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藏在地圖里的中國歷史(全兩冊) 版權信息
- ISBN：9787557208868
- 條形碼：9787557208868 ; 978-7-5572-0886-8
- 裝幀：盒裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
藏在地圖里的中國歷史(全兩冊) 本書特色
適讀人群 ：11-14歲適讀人群 ：5-15歲1. 3年打造，21年資源整合。史地結合閱讀。朝代疆域地圖與手繪圖、文物圖充分結合，廣角多維度講述中國歷史變遷，培養歷史價值觀，提高孩子的人文素養和讀圖能力。2. 12條改變文明進程的重要路線，提高大格局。不局限認知，充分拓展孩子的知識面，貼合現今教育需求。3. 30大專題解讀，說歷史，說地理，也說經濟、軍事，又說文化藝術，還說中華傳承。4. 通識教育理念策劃，讓孩子學會聯想式自主學習，解脫題海，解放家長，培養主動探究的精神和思辨能力。5. 獨自研發12張三維戰爭地圖使用，史上六大戰役平面、三維地圖與大場景立體解析，對歷史發展更直觀更清晰；立體渲染地圖童書應用，往來路線緣由一目了然；經濟發展地圖童書解讀；文物與古圖相互佐證，研發三維文物圖線上展示解析，如同一座行走的博物館，充分了解歷史脈絡。6.無形中的前置學習，減少孩子成長的負擔，從整體地圖概述、手繪場景閱讀，到局部文物、經濟圖解讀，地圖與繪本式場景結合，潛移默化解說歷史考點，學習關聯知識，為輕松學習打下基礎。7. 重現中國的光輝時刻，也注重小人物平民的生活，兒童視角，趣味語言，營造如臨其境的體驗。8. 一米長橫幅拉頁，更詳盡了解歷史，體味古人的生存和生活。9. 史上六大戰役平面、三維地圖與大場景立體解析，對歷史發展更直觀更清晰。10. 每書一個防偽碼，買到立刻驗證真偽，送中國、世界兩張對開學習地圖，可以從小學用到高中，送文字文明傳播知識圖，提升文化認同感和自信。
藏在地圖里的中國歷史(全兩冊) 內容簡介
書以中國古代歷史地圖為綱，將自遠古時期的河姆渡文化、半坡文化等，到清朝的各個歷史朝代的自然地理、社會經濟面貌、人文歷史、藝術文化，將古時候平民的生活，以及歷史上大事件、戰役等，一一加以視覺化的展現；還根據課內要求對應的地理、歷史教材內容，提煉了孩子要學習的知識點。 全書用美觀的手繪圖片和朝代地圖、專題性質的設計、歷史年表等，把歷史知識加以視覺呈現，充分激起孩子對傳統文化、中國歷史的興趣，充分了解中國古代歷史。
藏在地圖里的中國歷史(全兩冊) 目錄
藏在地圖里的中國歷史：史前文明-西晉藏在地圖里的中國歷史：東晉-清
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藏在地圖里的中國歷史(全兩冊) 相關資料
學好中國史，作有根中國人。 ——張明舟（國際兒童讀物IBBY聯盟主席） 這套《藏在地圖里的中國歷史》，將地圖、插圖、文字融為一體，呈現了一幅幾千年中華文明史的壯麗畫卷。 ——唐博（《百家講壇》主講人） 以博物之學為燈，人文之學為光，以童年啟蒙為設計，以歷史地理為舞臺，以朝代更替為篇章，以人物事件為敘事，讓政治經濟、文學藝術、科技教育、軍事外交、哲學科技輪番上場，濃縮中華五千年的文明智慧，再現波瀾壯闊的中國歷史。 ——王志庚（研究員、首都圖書館館長，童書史學專家，閱讀推廣人） 趣味學習理念一以貫之，精zhun中國地圖一目了然，復雜歷史知識一清二楚，整合學習效guo一蹴而就。 ——王林（兒童閱讀專家） 兒童通過閱讀學習歷史需要學會信息的抓取、分析、推論、整合，以及復述和評價能力，這些能力的培養需要多維度的可視化的史料，需要豐富的有趣的細節，需要條理清晰的理性的呈現，《藏在地圖里的中國歷史》從歷史閱讀策略入手，在饒有興趣之余，建構中國歷史觀。 ——李一慢（慢學堂創辦人、深耕閱讀研究院院長、新教育實驗學術委員、北京市shou屆jin牌閱讀推廣人） 相信孩子們在閱讀這套書后會覺得，閱讀歷史其實是一件輕松又愉快的事兒，歷史人文素養就在這賞心悅目的閱讀中春風化雨地實現了。 ——殷軍（人大附中朝陽學校特級教師） 不知quan面，就很難有格局；不知細節，就很難有深度。這套《藏在地圖里的中國歷史》，每一個朝代都先以一幅地圖展開歷史，帶給讀者對全局的認識；再以細節帶領讀者穿越至具體場景，深切體會彼時彼刻彼人彼情。符he學習規律，幫助讀者輕松了解中國歷史。 ——劉納新（《小讀者》總編輯）
藏在地圖里的中國歷史(全兩冊) 作者簡介
“一瓢”是一群來自于國內出版公司——北京天域北斗文化科技集團的原創兒童百科內容創作團隊，扎根于兒童百科領域，著力于打造本土的地理與歷史百科圖書以及相關產品。這里有國內地理歷史學者、老師創作審讀，從業二十多年的編輯，倫敦藝術大學、中央美術學院畢業研究生等國內外插畫師以及高設計水平的美術編輯，大家匯集在一起，只為打造適合中國孩子看的兒童地理與歷史百科產品。
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