉軍銜,被派到新編陸軍第十九鎮(zhèn)蔡鍔手下當(dāng)副班長,不久任排長。通過不斷與蔡鍔交往,朱德的革命民主主義思想更加成熟。在辛亥革命時(shí)期的云南起義中,在反對(duì)袁世凱稱帝的護(hù)國戰(zhàn)爭和護(hù)法戰(zhàn)爭中,朱德馳騁疆場(chǎng),戰(zhàn)功卓著,在軍中有很高的威望,成為當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)近聞名的滇軍名將。 時(shí)任滇軍旅長的朱德雖然擁有高官厚祿,卻對(duì)黷武爭權(quán)日益感到厭倦,在戰(zhàn)事間隙開始冷靜地思索過去幾年的經(jīng)歷。自己本來是抱著救國救民之心參加革命,但從軍以來,多年征戰(zhàn),看到的總是同自己愿望相背離的另一種局面:許多“真正的革命者有的灰心了,有的被趕跑了,縱然想要繼續(xù)努力,為創(chuàng)造一個(gè)中華民族的民主共和國而奮斗,但他們迷失方向了”。包括他自己在內(nèi),都陷入了一種懷疑和苦悶的狀態(tài),在黑暗中摸索而找不到真正的出路…… 真正使朱德的思想發(fā)生重大轉(zhuǎn)折的是 1919 年的“五四運(yùn)動(dòng)”。“五四運(yùn)動(dòng)”的浪潮把大量傳播新思想、新文化的書刊帶進(jìn)了中國西南地區(qū)。朱德從這些書刊中接觸到馬克思主義、無政府主義等各種思潮,大大地打開了眼界。他對(duì)這些新思潮產(chǎn)生了濃厚的興趣。他在朋友孫炳文的幫助下,開始用一種新的眼光去探尋中國的前途。 孫炳文,四川南溪人,是朱德妻子陳玉珍的舅父,但比朱德只大一歲。他于辛亥革命前夕加入京津同盟會(huì),參與過密謀刺殺攝政王載灃的活動(dòng)。1912 年,他畢業(yè)于京師大學(xué)堂預(yù)科,擔(dān)任過《民國日?qǐng)?bào)》的主筆。1917 年,朱德駐軍南溪時(shí)同孫炳文相識(shí),二人一見如故,結(jié)為知己。1918 年 1 月,孫炳文受朱德之聘,赴瀘州擔(dān)任旅部咨謀。孫炳文的到來,對(duì)改變朱德的人生道路起了重要的推動(dòng)作用。從 1919 年下半年起,朱德和孫炳文經(jīng)常埋頭在書齋里,一起閱讀《新青年》《每周評(píng)論》《新潮》等傳播新思潮的刊物,討論他們所共同關(guān)注的問題。革命道路問題是他們經(jīng)常討論的中心話題。朱德開始感到以往的革命之所以*終沒有取得成功,“一定是在某個(gè)根本性的問題上出了毛病”。俄國十月社會(huì)主義革命的成功,引起了朱德的注意。當(dāng)他從書刊中看到那些介紹蘇俄新社會(huì)制度的文章時(shí),興奮不已。他特別贊賞《蘇俄勞動(dòng)法典》中提到的“不勞動(dòng)者不得食”的原則,認(rèn)為只有在中國實(shí)行這種原則,才有可能使人民擺脫壓迫和苦難。雖然朱德還沒有明確地找到根本解決中國問題的出路,但是,他通過把自身的經(jīng)歷同蘇俄的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行比較,開始朦朧地感到有必要學(xué)習(xí)蘇俄的新式革命理論和革命方法來從頭進(jìn)行革命。
風(fēng)范——共和國開國將帥的故事 作者簡介
史全偉,中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院研究館員,長期從事中共黨史、黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人相關(guān)文獻(xiàn)資料的編輯和研究工作。著有《中國共產(chǎn)黨歷史上的100個(gè)第一》《清廉勤儉毛澤東》《垂范:引燃真理之火的共和國領(lǐng)袖》《毛澤東與艱苦奮斗》《永恒的光輝:走近老一輩革命家·偉績篇》《亂云飛渡仍從容》等;主編《劉少奇思想研究資料》《任弼時(shí)思想和生平研究資料》《生活中的老一代革命家》《實(shí)話實(shí)說鄧小平》《李先念風(fēng)采》等;參與編撰《中國特色社會(huì)主義發(fā)展道路》《彭真年譜》《李先念(畫冊(cè))》《老一輩革命家書法藝術(shù)精選(畫冊(cè))》《毛澤東與新中國》《中共黨史辨疑》《共和國日記》《歷程》等。
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